教科版科学六年级上册第一单元第一课《使用工具》同步训练

教科版科学六年级上册第一单元第一课使用工具同步练习
1． 判断题
1.指甲刀是一种简单机械。（ ）
答案：正确
解析：解答：机械是能使我们方便货省力的装置，机械也叫简单机械。
分析：本题考查机械的范围。
2.我们经常用剪刀制作图纸，所以他是学习用品，不是简单机械。（ ）
答案：错误
解析：解答：机械是能使我们方便或省力的装置，剪刀正是能使我们能方便制作图纸的用具，所以也是简单机械。
分析：本题考查机械的特点。
3.所有的工具都能让我们省力。（ ）
答案：错误
解析：解答：机械是能使我们方便或省力的装置，例如升旗竿上的定滑轮，它只能给我们带来方便，改变了用力的方向，但是没有省力。
分析：本题考查机械的省力的特点。
4.大石头用撬棍当杠杆去撬动比较省力。（ ）
答案：正确
解析：解答：机械是能使我们方便或省力的装置，而杠杆是一种简单机械，由于撬动大石头时所用的力比直接搬起大石头所用的力小，所以它是省力杠杆。
分析：本题考查机械的应用。
5.不同的工具有不同的作用，恰当使用可以给我们的生活带来方便。（ ）
答案：正确
解析：解答：所有的工具都是机械，恰当的使用机械，能给生活带来方便或者使用时更加省力。
分析：本题考查机械的特点及恰当应用其特点可以使我们做事更方便。
6.使用工具时，只要注意不要伤到自己就行。（ ）
答案：错误
解析：解答：使用工具时，不仅要注意安全，还希望使用该工具时会给我们带来方便或者省力。
分析：本题考查机械的特点。
7.用铅笔刀削铅笔是在使用工具。（ ）
答案：正确
解析：解答：铅笔刀是一种简单机械，使用这种机械削铅笔时更加省力，也方便，所以使用铅笔刀削铅笔也就是在使用铅笔刀这种工具的过程。
分析：本题考查机械的应用。
8.工具的作用主要就是省力和方便。（ ）
答案：正确
解析：解答：能使我们方便或者省力的装置叫做机械，也称简单机械，所有的工具都属于机械，所以使用工具主要就是为了省力或者方便。
分析：本题考查机械的特点。
9.小学生太小，不能制作机械。（ ）
答案：错误
解析：解答：能使我们方便或者省力的装置叫做机械，也称简单机械，例如斜面也是一种机械，如果一小学生无法将一圆柱形重物推到一定高度，可以利用斜面将重物推到该高度，省力。
分析：本题考查使用机械的范围。
2． 填空题
10.日常生活中，我们用 拔钉子。
答案：羊角锤
解析：解答：羊角锤是一种简单机械，钉子钉在物体里面时，用羊角锤时能省力。
分析：本题考查怎样恰当地使用机械。
11.油桶通过 推上车，比较省力。
答案：斜面
解析：解答：斜面是一种简单机械，省力。
分析：本题考查机械的应用。
12.在工作中，能使我们 或 的装置叫机械。
答案：方便 省力
解析：解答：机械的概念：在工作生活中，能使我们方便或省力的装置叫做机械，也叫简单机械。
分析：本题考查机械的特点。
13.生活中，我们用 切菜，切肉。
答案：菜刀
解析：解答：菜刀是能使我们省力或方便的装置，是一种简单机械，由于他的切面很锋利，当我们用力一定时，更容易将菜或肉切断。
分析：本题考查机械的应用。
14.用开瓶器开啤酒盖主要是为了 。
答案：省力
解析：解答：开瓶器是一种简单机械，使用开瓶器开啤酒盖时能更省力。
分析：本题考查机械的应用。
三.综合题
15.如何正确使用合适的工具帮助我们呢？
答案：（1）选择合适的工具，可以使我们做事更加省力，方便；
（2）不同的工具有不同的作用，而这些不同的工具也有不用的科学原理，如果我们要恰当使用工具，就必须知道哪些工具对应什么样的作用，才能更加方便或省力。
解析：解答：选择合适的工具，可以使我们做事更加省力，方便；不同的工具有不同的作用，而这些不同的工具也有不用的科学原理，如果我们要恰当使用工具，就必须知道哪些工具对应什么样的作用，才能更加方便或省力。
分析：本题考查怎样结合机械的特点恰当应用。