高一历史人教版必修一5-18《马克思主义的诞生》导学案

第五单元 从科学社会主义到社会主义制度的建立
第18课 马克思主义的诞生（1848） 班级： 姓名：
【学习目标】
1.了解马克思主义的三个理论来源；
2. 简述《共产党宣言》的主要内容，理解《共产党宣言》发表的意义；
3.了解巴黎公社的成立及其意义；
【教学重点、难点】
1．重点：《共产党宣言》的发表及意义
2．难点：《共产党宣言》的主要内容
【教法、学法】
1．教法：引导、提问、讲解、分析
2．学法：预学、阅读、活动、展示、练习
【预学单】
1、完成《自主学习与测评》的“自主梳理”部分，在书上标注出相应的内容。。
2、理解《自主学习与测评》的“史论共享”部分。并用红笔划出重点。
【研学单】
主题一：（检查预学）
回答下列问题
（1）马克思主义诞生于何时？诞生的标志是什么？马克思主义有哪三个理论来源？
（2）在《共产党宣言》中，马克思和恩格斯认为资本主义制度取代了什么制度？而它自身又必将被什么制度所取代？无产阶级的历史使命又是什么？
（3）巴黎公社建立于何时？当时法国有没有最终确立共和政体？
（4）巴黎公社建立后采取了一系列革命措施，在政权建设方面最高权力机构和公职人员如何产生的？
（5）巴黎公社在国际社会主义运动史上有何地位？
主题二：社会主义运动从空想到科学，从理论到实践的过程
活动一、马克思主义诞生的条件
阅读下列材料：
材料一：1831和1834年法国里昂工人 ( http: / / www.21cnjy.com )起义，提出了“不能劳动而生，毋宁战斗而死”的口号；1836年起，英国爆发宪章运动，要求实行“人民宪章”和争取普选权；1844年，德意志西里西亚纺织工人起义，反对资本主义剥削和旧的政治统治。但是这些工人运动最终都失败了。
材料二：19世纪初出现了一派新的朝气蓬勃的 ( http: / / www.21cnjy.com )社会改革者——空想社会主义者……这些改革者肯定没有考虑过革命或阶级斗争的问题。实际上，他们几乎从来就没考虑过自己精心制作的蓝图如何才能被付诸实践。 ——《全球通史》
材料三：
马克思从事理论研究 马克思参与工人运动
请回答：（1）材料一中工人运动要求实现哪些目标？这些工人运动的失败说明了什么？
（2）根据材料二说明空想社会主义有什么局限？
（3）根据材料三的图片说明马克思和恩格斯从哪两个方面进行了探索？
活动二：《共产党宣言》的发表
阅读下列材料:
1、资产阶级在历史上曾经起过非常革命的作用 ( http: / / www.21cnjy.com )。……随着大工业的发展，资产阶级赖以生产和占有产品的基础本身也就从它的脚下被挖掉了。它首先生产的是它自身的掘墓人。资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的。
2、至今一切社会的历史都是阶级斗争的历史。
3、共产党人不屑于隐瞒自己的观点与意图。他们公开公布：他们的目的只能用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。
4、无产阶级将利用自己的政 ( http: / / www.21cnjy.com )治统治，一步一步地夺取资产阶级的全部资本，把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手里，并且尽可能快地增加生产力的总量。
5、全世界无产者，联合起来！
——《共产党宣言·摘录》
请回答：
（1）马克思和恩格斯认为社会历史发展的趋势是什么？材料中的“掘墓人”指什么人？
（2）马克思和恩格斯认为推动历史发展的直接动力是什么？材料中“现存的社会制度”指什么制度？无产阶级应该用什么手段推翻这一制度？
（3）根据材料说明无产阶级在夺取政权后的最终使命是什么？
（4）列举马克思主义诞生后，你所知道的世界各国无产阶级受其影响而开展并取得胜利的革命活动。由此说明，马克思主义诞生有何历史意义？
活动三：巴黎公社（1871）
（1）结合书本知识，思考巴黎人民通过什么方式夺取了政权？推翻了哪个政府？巴黎人民又通过什么方式建立了巴黎公社？
（2）结合p86学思之窗，思考巴黎公社是什么性质的政权？
（3）思考巴黎公社如何丰富了马克思主义的？
【续学单】
主干知识构建
( http: / / www.21cnjy.com )
课堂总结：
1、1848年 的问世，标志着马克思主义的诞生，社会主义理论由 变为 ，推动了国际 运动蓬勃开展起来。
2、1871年的 是无产阶级建立政权的一次伟大尝试。其打碎旧的国家机器、建立 政权的经验是宝贵的，丰富发展了马克思主义。公社缺乏统一的革命政党的领导；没有马克思主义理论的指导；不论是生产力水平还是无产阶级的政治威信，在19世纪70年代，都还未达到完成社会主义革命的程度。这些又是深刻的教训。
【检测反馈】
1．“一百六十多年来没有一个学说像 ( http: / / www.21cnjy.com )她这样彻底改变着人类社会发展的历史进程，没有一个学说像她这样具有强大的生命力和时代感，没有一个学说像她这样敢于和善于吸取人类社会不断积累的文明成果而不断焕发科学的青春。”这个学说是指
A．社会主义 B．空想社会主义 C．马克思主义 D．毛泽东思想
2．160多年前，有一本在当时并不起眼的小册子出版了，它第一次较为完整系统地阐述了马克思主义的基本原理，这本小册子是
A.《人权宣言》 B.《共产党宣言》 C.《劳动者》 D.《资本论》
3．某历史学习小组为探究“马克思主义的诞生”，查阅了大量的资料，其中符合这一主题的资料有
①工业革命的影响 ②空想社会主义理论 ③《共产党宣言》 ④《国际歌》的诞生
A．①②③④ B．①② C．①②③ D．①③④
4．恩格斯说：“我们决不想把新的科学成就写成厚厚的书，只向‘学术界’吐露。正相反，我们二人已深入到运动中去。”对此准确的理解是
A．要把自己写的科学书应用于生产领域 B．要用科学的理论指导无产阶级革命
C．多参加革命运动比写科学书更重要 D．要把空想社会主义与革命实践相结合
5．马克思在评价19世纪晚期某一历史事件时说 ( http: / / www.21cnjy.com ):“掌握政权的第一个条件是改造传统的国家工作机器,把它作为阶级统治的工具消灭掉……它(所建立的政权)实质上是工人阶级的政府……”他所评价的是
A. 三大工人运动 B. 巴黎公社
C. 二月革命 D. 十月革命
6．（判断）右侧两枚邮票是为了纪念国际共产主义运动中“两位伟人”和“一件大事”。邮票上的“大事”为邮票上“伟人”的学说的诞生奠定了基础。
巩固整理：（梳理教材知识结构并进一步在书本上做好标注、整理学习所得）