(共14张PPT)
折 线 统 计 图
方方的妈妈是一家中外合资企业的数据员,暑假芳芳跟着妈妈一起去上班,看着妈妈在电脑前不停地敲打键盘,芳芳好奇的凑上前去。
中国青少年机器人大赛参赛队伍统计表
一张这样的表,妈妈能做些
什么呢?
0
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
390
400
500
440
430
420
410
490
480
460
470
450
520
510
426
394
468
454
489
499
519
参赛队伍/支
中国青少年机器人大赛参赛队伍统计图
(2006-2012)
年份
方方看到第一张图,惊讶地叫到“妈妈,这是我学过的条形统计图,我知道它的特点。”
条形统计图能够清晰的反映统计数量的多少
0
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
390
400
500
440
430
420
410
490
480
460
470
450
520
510
参赛队伍/支
中国青少年机器人大赛参赛队伍统计图
(2006-2012)
426
394
499
468
454
489
519
年份
方方看到第二张图,问道:“妈妈,那这又是什么图呢?”
妈妈语重心长的说:“像这样的图叫做折线统计图。”
同学们,你们仔细观察折线统计图,能发现什么吗?
折线统计图:
以折线的上升或下降来表示统计数量增减变化的统计图。
快速训练
妈妈记录了方方0-10岁的身高,根据下表中的数据绘制折线统计图。
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
50
80
70
60
90
100
110
120
130
140
150
方方0-10岁身高情况统计图
身高/cm
年龄
50
74
93
108
120
85
101
115
130
135
141
1、方方9岁时的身高
是( 135 )cm
2、方方( 0 )岁到( 1 )岁长得最快;长了( 24 )厘米。
方方没想到,跟着妈妈上班还能学到学校里面的知识,她主动要求要当妈妈的小助手。妈妈真的就交给了她一个任务。
上海市2001年--2010年出生人口和死亡人口统计表
妈妈看到方方画到满头大汗,笑着摸摸她的头发:“孩子,你画的真棒,不过要是能把这些数据画在一张图上,你觉得比较起来是不是容易很多呢。”方方马上点头,拉着妈妈用电脑画出来。
快速训练
下面数据是第9届-第14届亚运会中国和韩国获金牌情况统计表,请根据表绘制复式折线统计图,并回答下列问题。
( 中国 )在第9届亚运会获奖更多。
第( 10 )届中国和韩国获奖数最接近。
第( 11 )届中国和韩国获奖数差距最大。
中国从第(10)届到第( 11 )届获奖数增加最快。
韩国从第( 9 )届到第(10)届获奖数增加最快。
布置作业
完成练习二十六第1题和第5题