教科版科学五年级上册第四单元第五课《运动与摩擦力》同步训练

教科版科学五年级上册第四单元第五课运动与摩擦力同步练习
1、由于摩擦，物体会受到一个阻碍运动的力，这种力叫做 。
答案：摩擦力
解析：解答：由于摩擦，物体会受到一个阻碍运动的力，这种力叫做摩擦力。
分析：本题考查摩擦力的概念。
2、摩擦力的大小与物体的 和 有关。
答案：表面光滑程度|物体轻重
解析：解答：摩擦力的大小与物体的表面光滑程度和物体轻重有关。
分析：本题考查影响摩擦力大小的因素。
3、两个物体的接触面越光滑，摩擦力就 ；两个物体接触面越粗糙，摩擦力就 。
答案：越小|越大
解析：解答：两个物体的接触面越光滑，摩擦力就越小；两个物体接触面越粗糙，摩擦力就越大。
分析：本题考查物体接触面光滑程度和摩擦力大小的关系。
4、物体越重，摩擦力就 ；物体越轻，摩擦力就 。
答案：越大|越小
解析：解答：物体越重，摩擦力就越大；物体越轻，摩擦力就越小。
分析：本题考查物体重量大小和摩擦力大小的关系。
5、桌上拉动木块可以用（ ）测量出摩擦力的大小。
A、测力计 B、水平尺 C、天平秤
答案：A
解析：解答：桌上拉动木块可以用测力计测量出摩擦力的大小。
分析：本题考查如何测摩擦力的大小。
6、在（ ）上水平拉动同一辆小车，用的力最省。
A、玻璃 B、木板 C、毛巾
答案：A
解析：解答：两个物体的接触面越光滑，摩擦力就越小；两个物体接触面越粗糙，摩擦力就越大。玻璃最光滑，在上面拉小车最省力。
分析：本题考查物体接触面光滑程度和摩擦力大小的关系。
7、摩擦力的方向与物体运动的方向（ ）。
A、相同 B、相反 C、都有可能
答案：B
解析：解答：摩擦力的方向与物体运动的方向相反。
分析：本题考查摩擦力的方向。
8、关于摩擦力，下列说法不正确的是（ ）
A、物体运动速度越快，摩擦力越大
B、滑动摩擦力的方向与物体运动的方向相反
C、物体越重，滑动摩擦力越大
答案：A
解析：解答：摩擦力的大小与物体的表面光滑程度和物体轻重有关，和物体运动的速度无关。
分析：本题考查影响摩擦力大小的因素。
9、小车载重量越大，受到的摩擦力越（ ）。
A、大 B、小 C、与载重量无关
答案：A
解析：解答：物体越重，摩擦力就越大；物体越轻，摩擦力就越小。
分析：本题考查物体重量大小和摩擦力大小的关系。
10、在做摩擦力大小与物体重量关系实验时要改变的条件是（ ）。
A、拉动物体的速度
B、物体的轻重
C、表面的光滑程度
答案：B
解析：解答：在做摩擦力大小与物体重量关系实验时要改变的条件是物体的轻重。这是一个对比实验，一个物体轻，一个物体重，其他条件不变，比较不同重量物体的摩擦力大小。
分析：本题考查摩擦力大小与物体重量关系实验。
11、物体不动就不会受到摩擦力的作用。（ ）
答案：错误
解析：解答：物体不动也可能会受到静摩擦力。
分析：本题考查静摩擦力。
12、摩擦力的大小是可以测量的。（ ）
答案：正确
解析：解答：桌上拉动木块可以用测力计测量出摩擦力的大小。
分析：本题考查如何测摩擦力的大小。
13、载满货物的大卡车很不容易停下来，所以可以说明物体越重，摩擦力越小。（ ）
答案：正确
解析：解答：载满货物的大卡车很不容易停下来是因为重的物体惯性大。物体越重，摩擦力越大。
分析：本题考查载满货物的大卡车的摩擦力大小。
14、汽车急刹车时，车轮和地面之间的是滑动摩擦（ ）
答案：正确
解析：解答：汽车急刹车时，车轮和地面之间的是滑动摩擦。
分析：本题考查汽车急刹车时的摩擦力。
15、摩擦力的大小还可能和什么因素有关？你打算怎么研究？
答案：摩擦力的大小还可能与运动的速度有关。
材料：一辆小车、弹簧秤
实验设计：把小车放在桌面上，用弹簧秤拉着快速运动，测出它的摩擦力大小。 再把小车放在桌面上，用弹簧秤拉着慢速运动，测出它的摩擦力大小。 把两次的摩擦力大小进行比较，得出结论。
解析：解答：摩擦力的大小还可能与许多因素有关，可以按自己的想法，选一个因素，使用控制变量法进行实验。
分析：本题考查探究影响摩擦力大小的实验。