第2单元表内除法（一）高频考点检测卷（含答案）数学二年级下册人教版
文档属性
| 名称 | 第2单元表内除法（一）高频考点检测卷（含答案）数学二年级下册人教版 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 487.0KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2024-03-28 15:56:32 | ||
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文档简介
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第2单元表内除法（一）高频考点检测卷-数学二年级下册人教版
一、选择题
1．1枚5角硬币大约重2克，（ ）枚5角硬币约重10克。
A．2 B．5 C．10
2．下面算式中，商最小的是（ ）。
A． B． C．
3．“6只小猴分24个苹果，平均每只小猴分多少个？”列式为（ ）。
A．（个） B．（个） C．（个）
4．把12个五角星平均分为4份，每份是（ ）个。
A．4 B．3 C．12
5．小军在计算“□”时弄错了运算顺序，先算加法再算乘法了，结果得数是27。正确的得数应是（ ）。
A．37 B．17 C．7
6．一支水彩笔6元，兰兰买（ ）支刚好30元。
A．6 B．5 C．4
二、填空题
7．，表示把18平均分成( )份，每份是( )。还可以表示18里面有( )个( )。
8．下图中的6个苹果，每( )个放一盘，可以放( )盘。除法算式是( )。
9．36里面有( )个6，20个平均分给5人，每人分到( )个。
10．6只小鸡有( )条腿，( )只小羊有20条腿。
11．把6朵花平均分给3个小朋友。哪种分法对？在对的里画“√”。
12．看图列式计算。
一共有( )颗星，每( )个一份，平均分成( )份。
算式： 。
三、判断题
13．在算式16÷8＝2中，16是被除数。( )
14．把30本练习本分给5个同学，每个同学一定分得6本。( )
15．利用口诀“五六三十”只能算一道乘法算式和一道除法算式。( )
16．计算和时，都运用“三三得九”这句乘法口诀。( )
17．如果▲＝9，▲＝○＋○＋○，○＋○＝★＋★＋★，那么★＝2。( )
四、计算题
18．看图列式。
( )×( )＝( )
( )÷( )＝( )
19．3乘4的积，再除以6得多少？
五、解答题
20．15里面有几个3？
（1）画图表示15里面有几个3。
（2）列式表示为（ ）。
21．分一分：怎样分装橡皮？
（1）平均装在3个盒子里，每盒装几块？
算式为（块）
（2）每6块橡皮装一盒，可以装几盒？
算式为（盒）
22．淘气有20元，请你帮他设计两种买花的方案，并列式计算。
（1）（ ）
（2）（ ）
答：他可以买（ ）枝（ ）；还可以买（ ）枝（ ）。
23．可以分给几只小猫？
（只）
24．根据要求画一画，填一填。
把（ ）个平均分成（ ）份，每份是（ ）个。
参考答案：
1．B
【详解】略
2．C
【解析】略
3．B
【分析】根据平均分的意义，这道题是把24个苹果平均分成6份，求一份是多少，列除法解答。
【详解】根据分析列式为：（个）
故答案为：B
【点睛】本题考查了平均分和除法的意义的应用。
4．B
【分析】把12个五角星平均分成4份，求每份多少个，这道题是把12平均分成4份，求一份是多少，用除法解答。
【详解】（个）
则每份是3个。
故答案为：B。
【点睛】本题考查了除法平均分的意义：把一个数平均分成若干份，求每份是几，用除法求解。
5．B
【分析】□如果先算加法，再算乘法，算式就是（5＋□）×3＝27，先用27除以3，求出（5＋□）的和是多少，再减去5，即可求出□的值，然后按照先算乘法，再算加法的计算顺序求出算式的结果即可。
【详解】27÷3－5
故答案为：B
【点睛】本题关键在于对混合运算的掌握，本题中先根据错误的结果得到括号里的数值，再按正确的运算顺序计算。
6．B
【详解】略
7． 6 3 3 6
【分析】根据包含除法和平均分除法的意义解答即可。
【详解】18÷6＝3 ，表示把18平均分成6份，每份是3。还可以表示18里面有3个6。
【点睛】掌握除法的意义是解题的关键。
8． 3 2 6÷3＝2
【分析】根据题意：有6个苹果，每3个苹果放一盘，就是把6个苹果按每份3个进行平均分，求几份用除法计算解答。
【详解】所以3个苹果放一盘，可以放2盘；6÷3＝2（个）。
【点睛】本题考查的知识点是平均分，把一些物品分成几份，每份分得同样多叫平均分。
9． 6 4
【分析】求36里面有几个6，根据除法的意义解答即可。
把20个平均分给5人，求每个人能分到几个，根据平均分的含义，利用除法的意义解答即可。
【详解】36÷6＝6
20÷5＝4
36里面有6个6，20个平均分给5人，每人分到4个。
【点睛】本题考查学生对表内除法运算的运用，要求学生熟练掌握。
10． 12 5
【分析】一只小鸡有2条腿，要求6只小鸡有几条腿，就用6来乘2即可；一只小羊有4条腿，求20条腿是几只小羊，用20来除以4可得解。
【详解】6×2＝12（条），20÷4＝5（只）
6只小鸡有12条腿，5只小羊有20条腿。
【点睛】本题考查了“6的乘法口诀及应用”和“用5的乘法口诀来求商”的计算方法。
11．
【详解】略
12． 10 2 5 10÷2＝5（份）
【分析】根据题意，一共有10颗星星，每2颗分为一份，求可以分为几份，即求10里有几个2，用除法解答。
【详解】
一共有10颗星，每2个一份，平均分成5份。
算式：10÷2＝5（份）
【点睛】本题考查除法的包含意义，求一个数里有几个另一个数，用除法计算。
13．√
【解析】略
14．×
【解析】略
15．×
【解析】略
16．×
【解析】略
17．√
【详解】略
18． 4 6 24 24 6 4
【解析】略
19．3×4÷6＝2
【解析】略
20．（1）
（2）15÷3＝5
【详解】略
21．（1）18÷3＝6
（2）18÷6＝3
【解析】略
22．（1）20÷4＝5（枝）
（2）20÷5＝4（枝）
5；康乃馨；4；玫瑰
【解析】略
23．16÷4＝4
【详解】略
24．
14；2；7
【解析】略
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第2单元表内除法（一）高频考点检测卷-数学二年级下册人教版
一、选择题
1．1枚5角硬币大约重2克，（ ）枚5角硬币约重10克。
A．2 B．5 C．10
2．下面算式中，商最小的是（ ）。
A． B． C．
3．“6只小猴分24个苹果，平均每只小猴分多少个？”列式为（ ）。
A．（个） B．（个） C．（个）
4．把12个五角星平均分为4份，每份是（ ）个。
A．4 B．3 C．12
5．小军在计算“□”时弄错了运算顺序，先算加法再算乘法了，结果得数是27。正确的得数应是（ ）。
A．37 B．17 C．7
6．一支水彩笔6元，兰兰买（ ）支刚好30元。
A．6 B．5 C．4
二、填空题
7．，表示把18平均分成( )份，每份是( )。还可以表示18里面有( )个( )。
8．下图中的6个苹果，每( )个放一盘，可以放( )盘。除法算式是( )。
9．36里面有( )个6，20个平均分给5人，每人分到( )个。
10．6只小鸡有( )条腿，( )只小羊有20条腿。
11．把6朵花平均分给3个小朋友。哪种分法对？在对的里画“√”。
12．看图列式计算。
一共有( )颗星，每( )个一份，平均分成( )份。
算式： 。
三、判断题
13．在算式16÷8＝2中，16是被除数。( )
14．把30本练习本分给5个同学，每个同学一定分得6本。( )
15．利用口诀“五六三十”只能算一道乘法算式和一道除法算式。( )
16．计算和时，都运用“三三得九”这句乘法口诀。( )
17．如果▲＝9，▲＝○＋○＋○，○＋○＝★＋★＋★，那么★＝2。( )
四、计算题
18．看图列式。
( )×( )＝( )
( )÷( )＝( )
19．3乘4的积，再除以6得多少？
五、解答题
20．15里面有几个3？
（1）画图表示15里面有几个3。
（2）列式表示为（ ）。
21．分一分：怎样分装橡皮？
（1）平均装在3个盒子里，每盒装几块？
算式为（块）
（2）每6块橡皮装一盒，可以装几盒？
算式为（盒）
22．淘气有20元，请你帮他设计两种买花的方案，并列式计算。
（1）（ ）
（2）（ ）
答：他可以买（ ）枝（ ）；还可以买（ ）枝（ ）。
23．可以分给几只小猫？
（只）
24．根据要求画一画，填一填。
把（ ）个平均分成（ ）份，每份是（ ）个。
参考答案：
1．B
【详解】略
2．C
【解析】略
3．B
【分析】根据平均分的意义，这道题是把24个苹果平均分成6份，求一份是多少，列除法解答。
【详解】根据分析列式为：（个）
故答案为：B
【点睛】本题考查了平均分和除法的意义的应用。
4．B
【分析】把12个五角星平均分成4份，求每份多少个，这道题是把12平均分成4份，求一份是多少，用除法解答。
【详解】（个）
则每份是3个。
故答案为：B。
【点睛】本题考查了除法平均分的意义：把一个数平均分成若干份，求每份是几，用除法求解。
5．B
【分析】□如果先算加法，再算乘法，算式就是（5＋□）×3＝27，先用27除以3，求出（5＋□）的和是多少，再减去5，即可求出□的值，然后按照先算乘法，再算加法的计算顺序求出算式的结果即可。
【详解】27÷3－5
故答案为：B
【点睛】本题关键在于对混合运算的掌握，本题中先根据错误的结果得到括号里的数值，再按正确的运算顺序计算。
6．B
【详解】略
7． 6 3 3 6
【分析】根据包含除法和平均分除法的意义解答即可。
【详解】18÷6＝3 ，表示把18平均分成6份，每份是3。还可以表示18里面有3个6。
【点睛】掌握除法的意义是解题的关键。
8． 3 2 6÷3＝2
【分析】根据题意：有6个苹果，每3个苹果放一盘，就是把6个苹果按每份3个进行平均分，求几份用除法计算解答。
【详解】所以3个苹果放一盘，可以放2盘；6÷3＝2（个）。
【点睛】本题考查的知识点是平均分，把一些物品分成几份，每份分得同样多叫平均分。
9． 6 4
【分析】求36里面有几个6，根据除法的意义解答即可。
把20个平均分给5人，求每个人能分到几个，根据平均分的含义，利用除法的意义解答即可。
【详解】36÷6＝6
20÷5＝4
36里面有6个6，20个平均分给5人，每人分到4个。
【点睛】本题考查学生对表内除法运算的运用，要求学生熟练掌握。
10． 12 5
【分析】一只小鸡有2条腿，要求6只小鸡有几条腿，就用6来乘2即可；一只小羊有4条腿，求20条腿是几只小羊，用20来除以4可得解。
【详解】6×2＝12（条），20÷4＝5（只）
6只小鸡有12条腿，5只小羊有20条腿。
【点睛】本题考查了“6的乘法口诀及应用”和“用5的乘法口诀来求商”的计算方法。
11．
【详解】略
12． 10 2 5 10÷2＝5（份）
【分析】根据题意，一共有10颗星星，每2颗分为一份，求可以分为几份，即求10里有几个2，用除法解答。
【详解】
一共有10颗星，每2个一份，平均分成5份。
算式：10÷2＝5（份）
【点睛】本题考查除法的包含意义，求一个数里有几个另一个数，用除法计算。
13．√
【解析】略
14．×
【解析】略
15．×
【解析】略
16．×
【解析】略
17．√
【详解】略
18． 4 6 24 24 6 4
【解析】略
19．3×4÷6＝2
【解析】略
20．（1）
（2）15÷3＝5
【详解】略
21．（1）18÷3＝6
（2）18÷6＝3
【解析】略
22．（1）20÷4＝5（枝）
（2）20÷5＝4（枝）
5；康乃馨；4；玫瑰
【解析】略
23．16÷4＝4
【详解】略
24．
14；2；7
【解析】略
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