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湖南省名校联盟2023-2024学年高二下学期3月大联考
生物学
本试卷共8页。全卷满分100分,考试时间75分钟。
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷和答题卡上,
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑,如有改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共12小题.每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.表观遗传现象普遍存在于生物体的生长、发育和衰老的整个生命活动过程中。下列相关叙述错误的是( )
A.表观遗传是指遗传信息发生改变导致表型发生改变的现象
B.表观遗传现象不符合孟德尔遗传定律
C.DNA的甲基化影响基因的转录过程
D.构成染色体的组蛋白发生甲基化、乙酰化等修饰也会影响基因的表达
2.生物学实验设计常常采用“加法原理”和“减法原理”,下列相关叙述正确的是
A.在一个对照实验中,控制自变量可以用“加法原理”和“减法原理”进行控制
B.探究不同条件对过氧化氢的分解的影响实验中,加FeCl3、滴加肝脏研磨液体现了“减法原理”
C.肺炎链球菌体外转化实验中用蛋白酶、RNA酶、DNA酶等处理细胞提取物体现了“加法原理”
D.验证Mg是植物生活的必需元素实验中,实验组是缺Mg培养液,体现了“减法原理”
3.恶性肿瘤就是人们所说的癌症,当人体细胞的原癌基因和抑癌基因突变后,细胞会不受控制地分裂,最后形成癌症。下列相关叙述正确的是( )
A.人类正常细胞不存在原癌基因和抑癌基因
B.癌症晚期可以通过手术切除,配合抗癌药一般都可以治愈
C.原癌基因过度表达、抑癌基因表达不足容易引起癌症
D.腌制食品含有的亚硝酸盐可能是诱发结肠癌的物理因素
4.生物学有诗和远方。下列对我国古诗词中的有关叙述错误的是( )
A.“野火烧不尽,春风吹又生”,说明生态系统具有抵抗力稳定性
B.“待到重阳日,还来就菊花”,说明短日照菊花在短日照条件下开花
C.“远芳侵古道,晴翠接荒城”,体现了群落的次生演替
D.“种豆南山下,草盛豆苗稀”,体现了种间竞争
5.用普通西瓜(2n=22)甲、乙为材料培育无子西瓜a、b的两种路径如下图。下列相关叙述正确的是( )
A.培育无子西瓜a、b的原理分别是基因重组和染色体变异
B.图中试剂1只能是适宜浓度的生长素,图中花粉刺激是诱导三倍体的子房合成生长素
C.经①过程得到的四倍体西瓜是一个新物种,图中的三倍体不属于物种
D.无子西瓜a的无子性状可遗传,无子西瓜b一定无种子
6.生态足迹又称生态占用,是指在现有技术条件下,维持某一人口单位生存所需要的生产资源和吸纳废物的土地及水域的面积。下列关于生态足迹的说法正确的是( )
A.光伏发电、风电、水电、煤电的使用减少了碳排放,降低了生态足迹
B.人类以谷类为主食的生态足迹比以肉类为主食的生态足迹要大
C.生态足迹中的耕地面积表示用来种植人类消费的作物等所需的农田面积
D.经济不发达国家的人均生态足迹值远大于经济发达国家的人均生态足迹值
7.生态系统的基本功能是物质循环、能量流动和信息传递。下列相关叙述正确的是( )
A.CO2能够随着大气环流在全球范围内流动,所以碳循环具有全球性,生物富集也具有全球性
B.物质循环中的物质指的是碳、氢、氧、氮、磷、硫等元素和化合物
C.物质循环、能量流动和信息传递的途径是食物链和食物网
D.生态系统信息传递的三要素是信息源、信道和信息受体,如突触后膜上的乙酰胆碱受体就属于信息受体
8.下图是华中地区常见的牛—沼—果生态农业模式图,图中的果蔬是指果树和蔬菜。下列相关叙述正确的是( )
A.牛—沼—果生态农业设计只遵循了生态工程的自生、协调、整体原理
B.设计通过“沼气池”这一环节大大提高了能量的传递效率
C.该牛—沼—果生态农业的主要特点是少消耗、多效益、可持续
D.流进该生态系统的能量是果树、蔬菜和化能合成细菌所固定的能量
9.下列有关传统发酵技术和发酵工程的相关叙述正确的有几项( )
①缺乏糖源时醋酸菌将乙醇还原成乙醛,再将乙醛还原成乙酸
②用带盖的瓶子制作葡萄酒时,在发酵过程中每隔12小时将瓶盖拧开一次
③由谷氨酸棒状杆菌发酵可以得到谷氨酸,谷氨酸经过一系列处理就能制成味精
④家庭制作泡菜时用水密封泡菜坛的目的是防止杂菌污染
⑤啤酒发酵的工业化生产流程中焙烤的目的是杀死种子的胚和使淀粉酶失活
⑥谷氨酸发酵生产时,酸性条件下有谷氨酸积累,在中性和碱性条件下易形成谷氨酰胺和N-乙酰谷氨酰胺
A.一项 B.两项 C.三项 D.四项
10.学习和记忆是神经系统不断地接受刺激,获得新的行为、习惯和积累经验的过程。下图是人类不同形式记忆的关系,下列说法正确的是( )
A.感觉性记忆和第一级记忆为短时记忆,与下丘脑的海马脑区有关
B.短时记忆可能与神经元之间即时的信息交流有关,由单一脑区参与
C.学习和记忆是人脑特有的高级功能,涉及神经递质的作用和某些蛋白质的合成
D.后两个阶段为长时记忆,可能与突触形态及功能的改变以及新突触的建立有关
11.种群数量的变化受环境因素的影响,这些环境因素包括密度制约因素和非密度制约因素,下列相关表述正确的是( )
A.夏、秋季节持续高温干旱,导致蝗虫大流行,高温干旱属于密度制约因素
B.食物、寄生者等密度制约因素对种群密度的影响具有反馈调节
C.非密度制约因素不影响种群密度,种群数量的不规则的变动往往与密度制约因素有关
D.捕食、地震、火灾等是影响种群数量变化的非密度制约因素
12.我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育等几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。现代劳动者应具有懂得多方面的科学技术的能力,下列生产劳动中举措所体现的生命科学原理正确的是( )
A.因阴雨连绵导致晚稻授粉、受精受阻,农场主可以喷洒适宜浓度生长素调节剂以减少水稻减产
B.农场主利用音响设备发出信号诱捕草莓大棚里有害动物属于机械防治
C.农场主在草莓大棚中放养蜜蜂,可以提高草莓果实的产量和品质
D.草莓大棚的土壤多施有机肥可以为草莓植株提供矿物质、能量和CO2
二、选择题:本题共4小题,每小题4分,共16分。在每小题给出的四个选项中,有的有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对得4分,选对但不全的得2分,选错得0分。
13.科学探究和科学思维是生命科学的两大核心素养,下列与科学探究和科学思维相关的叙述错误的是( )
A.常用差速离心法分离15N/l5N-DNA、15N/14N-DNA、14N/14N-DNA三种DNA分子
B.诱虫器采集土壤动物主要是利用了土壤动物具有避光、避高温、趋湿的习性
C.人体血浆中CO2浓度降低时,细胞中的缓冲物质可调节血浆的pH
D.噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA是噬菌体的遗传物质,蛋白质不是遗传物质
14.金洞林场工程师用金丝楠木一年生枝条作实验材料,探究吲哚丁酸促进金丝楠木插条生根最适浓度,每条插条带有3个侧芽且发育状况相同、每组插条3条,其预实验结果如下表。下列相关叙述正确的是( )
实验序号 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦
吲哚丁酸浓度/ppm 0 2 4 6 8 10 12
平均生根数/条 1 6 21 11 5 4 0
A.预实验和正式实验都需要以清水或蒸馏水作空白对照实验
B.用吲哚丁酸处理插条的方法只有浸泡法和沾蘸法,处理的部位是枝条的形态学上端
C.①组和⑦组生根数不同说明高浓度吲哚丁酸抑制生根,①组生根可能是侧芽产生的生长素向下运输所致
D.做正式实验所用吲哚丁酸的浓度范围在2~6ppm
15.慢性淋巴细胞性甲状腺炎属于免疫性疾病。患者自体产生抗甲状腺细胞的抗体,抗体破坏了甲状腺细胞并使甲状腺激素释放出来,导致甲状腺功能减退,往往出现甲减症状。下图表示该病的发病机理。下列相关叙述正确的是( )
A.慢性淋巴细胞性甲状腺炎属于免疫缺陷病,说明免疫系统具有免疫自稳功能
B.激素A含有C、H、O、N、I五种元素,其特异性受体位于细胞膜上
C.该病的发病初期,促甲状腺激素释放激素和激素B的分泌均有可能降低
D.细胞甲是由B细胞增殖分化而来,该病的中后期患者神经系统的兴奋性提高
16.物种A和物种B的空间资源和食物资源重叠,下图是两者在群落中生存所需的资源,KA为A种群的环境容纳量,KB为B种群的环境容纳量;当资源低于A、B的生存所需资源时,种群面临灭绝。下列有关说法错误的是( )
A.物种A和物种B的生态位重叠,资源不足时两者进行种间竞争
B.物种A生存所需资源更高,是优势竞争者
C.物种A和物种B可达到竞争平衡,能在群落中长期共存
D.研究动物的生态位通常要研究它的出现频率、种群密度、体型大小以及与其他物种的关系
三、非选择题:本题共5小题,共60分。
17.(12分)湖南省腾云岭国家森林公园中有一种珍稀自花传粉草本植物,用G表示高茎基因,A表示矮茎基因.M(m)、N(n)表示叶形的相关基因。探究者连续多年做了一系列杂交实验,得出的结果部分如下表,请回答下列问题:
组合 亲本 F1的表型及比例 F2的表型及比例
母本 父本
① 高茎窄叶 矮茎窄叶 高茎宽叶 高茎宽叶:高茎窄叶=9:7
② 矮茎宽叶 高茎窄叶 矮茎宽叶 矮茎宽叶:矮茎窄叶=9:7
③ 矮茎宽叶 高茎窄叶 矮茎宽叶:矮茎窄叶=1:3
(1)控制该草本植物茎的高矮基因位于_________中,其原因是_________。
(2)叶形基因M(m)、N(n)的遗传遵循_________定律,其原因是_________。
(3)杂交组合①亲本的基因型为__________。
(4)杂交组合③的F2的表型及比例为__________。
18.(12分)生态学是研究有机体与其周围环境相互关系的科学。请回答下列问题:
(1)现阶段甲、乙、丙、丁四个淡水群落中所分布的物种如下表,其中物种丰富度最大的群落是_________群落。
群落 物种 甲 乙 丙 丁
物种1 30 40 0 11
物种2 232 0 168 2
物种3 0 0 35 8
物种4 0 8192 0 0
物种5 0 0 44 12
(2)物种4是入侵乙群落的外来物种,前15年大体呈“J”形增长,入侵的原始个体数为Nt,其年增长率如下图.15年内物种4数目随时间(t年后)变化的函数为Nt=__________种群增长率。
(3)下图是另一湖泊生态系统能量流动的定量分析[图中所示数值的单位是J/(cm2·a)],G为植物,H为植食性动物,C为肉食性动物。
①该生态系统被镉污染,体内镉浓度最高的是__________。
②图中植物G的同化量为___________,由H到C的能量传递效率为__________%(保留一位小数)。
③H包括多种动物,这些动物之间通过__________三种信息进行联系。
19.(12分)植物能合成一种分泌型寡肽C(小分子肽),植物生理学认为该物质是一种新型植物激素,研究者用拟南芥进行一系列实验,探究C对叶片衰老的影响及其机制。请回答下列问题:
(1)C是植物特定部位产生的,对植物生长发育有显著调节作用的__________有机物。
(2)研究者检测拟南芥叶片不同生长发育阶段的C基因的表达量如图1所示,结果说明,分泌型寡肽C参与调控叶片衰老,其依据是__________。
图1
(3)研究发现转录因子J参与调控叶片的衰老。研究者分别用外源C处理野生型拟南芥(WT)和J缺失突变体(J-)6天,检测叶绿素含量,叶片中叶绿素的含量越低,表明叶片的衰老程度越高,实验数据如图2所示,结果说明C和J均能够_________叶片衰老,且_________通过__________发挥作用。
(4)过氧化氢的积累会促进细胞衰老,CAT蛋白能清除过氧化氢,抑制衰老。研究者进行实验,结果如图3,请结合(3)信息,阐述C调控拟南芥叶片衰老的机制:_________。
图3
20.(12分)科学家已从土壤中分离得到一种能分泌DP(DP是只含赖氨酸的线性二十八肽)的放线菌,DP对人体无毒但能抑制细菌繁殖,还能使亚甲基蓝褪色。科学家所做实验的部分过程如图1,请据图回答下列问题:
图1
(1)乙培养基是固体培养基,还要添加_________染色,菌落①②的周围出现了__________,说明这两个菌落能分泌_________,丁培养基要在摇床上培养的目的是_________。
(2)该实验的无菌操作过程中,下列物品需要灭菌处理的是_________(填字母序号)。
A.土样 B.培养基 C.接种环 D.涂布器
(3)图2所用的接种方式,发生在图中哪个过程____________(填图1过程编号),接种过程需要灼烧接种环__________次。
图2
(4)用乙、丙培养基培养微生物的过程中都需要将培养基___________,其目的是防止___________。
(5)DP常常作为一种优良的天然食品防腐剂的原因是___________。
21.(12分)马铃薯和番茄都属于茄科植物,有一种蜗牛喜欢啃食这两种植物的茎。下图是两种植物的体细胞杂交流程图,请回答下列问题:
(1)科学工作者用蜗牛的胃液处理马铃薯组织细胞和番茄组织细胞能顺利完成①过程,推测蜗牛的胃液中可能含有______________。
(2)若在蒸馏水中A1、A2吸水涨破,在等渗溶液中促进A1与A2融合的化学法有_____________。植物细胞融合成功的标志是_________,这一过程与_________有关(填细胞器)。
(3)将杂种细胞A4培育成杂种植株A7的细胞工程技术的名称是____________。A5和A6中的__________________两种激素的比值不同。
(4)已知番茄、马铃薯分别为二倍体、四倍体,则A7“番茄—马铃薯”属于________倍体植株。
(5)⑥过程需要适宜的光照条件可能的原因是_____________。
(6)A,“番茄—马铃薯”超级杂种植株没有如科学家所想象的那样,地上长番茄、地下结马铃薯的主要原因是____________。
(7)某植物园的工程师用传统的方法培育出“番茄—马铃薯”,其地上长番茄、地下结马铃薯。该工程师培育“番茄—马铃薯”方法最可能是_______________。
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生物学
参考答案、提示及评分细则
1.【答案】A
【解析】表观遗传是指遗传信息没有发生改变但表型发生改变的现象,A错误;表观遗传是指遗传信息没有发生改变但表型发生改变的现象,所以不符合孟德尔遗传定律,B正确;DNA的甲基化影响RNA聚合酶识别基因的启动子而影响转录过程,C正确;构成染色体的组蛋白发生甲基化、乙酰化等修饰也会影响基因的表达,D正确。
2.【答案】D
【解析】在对照实验中,控制自变量可以用“加法原理”或“减法原理”进行控制,A错误;探究不同条件对过氧化氢分解的影响实验中,加FeCl3、滴加肝脏研磨液体现了“减法原理”,B错误;肺炎链球菌体外转化实验中用蛋白酶、RNA酶、DNA酶等处理细胞提取物体现了“减法原理”,C错误;验证Mg是植物生活的必需元素实验中,实验组是缺Mg培养液,体现了“减法原理”,D正确。
3.【答案】C
【解析】人类正常细胞都存在原癌基因和抑癌基因,A错误;癌症早期可以通过手术切除,配合化疗、放疗和提高免疫力可能得以治愈,癌症晚期已经扩散和转移,即使通过手术切除,配合抗癌药物治疗一般也难治愈,B错误;原癌基因过度表达、抑癌基因表达不足容易引起癌症,C正确;亚硝酸盐在体内转化成亚硝胺,亚硝胺是诱发结肠癌的化学因素,D错误。
4.【答案】A
【解析】“野火烧不尽,春风吹又生”,说明生态系统具有恢复力稳定性。
5.【答案】C
【解析】培育无子西瓜a、b的原理分别是生长素或生长素类调节剂促进子房发育成果实和染色体变异,A错误;图中试剂1是适宜浓度的生长素或生长素类调节剂,B错误;图中的三倍体不育不属于物种,C正确;无子西瓜a的无子性状不能遗传,无子西瓜b可能有少数种子,D错误。
6.【答案】C
【解析】煤电的使用增大了碳排放,增加了生态足迹,A错误;能量流动逐级递减,人类以谷类为主食的生态足迹比以肉类为主食的生态足迹要小,B错误;生态足迹中的耕地面积表示用来种植人类消费的作物等所需的农田面积,C正确;经济不发达国家的人均生态足迹值远小于经济发达国家的人均生态足迹值,D错误。
7.【答案】A
【解析】碳循环、生物富集都具有全球性,A正确;物质循环中的物质指的是碳、氢、氧、氮、磷、硫等元素,不是化合物或单质,B错误;物质循环、能量流动的途径是食物链和食物网,信息传递的途径即媒介有很多种,C错误;生态系统的信息传递不包括机体内细胞间的信息传递,D错误。
8.【答案】C
【解析】牛—沼—果生态农业设计遵循了生态工程的循环、自生、协调、整体原理,A错误;设计通过“沼气池”这一环节大大提高了能量的利用率,B错误;生态农业的主要特点是少消耗、多效益、可持续,C正确;流进该生态系统的能量还有饲料与垫料中的能量,D错误。
9.【答案】A
【解析】缺乏糖源时醋酸菌将乙醇氧化成乙醛,再将乙醛氧化成乙酸,①错误;用带盖的瓶子制作葡萄酒时,在发酵过程中每隔12小时将瓶盖拧松一次,②错误;由谷氨酸棒状杆菌发酵可以得到谷氨酸,谷氨酸经过一系列处理就能制成味精,③正确;家庭制作泡菜时用水密封泡菜坛的目的是营造厌氧环境,④错误;啤酒发酵的工业化生产流程中焙烤的目的是杀死种子的胚但不使淀粉酶失活,⑤错误;谷氨酸发酵生产时,中性和碱性条件下有谷氨酸积累,在酸性条件下易形成谷氨酰胺和N-乙酰谷氨酰胺,⑥错误。
10.【答案】D
【解析】感觉性记忆和第一级记忆为短时记忆,与大脑皮层下的海马脑区有关,A错误;短时记忆可能与神经元之间即时的信息交流有关,由多个脑区参与,B错误;学习和记忆不是人脑特有的高级功能,C错误;长时记忆可能与突触形态及功能的改变以及新突触的建立有关,D正确。
11.【答案】B
【解析】高温干旱属于非密度制约因素,A错误;密度制约因素对种群密度的影响具有反馈调节,B正确;非密度制约因素限制种群密度,种群数量的不规则的变动往往与非密度制约因素有关,C错误;地震、火灾等是影响种群数量变化的非密度制约因素,捕食是影响种群数量变化的密度制约因素,D错误。
12.【答案】C
【解析】水稻以收获种子为目的,喷洒适宜浓度生长素类调节剂,难以增加种子的形成,A错误;利用音响设备发出信号诱捕草莓大棚里有害动物属于生物防治,B错误;在草莓大棚中放养蜜蜂促进草莓传粉受精,可以提高草莓结实率和品质,C正确;草莓大棚的土壤多施有机肥可以为草莓植株提供矿物质和CO2,不能提供能量,D错误。
13.【答案】ACD
【解析】常用密度梯度法分离15N/15N-DNA、15N/14N-DNA、14N/14N-DNA三种DNA分子,A错误;诱虫器采集土壤动物主要是利用了土壤动物具有避光、避高温、趋湿的习性,B正确;人体血浆中CO2浓度降低时,血浆中的缓冲物质可调节血浆的pH,C错误;噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA是噬菌体的遗传物质,不能证明蛋白质不是遗传物质,因为蛋白质外壳没有进入大肠杆菌,D错误。
14.【答案】CD
【解析】预实验需要以清水或蒸馏水作空白对照实验,正式实验不需要以清水或蒸馏水作空白对照实验,A错误;用吲哚丁酸处理插条的方法有多种,处理的部位是枝条的形态学下端,B错误;①组生根1条,⑦组生根数0条说明高浓度吲哚丁酸抑制生根,①组没有外源生长素,生根说明侧芽产生的生长素向下运输所致,C正确;做正式实验所用吲哚丁酸的浓度范围在2ppm~6ppm,D正确。
15.【答案】C
【解析】慢性淋巴细胞性甲状腺炎属于自身免疫病,免疫系统不能自稳,A错误;激素A是甲状腺激素属于含碘的氨基酸,含有C、H、O、N、I五种元素,属于小分子,其受体位于细胞膜内,B错误;发病初期抗体破坏了甲状腺细胞,甲状腺激素释放到内环境中,导致甲状腺激素含量暂时升高,因负反馈调节导致促甲状腺激素释放激素、激素B分泌均可能降低,C正确;细胞甲是浆细胞,是由B细胞或记忆细胞增殖分化而来,该病的中后期患者因甲状腺细胞被破坏,甲状腺激素含量降低,神经系统的兴奋性降低,D错误。
16.【答案】BCD
【解析】研究某种动物的生态位,通常要研究它的栖息地、食物、天敌以及与其他物种的关系等。研究某种植物的生态位,通常要研究它在研究区域内的出现频率、种群密度、植株高度等特征,以及它与其他物种的关系等。两种生物的生态位重叠,资源不足时两者进行种间竞争,A正确;物种A生存所需资源更高,是弱势竞争者,B错误;因资源有限,生态位重叠,物种A最可能被淘汰,不能与物种B在群落中长期共存,C错误;研究某种动物的生态位,通常要研究它的栖息地、食物、天敌以及与其他物种的关系等,D错误。
17.【答案】(每空2分)
(1)细胞质(或线粒体) 三组实验中子代的表型只与其母本相同
(2)自由组合 F2的性状分离比为宽叶:窄叶=9:7(符合9:3:3:1的变形)
(3)♀G(MMnn)和♂A(mmNN)或♀G(mmNN)和♂A(MMnn)
(4)矮茎宽叶:矮茎窄叶=9:55(只写出表型得1分,全对的得2分)
【解析】(1)正、反交实验其子代的性状只与母本相同,所以茎的高度受细胞质基因控制,细胞质基因位于细胞质(或线粒体)中。
(2)叶形受两对基因基因控制,4种双显性基因型表现为宽叶,其他5种基因型表现为窄叶,F2的性状分离比为9:7,所以两对基因遵循自由组合定律。
(3)杂交组合①亲本的基因型有G(MMnn)和A(MMnn)或G(mmNN)和A(MMnn)两种可能性。
(4)杂交组合③组的亲本为♀A(MmNn)×♂G(mmnn)→A(MmNn):A(Mmnn):A(mmNn):A(mmnn)=1:1:1:1。Mm:mm=1:1,1/2Mm、1/2mm都自交得3/8M_:5/8mm;同理1/2Nn、1/2nn都自交得3/8N_:5/8nn;所以F2的表型及比例为9/64M_N_:15/64M_nn:15/64mmN_:25/64mmnn;F2的茎表型均为矮茎,所以杂交组合③的F2的表型及比例为矮茎宽叶:矮茎窄叶=9:55。
18.【答案】(每空2分)
(1)丁
(2)N0×2t(0(3)①C(肉食性动物)
②464.7J/(cm2·a) 20.1
③物理信息、化学信息、行为信息(不全不得分)
【解析】(1)物种丰富度是指群落中的物种数目,甲、乙、丙、丁四个群落中的物种数分别为2、2、3、4,物种丰富度最大的群落是丁群落。
(2)“J”形增长的λ=增长率+1,物种4数目随时间t变化的函数为Nt=N0×2t(0(3)镉在食物链中通过生物富集,处于顶级营养级的生物体内镉浓度最高;C固定的能量为12.6J/(cm2·a),根据图中数据计算,H固定的能量=12.6+29.3+18.8+2.1=62.8J/(cm2·a),G固定的能量=62.8+12.5+293.1+96.3=464.7J/(cm2·a),因此由G到H的能量传递效率=62.8÷464.7×100%=13.5%,由H到C的能量传递效率=12.6÷62.8×100%=20.1%;群落中的生物通过物理信息、化学信息、行为信息进行联系。
19.【答案】
(1)微量高效(2分)
(2)随着叶片衰老加剧,C基因的表达量逐渐提高(2分)
(3)抑制/延缓(2分) C(1分) J(1分)
(4)衰老叶片中C基因的表达量显著升高,寡肽C促进转录因子J的表达;转录因子J表达的产物促进CAT基因的表达;CAT基因表达的产物(CAT蛋白)清除更多的过氧化氢,延缓衰老(或寡肽C→转录因子J的表达→转录因子J表达的产物→CAT基因的表达→CAT基因表达的产物(CAT蛋白)→清除过氧化氢→延缓衰老)(4分)
【解析】图1说明C基因的表达产物调控叶片衰老,图2显示寡肽C对J缺失突变体不起作用,但提高野生型(WT)叶绿素的含量,延缓叶片的衰老,寡肽C延缓叶片衰老是通过进转录因子J表达来实现的;图3显示寡肽C能降低过氧化氢的含量,WT型和C高表达突变体其CAT基因表达高,J低表达型其CAT基因表达低,说明转录因子J表达的产物促进CAT基因的表达,CAT基因的表达产物清除过氧化氢以延缓衰老。
20.【答案】(除标注外每空1分)
(1)亚甲基蓝 透明圈 DP 增加溶解氧并使目的菌与营养物质充分接触
(2)BCD(全对2分,多选少选不得分)
(3)Ⅲ 6
(4)倒置 水分过快挥发以及凝结的水珠污染培养物
(5)DP对人体无毒但能抑制细菌繁殖,人摄入DP后在肠道的肽酶的作用下被分解成赖氨酸,赖氨酸是人的必需氨基酸(2分)
【解析】(1)在选择培养基上添加亚甲基蓝将培养基染成蓝色,目的菌分泌的DP可使亚甲基蓝褪色,所以能分泌DP的菌落周围出现透明圈。摇床振动可使液体培养基增加溶解氧,同时使目的菌与营养物质充分接触,促进物质吸收。
(2)土样含有目的菌不能灭菌;防止杂菌污染,培养基、接种环、涂布器都需要灭菌。
(3)用平板划线法接种划了五次线,第一次接种前和接种结束都要灭菌,加上中间四次灼烧灭菌,一共灼烧接种环灭菌六次。
(4)保存已灭菌的平板培养基和培养过程的平板培养基都需要倒置,防止培养皿盖和培养皿壁的水珠掉落培养皿中污染培养基。
(5)DP对人体无毒但能抑制细菌繁殖,人摄入DP后在肠道的肽酶的作用下被分解成赖氨酸,赖氨酸是人的必需氨基酸,所以DP可作食品防腐剂。
21.【答案】(除特殊标注外,每空1分)
(1)纤维素酶和果胶酶
(2)聚乙二醇(PEG)融合法、高Ca2+-高pH融合法 杂种细胞再生新的细胞壁 高尔基体
(3)植物的组织培养 生长素和细胞分裂素(或细胞分裂素和生长素)
(4)六(异源六)
(5)诱导叶绿素的合成,使试管苗能够进行光合作用(2分)
(6)生物基因的表达不是孤立的,它们之间是相互调控、相互影响的,所以番茄—马铃薯杂交植株的细胞中虽然具备两个物种的遗传物质,但这些遗传物质的表达相互干扰,不能像马铃薯或番茄植株中的遗传物质一样有序表达(2分)
(7)嫁接(以番茄作接穗马铃薯作砧木进行嫁接)
【解析】①②③④⑤⑥分别为酶解法去细胞壁、促进原生质体融合、杂种细胞再生新的细胞壁、脱分化、再分化、生长发育;A1至A7分别为马铃薯原生质体、番茄原生质体、正在融合的原生质体、再生新的细胞壁的杂种细胞、愈伤组织、长芽的胚状体、杂种植株。
(1)蜗牛是植食软体动物,其胃液中含有纤维素酶和果胶酶。
(2)等渗溶液能维持原生质体的正常形态,促进植物原生质体融合的物理方法有电融合法和离心法,化学法有聚乙二醇(PEG)融合法、高Ca2+-高pH融合法,原生质体融合的标志是杂种细胞再生新的细胞壁,细胞壁的形成与高尔基体有关。
(3)杂种细胞培育出杂种植株的细胞工程技术是植物的组织培养,促进愈伤组织形成、根的分化和芽的分化所需细胞分裂素/生长素浓度比分别是等于1、小于1和大于1。A5和A6中的生长素和细胞分裂素两种激素的比值不同。
(4)二倍体与四倍体融合得杂种植株是异源六倍体。
(5)芽的分化需要适宜的光照,以促进叶绿素的形成和进行光合作用。
(6)生物基因的表达不是孤立的,它们之间是相互调控、相互影响的,所以番茄—马铃薯杂交植株的细胞中虽然具备两个物种的遗传物质,但这些遗传物质的表达相互干扰,不能像马铃薯或番茄植株中的遗传物质一样有序表达。
(7)传统培育地上长番茄、地下结马铃薯的“番茄—马铃薯”植物采用的方法是以番茄作接穗、马铃薯作砧木进行嫁接。