第13课 《卖油翁》课件(共22张PPT) 统编版语文七年级下册

(共22张PPT)
13 卖油翁
七年级语文下册
欧阳修
欧阳修（1007—1072），字永叔，号________，晚号__________，谥号文忠，吉州永丰（今属江西）人，北宋政治家、文学家，唐宋八大家之一。北宋诗文革新运动的领袖。代表作有《醉翁亭记》等。
千古文章四大家:欧阳修、韩愈、柳宗元、苏轼
唐宋八大家：唐代韩愈、柳宗元和宋代的苏洵、
苏轼、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩
作者简介
醉翁
六一居士
我家有藏书一万卷，金石拓片一千件，琴一张，棋一局，又常置酒一壶，我这老头又置身于这五物之中，故自号“六一居士”
笔记体小说：是具有小说性质，介于随笔和小说之间的一种文体。笔记体小说多以人物趣闻逸事、民间故事传说为题材，具有写人粗疏、叙事简约、篇幅短小、形式灵活、不拘一格的特点。代表作有干宝的《搜神记》。
文体知识
自由朗读课文，读准字音，读出节奏。
陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
jīn
pǔ
nì
shǐ
hàn
rǔ
fèn
zhuó
sháo
整体感知
陈康肃公 善射，当世无双，公亦 以此自矜。
尝射 于家圃，有卖油翁释担而立， 睨 之
久而不去。见其发矢十中八九，但微 颔之。
结合注释，读通大意。
擅长射箭
对男子的尊称
也
因为
自夸
曾经
在
放下
表承接
斜着眼看
代他
离开
代他
箭
只是，仅
点头
译文：康肃公陈尧咨擅长射箭，当世没有第二个人可与之媲美，他也因此而自夸。（他）曾经在自家园子射箭，有个卖油老翁放下担子站着，斜着眼看他射箭，很久不离开。见陈尧咨每射出十支箭能射中八九支，只是对他微微点头。
人物简介
陈尧（yáo）咨，北宋名臣。阆州阆中人（今四川），宋真宗咸平三年状元，后累官至翰林学士、右谏议大夫等。其射技超群，曾以钱币为的，一箭穿孔而过。其人才智过人,文武双全。他为官期间,重视水利，做过利国利民的好事，但《宋史》也有“尧咨性刚戾”“用刑惨急”“须索烦扰，多暴怒”等记载。
康肃问曰：“汝亦知 射乎？吾射不亦精乎？”
翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：
“尔 安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”
你
懂得
动作名，射箭的本领
没有别的（奥妙）
同“耳”，罢了
气愤的样子
你
轻视
凭、靠
舀取，这里指倒入
指道理
怎么
不……吗？
译文：陈尧咨问道：“你也懂得射箭吗？我的射箭技艺难道不精湛吗？”老翁说：“没有别的（奥妙），只是手法技艺熟练罢了。”陈尧咨气愤地说：“你怎么敢轻视我射箭的本领！”老翁说：“凭我倒油（的经验）知道这个（道理）。”
乃取一葫芦置于地，以钱 覆其口，徐以
杓酌油 沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：
“我无他，惟手熟尔。”康肃笑而 遣之。
于是
放置，摆放
表修饰
盖
慢慢地
同“勺”
下滴
只，不过
打发
于是
拿，用
从
表转折
译文：于是拿出一个葫芦放在地上，将一枚铜钱盖在葫芦口上，慢慢地用勺舀起油滴入葫芦，油从铜钱的方孔注入，而铜钱没有被沾湿。于是说：“我也没有别的（奥妙），只是手法技艺熟练罢了。”陈尧咨笑着让他走了。
◆通假字
◆古今异义
同“耳”，相当于“罢了”
同“勺” ，舀东西的器具
例句
古义
今义
怎么
于是，就
安全，平安
原因，因为
但手熟尔
徐以杓酌油沥之
尔安敢轻吾射
因曰
字词清单
副词，只、只是
连词，但是
但微颔之
◆一词多义
尝射于家圃
尔安敢轻吾射
公亦以此自矜
以我酌油知之
以钱覆其口
意将隧入以攻其后也
动词，射箭
名词，射箭的本领
介词，因为
介词，凭、靠
介词，用
连词，来
射
以
陈康肃公善射
择其善者而从之
动词，擅长
形容词，好的
善
有卖油翁释担而立
自钱孔入，而钱不湿
康肃笑而遣之
博学而笃志
公亦以此自矜
自钱孔入
尔安敢轻吾射
但手熟尔
连词，表承接
连词，表转折
连词，表修饰
连词，表并列
代词，自己
介词，从
代词，你
同“耳”，相当于“罢了”
而
自
尔
◆文言句式
尝射于家圃
状语后置，即“尝于家圃射”
倒装句：
省略句：
自钱孔入
省略主语“油”，即“油自钱孔入”
有的放矢：
◆成语积累
熟能生巧：
熟练了就能产生巧办法,或找出窍门。
放箭要对准靶子。比喻说话做事有针对性。
通读全文，把握故事内容。
地点
起因
经过
结果
人物
家圃
卖油翁、陈尧咨
陈尧咨善射，卖油翁“睨之”，“但微颔之”。
陈尧咨认为卖油翁轻视他的射技，卖油翁以自己娴熟的倒油本领告诉陈尧咨“熟能生巧”的道理。
陈尧咨明白了道理，笑着把卖油翁打发走了。
研读赏析
1.文中哪些语句表现了卖油翁对陈尧咨箭术的态度？哪些语句表现了陈尧咨的傲慢无礼？
① “睨之久而不去”运用了神态描写，表现卖油翁对陈尧咨箭术勉强认可的态度和从容自得的心态。
② “无他，但手熟尔”运用了语言描写，不卑不亢的回答中流露出轻视之意。
③ “以我酌油知之”运用了语言描写，平静的应答中表现出沉着稳重。
④ 取、置、覆、酌、沥一系列动作，表现了动作娴熟、技艺高超。
1.文中哪些语句表现了卖油翁对陈尧咨箭术的态度？哪些语句表现了陈尧咨的傲慢无礼？
⑤“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”运用了语言描写，连问两句，表现了陈尧咨的恃才自傲和盛气凌人。
⑥“康肃忿然曰”运用了神态描写，写出了陈尧咨的暴躁。
⑦ “尔安敢轻吾射！？”运用了语言描写，咄咄逼人的反问句表现了陈尧咨的傲慢和暴躁。
⑧ “笑而遣之”运用了动作描写,反映了陈尧咨通达爽快。
2.说说结尾句“康肃笑而遣之”中“笑”的内涵。
既表现了陈尧咨对卖油翁酌油技艺的赞赏，对“熟能生巧”道理的会意，又表现出他在事实面前无话可说的尴尬，也有解嘲的意味。
文章通过陈尧咨和卖油翁的问答，告诉人们“熟能生巧”的道理，告诫人们：即使有长处，也不能骄傲自满。
主旨归纳
3.有人认为，从这个故事可以读出弦外之音：宋朝有重文轻武的风气。但是有人可能会问：高超的箭法真的能等同于往葫芦里灌油吗？好箭法真的只是“手熟”而已吗？再读课文，谈谈你的看法。
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