(共23张PPT)
苏教版数学三年级下册《长方形和正方形的面积》
位
积
面
单
执教：十一数学
激活经验
（1）制作一个这样的相框，怎么知道要准备多长的木条？
（2）要知道这个相框需要准备多大的玻璃，就是测量它的什么？
面 积
数学书封面的面积是多少？
激活经验
激活经验
思考：为什么大家数的结果不一样呢？
6个方格
24个方格
6个方格
24个方格
需要统一单位！
激活经验
方格大小不一样
统一单位
1平方厘米
1厘米
边长为1厘米的正方形，面积是1平方厘米 。
活动一：认识1平方厘米
深入感知
（一）量一量：
（1）请同学们从学具袋里拿一张红色卡纸做的最小的正方形看一看，有什么感觉？
（2）你觉得它的边长是多少厘米？量一量。
字母表示cm2 读作：平方厘米
活动一：认识1平方厘米
深入感知
（二）画一画：
沿1平方厘米的红色卡纸边沿，在《学习单》画一个面积为1平方厘米的正方形。
深入感知
（三）找一找：生活中哪些物品的面积大约是1平方厘米？
（2）量一量，自己动手用1平方厘米的正方形摆一摆，看看1块橡皮大约是多少平方厘米？
（四）用一用：橡皮的表面的面积是多少？
（1）猜猜看，你们手中的橡皮表面面积约是多少平方厘米？
动手操作
这样量太麻烦了！
用1平方厘米的正方形量一量桌面的面积。？
深入感知
活动二：认识1平方分米
（一）量一量：
（1）请同学们从学具袋里拿一张黄色卡纸做的最大的正方形看一看，有什么感觉？
（2）1平方分米到底有多大？
边长为1分米的正方形，面积是1平方分米 。
字母表示dm2 读作：平方分米
深入感知
活动二：认识1平方分米
活动二：认识1平方分米
深入感知
（二）想一想：
请看一看，摸一摸1平方分米的卡纸，记一记它的大小，再闭上眼睛想一想它的大小。
活动二：认识1平方分米
深入感知
（三）画一画：
把1平方分米的卡纸收起来，在《学习单》凭记忆画一个面积为1平方分米的正方形。然后再出来比一比，看画的怎么样？
深入感知
（四）找一找：
生活中哪些物品的面积大约是1平方分米？
前后桌4人一小组，用1平方分米的正方形量一量书面和课桌面大约有多少平方分米？
动手操作
深入感知
活动三：认识1平方米
你觉得1平方米有多大？
边长为1米的正方形，面积是1平方米 。
字母表示m2 读作：平方米
活动一：请同学们试试1平方米的纸板上能摆多少本数学书？几张小学生数学报拼成1平方米？
活动二：请同学们试试这个1平方米的纸板上能站多少人？
体验1平方米有多大？
动手操作
（1）写出下面各图形的面积。（每小格面积表示1cm ）
1
2
3
图①面积是___ cm
图②面积是____ cm
图③面积是____ cm
8
8
8
基础练习
（2）大家来找茬
放学回家后，我们一家三口坐在1平方分米的方桌旁吃饭，一不小心一粒石子把我那颗大约1平方米的大门牙磕掉了。顿时，鲜血直流，妈妈赶紧掏出4平方厘米的手帕，捂住我的嘴巴向医院跑去......
变式练习
你同意笑笑的说法吗？和同伴说说你的理由。
变式练习
用一块1平方米的硬纸板怎样量我们教室的面积呢？
拓展练习
回顾总结
通过本节课的学习，你学到了哪些知识？
在学习过程中，你有哪些体会，与分享一下。
导
请
敬
指《面积单位》学习单
一、数一数：数学书的封面面积有多大？
二、画1平方厘米
要求：沿1平方厘米的红色正方形卡纸边沿，画一个面积为1平方厘米的正方形。
三、画1平方分米
要求：把1平方分米卡纸收起来，凭记忆画一个1平方分米的正方形。
教有部审习
义务教育教科书
2013
数学
三年级下册
男力学习国捏超国
9a法具
正苏者第简程解
义务数有教科书
2011
数学
三年级下册
势力学马县相组国
a14
18有黄单直相
