北师大版一年级下册数学 数学好玩《填数游戏》说课课件(共26张PPT)

(共26张PPT)
北师大版小学数学一年级下册 数学好玩 第2课时
《填数游戏》 说课
CONTENTS
01
教材内容
03
教学目标以及重难点
05
教学过程
02
学情分析
04
教法、学法
06
板书设计
目录
第
壹
章
节
点击此处添加正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点。点击此处添加正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点。
教 材 内 容
教材编排
《填数游戏》是北师大版小学数学一年级下册数学好玩第2课时内容。本课根据学生的生活实际，设计了一种数学实践活动情景，即创设了合作闯关，更上一层和数字迷宫三个环节，从2行2列的表格填数游戏逐渐增加难度至9行9列的表格填数游戏，在填字游戏过程中，引导学生先观察并寻找突破口，得出优先填写只有一个空的那一行或列的策略；而当空格中的数字无法一次确定时，应该同时考虑行和列的其它数据，再根据规则判断结果。因此，本课的推理意识充分体现在推出空格数字的整个过程中，让学生通过推理得出填数游戏的方法。
02.
学情分析
学生认知水平分析
学生虽然是第一次接触这一类型的知识，但以学生已有的认知水平和知识经验是能完成的。并能在简单的3个数和5个数的填数练习中，经历“理解题意”“分析解答”“回顾反思”的解决问题的一般过程，初步学会分析解决此类问题的基本方法。填写出正确的结果对于学生并不困难，但怎样准确的表达自己的想法，学生还缺乏语言支撑，所以本课教学中教师将重点引导学生用完整、准确的语言表达自己的思维过程。
Part 01
教 学 目 标
2
经历填数游戏活动，掌握填数游戏的基本方法，能正确完成简单的填数游戏(3×3和5×5)。
能正确理解游戏规则，并合理的进行推理，丰富解决问题的策略。
1
教学目标
重点：
难点：
掌握填数游戏的基本方法，学会合理的推理。
结合多种信息进行分析推理。
04.
教法、学法
教法：
这节课我主要用尝试法、直观演示法、观察法、图示法等教学方面有机结合。
学法：
课时的学法是学生自主探索，发现为主，教师引导为辅。学生作为主体，在学习过程中的学生的参与状态和参与度是决定学习效果的重要因素。
教法和学法
学
展
议
导
练
05.
教学过程
教学过程
激趣导入
探究新知
练习巩固
研讨归纳
1、情境导入
我们今天一起来玩闯关游戏吧！
2、探究新知
每个空格中只能填1，2，3中的一个。
每一横行、每一竖行的数字不能重复。
游戏规则：
2、探究新知
你能看懂游戏规则吗？说一说。优翼
优翼
空格里能填1、填2、填3。
每一横行，每一竖行中的数字不能重复。
2、探究新知
第一横行有2个空格，怎么填呀？
可以从第三横行开始做，只有1个空格。
2、探究新知
每个数字只能出现一次，这个空格填3。
3
接着可以看第一竖行……
2
3
2
3
你填对了吗？
2、探究新知
还可以先看第二竖行。试一试！
3
2
3
2
3
2、探究新知
规则和上面一样，只是空格里可以填1,2,3,4,5中的一个。
5
3
5
2、探究新知
5
3
5
接下来怎么办呢？
2或4
2
4
5
2
2、探究新知
按照从51到100的顺序走走看，遇到
要填一个数才能通过。
56
91
95
84
75
3.课堂总结
4.布置作业
通过这节课的学习活动，你有什么收获？
设置梯度练习，分层作业
板书设计
填数游戏
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