统编版语文三年级下册第六单元测试题（含答案）

小学三年级语文（下）六单元测试题
一、看拼音，写词语。（6分）
拿着diào gān（ ）去捕鱼，bō dòng（ ）làng huā（ ）去
戏水，顶着斗笠采mó gu（ ）……串串笑声感rǎn（ ）你我； 自认有剃头
tiān fèn（ ），洒脱地为dàn xiǎo（ ）的biǎo dì （ ）lǐ fà（ ），
令人啼笑皆非，让这玲珑jiāo ruǎn（ ）的小球儿，载着我们的xī wàng（ ）
越飞越高。越飞越远……
二、选择题。（15分）
下列字音和字形完全正确的一项是（ ）（3分）
溅落（jàn） 否则（fǒu） B、受形（xíng ） 铁锚（miáo）
和弄（huò） 缆绳（lǎn） D、习贯（guàn） 颤巍巍（wèi）
下列词语搭配不恰当的一项是（ ）（3分）
扇动翅膀 优秀的顾客 B、钻入水中 时髦的发式
吹肥皂泡 尖尖的嘴巴 D、改善错误 无声地散裂
下列选项所用的修辞方法与其他几项不同的一项是（ ）（3分）
只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。
不一会儿，姑父的睡衣就像一张熊皮，上面落满了头发。
被我们轻轻吹起的肥皂泡，是那么圆满，那么透明，那么美丽。
一眼望去，整个头上坑坑洼洼，耳朵边剪得小心，却像层层梯田。
“谁给他剃头，他就骂谁是‘害人精’”中的“害人精”加引号的作用是（ ）（3分）
表示引用部分 B、表示需要着重论述
表示特殊含义 C、表示否定或讽刺
5、下列名言与改过无关的是（ ）（3分）
A、人谁无过 过之能改，善莫大焉。 B、人而无信，不知其可也
C、见善则迁，有过则改。 D、过而不改，是谓过矣。
三、按要求完成句子练习。（9分）
1、松林里一个个斗笠 像蘑菇 一样。（仿写比喻句）
我答应过小珍教她叠花篮，怎么能失信呢？（改为陈述句）
仿照例句，围绕一个意思写句子。
例：我的表弟天生胆小，他怕吃药，怕做噩梦，还怕剃头。
我们的班长品学兼优，她 。
四、根据课文内容填空。（10分）
《童年的水墨画》分别描写了孩子们 、 和 三处地方
活动的情景，表达了作者 的思想感情。
《剃头大师》中小沙是个天真可爱的孩子，因为 ，所以他把 称为“害人精”。
《肥皂泡》一文中，作者冰心按照“ → → ”的顺序，
写出了作者对童年生活的向往和怀念之情。
学习了《我不能失信》一文，我明白了 的道理。
阅读理解。
课内阅读，（13分）
（一）课内阅读。
我觉得自己像个剃头大师，剪刀所到之处，头发纷（fēn fēi）纷落下，真比那老剃头师傅还熟练。①这儿一剪刀，那儿一剪刀，不一会儿，姑父的睡衣就像一张熊皮，上面落满了头发。
很快，我就发现自己闯了祸。因为这样随意乱剪，头发长长短短，这儿翘起，那儿却短得不到一厘米。
“哎哟！”我叫起来，“坏了！”
小沙连忙摸耳朵，看它们还在，就无所谓了，我敢说：“世界上再也没有比他更优秀的顾客了。
我剪掉了几根翘起长头发，又把头发修了修，可惜越修越修越糟（zāo cāo），一些头发越剪越短，甚至露出了头皮。②一眼望去，整个头上坑坑洼洼，耳朵边剪得小心，却像层层梯田。
用“√”给文中加点的字选择正确读音。
选文中句①形象地说明 了 ，句②形象地说明了 。
联系上下文，对画“ ”的句子理解正确的一项是（ ）
小沙主动让“我”剪头，并且非常配合“我”。
小沙总是怒视剃头师傅，还说他们是“害人精”，对“我”却不是这样。
在小沙的心里，只要耳朵还在，其他的都不重要，这和前文小沙不受剃头师傅的欢迎相呼应，充满趣味性。
阅读短文，回答问题。（17分）
季羡林的故事
季羡林老师是我国著名的语言学家、文学翻译家，作为誉满 国内外的学术大师，郐却没有半点架子。
在北大校园里，季老经常穿一身洗得发白的卡其布中山装，圆中布鞋，出门时提一个20世纪50年代生产的人造革旧书包。他一个工友 ，说话平常，总是面带笑容；他像一个老农，声音低沉，平易近人。在住院期间，一天一位年轻护士说起某报正大连载季先生的著作《留 德十年》，表示很爱看。季老马上吩咐身边的人员去买，他说：“书是给人看的，哪怕有几句话对年轻人有用了，也值得。”这一举动轰动了全院，大家都来伸手，还城乡之间要签名。“都给》”“买去。”季先生发话说：“钱是有之宝，人家收获是无人之宝。”最后，一趟一趟买了600本，他也一笔一画地签了600本。
白岩松在1995年做《学者访问录》时，在掏名片准备递给季老的一刹那，季老秒站起来，弯腰等着，白岩松掏名片的时间，季老就一直弯腰等着。这个场景令在场所有人都感动不已，后两次采访季羡林时，大家每次走的时候，他依然会站在家门口，很有礼貌地望着大家渐渐走远，周兵感叹道：“做人要做到这份上，真让人佩服。”
短文第一自然段中加点词语“架子”的意思是（ ）
由若干材料纵横交叉地东西，用来放置器物、支撑物体或安装工具等。
比喻事物的组织、结构。
自高自大，装腔作势的作风。
用“ ”画出描写季羡林外貌的句子。
季羡林为什么自己掏钱买600本《留 德十年》？
读了这个故事，你觉得季羡林是个（ ）的人。（多选）
A、生活简朴 B、平易近人 C、关心青年人成长 D、待人接物周到有理
习作。（30分）
童年生活是美好的，童年的伙伴更是亲密无间的。选择一个让你印象深刻的伙伴写一
写，注意突出他（她）的主要特征。
附参考答案
一、看拼音，写词语。钓竿。拨动。浪花。蘑菇，染，天分，胆小，表弟，
理发，娇软，希望
二、选择。1、选正确读音、字形。C 2、下列词语搭配不当的。D
3、修辞手法 与其他不同的。C 4、引号的作用是。B
5、与改过无关的。B
三、按要求完成句子练习。1、天上白云像一座座高 大的雪山。
2、我答应过小珍教她叠花篮，不能失信。
3、她不仅拥有良好的学习习惯,而且还特别勤奋刻苦,
是值得我们学习的榜样。
四、根据课文内容填空。1、溪边，江上，林中，对童年生活的怀念和向往。
2、怕理发，老剃头师傅，
3、吹肥皂泡→肥皂泡飞上天→肥皂泡上天后的想象。
4、做人要有诚信
五、阅读理解。（一）1、fēn zāo 2、我剪 头发时的随意，被 “我”剪 后的头发惨不
忍睹。3、C。
（二）1、C 2、季羡林经常穿一身洗得发白的卡其布中山装，圆中布鞋，出门时
提一个20世纪50年代生产的人造革旧书包。 3、因为医院护士说很爱看这本书，
季老觉得只要书对大家有益，就值得买 4、ABCD
六、习作、略