高一历史人教版必修一1-1《夏、商、西周的政治制度》导学案

第1课 夏、商、西周的政治制度（中国早期政治制度）
班级 姓名
【学习目标】 了解分封制和宗法制的基本内容，认识中国早期政治制度的特点。
【预习单】
1、记忆中国古代历史朝代简表（见书P19，时间大概了解即可）
诸侯国 类别 地理位置
晋 同姓 今山西
卫 同姓 今河南北部
鲁 同姓 今山东南部
齐 功臣 今山东北部
宋 商族后裔 今河南东部
燕 同姓 今北京一带
2、预学教材P3- P7页，同时在书上标注出相应的内容
【研学单】
活动一：阅读下列材料并结合课本知识，全面认识西周分封制。
材料一：“封建亲戚，以藩屏周”
材料二：西周初年的主要诸侯国（见右表）
材料三：《荀子》记载周初，“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。”
材料四：宜侯矢铜簋，铭文记述了周王封宜侯并赏赐祭祀器皿、土地和奴隶之事。
材料五：周公教成王说：“你得用心考虑诸侯 ( http: / / www.21cnjy.com )谁纳贡，谁不纳贡。纳贡的如果礼貌不好，即是辱慢王朝，等于不贡。” ——范文澜《中国通史》
材料六：天子适诸侯，曰巡守；巡守者，巡其所 ( http: / / www.21cnjy.com )守也。诸侯朝天子，曰述职；述职者，述其职也。无非事者……一不朝则贬其爵，二不朝则削其地，三不朝则六师移之。《孟子·告子》
材料七：幽王为博得褒姒一笑，点燃烽火，结果诸侯都纷纷派兵来勤王。
请思考：上述材料分别反映了分封制的哪些知识？（目的，对象，诸侯王获得的赏赐内容及义务）
活动二：材料一：周王正妻所生之子称嫡子，其 ( http: / / www.21cnjy.com )他妻室所生之子为庶子。周王的嫡长子、嫡长孙一系有继承王位的权利，称其为大宗。次子、庶子的后裔相对于大宗称为小宗。而次子、庶子的嫡长子、嫡长孙于本支又是大宗，其次子、庶子之后裔又是小宗。以此类推，形成一个庞大的宗族网。小宗必须服从大宗。 ——《历史》
材料二：对于异姓有功的贵族 ( http: / / www.21cnjy.com )，则通过联姻，成为甥舅，分封为诸侯，有纳入宗法体系。……“亲亲”、“尊尊”在这里获得完备的、严格的体现，成了宗法制的精神支柱，从而是周礼的根本原则。
请思考：据材料一分析宗法制的最大特点是什么 大小宗之间有何关系？
结合材料二思考分封制与宗法制的关系如何？
活动三、归纳中国早期政治制度的特点有哪些？
1. 权与 权的紧密结合，形成从中央到地方的行政管理制度—商(铜鼎和甲骨文祭祀)。
2. 以 关系为纽带形成国家政治结构——宗法制。(最基本的特点)
3. 最高执政集团尚未形成权力的 ——分封制。
4. 具有相对的(继承性)和稳定性——夏400多年、商600多年、周800多年。
【续学单】
西周的政治制度：
二、检测反馈
1．史学家张荫麟先生在《中国史纲（上古 ( http: / / www.21cnjy.com )篇）》中写到：“武王所肇创、周公所奠定的‘封建帝国’，维持了约莫七百年”。与这里的“封建帝国”直接相关的政治制度是
A．父系家长制 B．禅让制 C．分封制 D．皇帝制度
2．西周分封制在中国历史上影响深远。下列省、自治区中，其简称源自西周封国国名的是
A．河南、河北 B．湖南、湖北 C．山东、山西 D．广东、广西
3．商鞅一人多姓。史书上说：秦封于商，故号商君。卫之诸庶孽公子也。人称卫鞅，姓公孙氏，其祖本姬姓也。其中“商”姓来源于
A．自然的崇拜 B．所在地方的地名
C．母亲的族姓 D．因功得到的封地
4．“先王之法，立天子不使诸侯疑（ ( http: / / www.21cnjy.com )拟）焉，立诸侯不使大夫疑（拟）焉，立嫡子不使庶孽疑（拟）焉。疑（拟）生争，争生乱。是故诸侯失位则天下乱，大夫无等则朝廷乱。”这表明西周嫡长子继承制的目的是
A.确立嫡长子的最高地位 B.防止内部纷争，强化君主专制
C.解决权位和财产的继承与分配，稳定统治秩序 D.保证贵族血统的纯正
5．《吕氏春秋》记载:“微子启虽长，系庶出，不得立；纣王虽幼，以嫡立。”材料反映了
A．财产继承的原则 B．宗法制的基本原则 C．任人唯才的要求 D．兄终弟及的传统
6．福建土楼的承启楼前有一幅楹联： ( http: / / www.21cnjy.com )“一本所生，亲疏无多，何须待分你我；共楼居住，出入相见，最易结重人伦。”该联所体现的文化内涵源于下列哪一种制度：
A 郡县制 B 分封制 C 宗法制 D内外服制
7．《诗经》日：“周虽旧邦，其命维新。”关于周人的“维新”，以下说法正确的有
①沿用了禅让制 ②创立了王位世袭制 ③实行了宗法制 ④实行了分封制
A．①② B．①②③ C．③④ D．①②④
8．西周宗法制度是国家权力继承和分配的重要基 ( http: / / www.21cnjy.com )础，强调“亲亲”、“尊祖”与“敬宗”，希望凝聚宗族力量。但宗法制度发展到一定程度，也可能无法继续维持封建秩序。下列哪一现象可以说明这种变化
A．宗庙祭祀活动频繁，规模日大，导致民穷财困
B．邦国各自发展，亲戚关系日远，甚至相互兼并
C．强宗大族垄断土地，使政府无法获得足够税收
D．公卿大夫世袭，握有政权，促使官僚体制发展
【学习延伸】宗法制对社会生 ( http: / / www.21cnjy.com )活的影响：1、注重家庭建设、提倡尊老爱幼、尊宗敬祖，有利于中华民族传统美德的延续和继承，有利于以德治国和祖国统一；2、但过分重视人情关系，强调家庭本位，人为划分远近尊卑，重男轻女，导致个人的自主意识和平等权利受到约束，和现代平等、法治意识有些违背。
其出题形式主要有追根认祖 ( http: / / www.21cnjy.com )、家谱、祭祖、家族、祠堂、男女比例(想要男孩)、财产分割、父辈称呼、先家人后外人等形式。凡题干中含以上几种信息时，其正确选项与宗法制相关。
（权利与义务统一；等级森严）
（嫡长子继承制为核心）