高一历史人教版必修一3-9《资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展》导学案

第9课 资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展
班级 姓名
【学习目标】
1、了解法兰西第三共和国宪法和《德意志帝国宪法》的主要内容。
2、比较德意志帝国君主立宪制和法国共和制的异同。
3、分析资产阶级代议制在西方政治发展中的作用。
【预学单】
1、完成《自主学习与测评》的“自主梳理”部分，在书上标注出相应的内容。。
2、理解《自主学习与测评》的“史论共享”部分。并用红笔划出重点。
【研学单】
活动一：阅读下列材料，回答问题：
材料1：（关于政权组织的法律）：
第一条　立法权由众议院与参议院两院行使。
第二条 共和国总统，由参议院与众议院联合而成的国民议会，依绝对多数票选出。
第三条　……总统有特赦权；大赦则只能依法 ( http: / / www.21cnjy.com )律行之。总统统率武装部长。总统任命全体文武官员。……共和国总统的每项命令须经由各部部长一人之副署。……
第五条　共和国总统，征得参议院同意后，得解散法定任期尚未届满的众议院。……
第六条　各部部长，关于政府的一般政策对两院负连带责任……
（关于参议院组织的法律）：
第八条　参议院及众议院共有创议并制定法律之权，但关于财政法案应先在众议院提出并通过。
第九条 参议院得组成最高法院，以审判共和国总统或部长及审理国家安全案。
（关于政权机关间关系的法律）：
第二条 共和国总统宣布会议的闭会。总统有权召开两院的特别会议。在会议的闭会期间，如果每院绝对多数要求开会，总统也必须召集两院。
第九条 共和国总统，非先得两院的同意，不得宣战。
──以上材料均选自《法兰西第三共和国宪法》（1875年）
材料2：第十一条　联邦的主席职位属于普鲁士 ( http: / / www.21cnjy.com )国王，普鲁士国王享有德意志皇帝的尊称。皇帝在国际关系上为帝国的代表，以帝国的名义宣战与媾和，同外国缔结同盟及其他条约，委派并接受使节。……
第十二条　联邦议会与帝国议会的召集、开会、延会、闭会之权属于皇帝……
第十五条　联邦议会的主席职位及其事务的领导权属于由皇帝任命的帝国宰相……
第十七条　建议并公布帝国法律及监督其执行之权属于皇帝……
第六十三条　帝国的全部军事力量组成为统一的军队，在平时和战时受皇帝指挥……
——摘自《德意志帝国宪法》（1871年）
请回答：
（1）根据以上材料和所学知识，指出法国和德意志分别建立了什么样的政治制度？
（2）根据以上材料，从国家元首产生的方法、国家元首的权力和行政权与立法权的关系等三方面，比较两国政治制度的不同点。
（3）根据以上材料和所学知识，指出两部宪法相同的积极作用。
【续学单】 资产阶级代议制在西方政治发展中的作用
近代以来，欧美主要资本主义国家通过革命战争或和平改革制定了宪法，设立了议会，确立了资产阶级代议制。
资产阶级代议制特征：（1）议会形式上是代表 ( http: / / www.21cnjy.com )民意行使国家权力的机关，议会由议员组成，议员是普选产生，议会享有立法权、财政权和行政监督权，议会制是一种间接的民主形式。（2）一般都实行三权分立和权力制衡的原则。（3）都实行资产阶级政党政治。
作用：资产阶级代议制度体现 ( http: / / www.21cnjy.com )了资产阶级的意志，从法律上巩固了资产阶级革命和改革的成果。代议制否定了封建君主专制政体，推动了政治民主化进程。代议制调节、缓和了社会矛盾，稳定了主要资本主义国家的统治秩序。代议制作为人类文明的成果，在推动世界民主化进程中具有极其重大的作用和历史意义。
【检测反馈】
1.法国资产阶级革命后，先后出现了第一 ( http: / / www.21cnjy.com )共和国、第一帝国、第二共和国和第二帝国。普法战争后，成立了法兰西第三共和国，英国漫画家为这一历史过程创作了题为《玛丽安娜女郎（法国的象征）终于挑好帽子了》的漫画。图中房间衣物凌乱，女郎站在镜子前面，终于选好并戴上了象征共和制度的三色帽。这幅漫画的含义是
A．法国的政治制度像女郎的时装，可以随时改变
B．法国的共和制度像女郎的帽子，只是装饰品
C．法国的政治制度像女郎一样软弱无能
D．法国的共和制度经过长时间的变动才确定下来
2.在德意志帝国里，皇帝有权任命帝 ( http: / / www.21cnjy.com )国首相和官员，有权召集和解散议会。军官均由皇帝任命，将军的地位高于政治家，议员都被讥笑为“绵羊脑袋”。被称为“骑士皇帝”的德皇威廉二世发出的第一道圣旨就是“致我的军队”。材料所述的一切反映了德意志的政治特色是
A．具有浓厚的专制主义和军国主义色彩 B．在德意志帝国开始实行全面垄断
C．德意志帝国生产关系适应生产的局部调整 D．在德意志帝国资本主义制度出现倒退
3．某中学一历史研究小组对德意志帝 ( http: / / www.21cnjy.com )国的“君主立宪制”进行研究，有同学提出“为什么说德意志帝国的君主立宪制是一种不彻底不完善的代议制？”,对这一问题，有四位同学产生了争议，你认为最正确的回答是
A．甲同学：皇帝和帝国宰相掌握行政大权
B．乙同学：联邦议会权力较大，帝国议会权力较小
C．丙同学：行政机构权力大，立法机构权力小
D．丁同学：行政机构控制了立法机构
4．“比较”是历史学习和研究的一种重要方法。下面是近代法德两国政体的比较，表中数字处填的内容应分别是
A．世袭、君主、总统 B．世袭、首相、议会
C．选举、君主、议会 D．选举、首相、议会