Unit 6 Work quietly 单元复习(五)-写作指导+典型例题（共21张PPT）
文档属性
| 名称 | Unit 6 Work quietly 单元复习(五)-写作指导+典型例题（共21张PPT） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 7.9MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版(PEP) | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2025-03-11 15:42:41 | ||
图片预览
文档简介
(共21张PPT)
Unit 6
Work quietly
Part five
写作指导
主题速览
本单元以“描述正在进行的事情以及对不正确的行为提出合理的建议”为话题。
情景引入
陈杰和萨拉在动物园里看动物，看到了哪些不文明的行为呢 她们会怎么做呢
写作指导
三步法描述活动和提出建议
开头介绍
依次描述
提出倡议
介绍星期天陈杰和萨拉在动物园看动物。
动物园里的动物在做什么，游人在做什么。指出错误行为，解释原因。
积累可用词汇句型
描述人或动物正在进行的活动的词汇:
take pictures 拍照 climb trees爬树
eat bananas 吃香蕉 eat bamboo 吃竹子
feed animals 喂动物
积累可用词汇句型
提出建议或忠告的短语:
keep quiet 保持安静
take turns 按顺序来
积累可用词汇句型
描述人物正在进行的活动的句型:
主语+be+动词的-ing形式(+其他).
对某行为提出建议或忠告的句型：
动词原形+其他.
Dont+动词原形(+其他).
题目1
写一写陈杰和萨拉在动物园里看到的不文明行为并给出建议。（要求:50 词左右）
范文
At the zoo
It's a sunny Sunday. Chen Jie and Sarah are at the zoo. They are looking at the animals The pandas are eating bamboo.Two baby monkeys are eating bananas. The lions are sleeping. They are lovely. There are many people at the zoo. They are looking at the animals, too. Oh, no! A little girl is feeding a little monkey with bananas.Don't feed animals at the zoo. That will make them sick.
We should play civilly.
译文
在动物园
这是一个阳光充足的星期天。陈杰和萨拉在动物园里。她们正在看动物。熊猫们正在吃竹子。两只小猴子正在吃香蕉。狮子们正在睡觉。它们真可爱。动物园里有很多人，他们也正在看动物。哦，不!一个小女孩正在喂小猴子香蕉。在动物园里别喂动物，那会使它们生病的。
我们应该文明游玩。
范文点评
本文以“在动物园”为题，用现在进行时描述了动物园里的动物和游人在做的事情，并对不正确的行为提出忠告和建议，最后提倡文明游玩。
题目2
学校图书馆、计算机教室、餐厅……有一些行为规范，
请你用英语说一说你是怎么做的。要求不少于5句话。
写作指导
三步法谈论公共场所行为规范：
1.确定场所：确定一个具体的场所如学校①作介绍，
2.分步介绍：分小场所②介绍自己的行为规范③，
3.提出倡议： 最后用问句倡议大家遵守行为规范。
积累可用词汇句型
场所词汇：
school 学校 library 图书馆
canteen 餐厅 classroom 教室
computer room 计算机教室
积累可用词汇句型
行为规范短语
read quietly 小声读书
take turns 按顺序来
keep my desk clean 保持我的课桌整洁
范文
The students in our school are very good. I’m one of the good students. I read books quietly in the library. I don’t eat or drink in the computer room. I take turns in the canteen. I keep my desk clean in the classroom. Are you a good student at school
译文
我们学校的学生非常好。我是好学生之一。我在图书馆安静地看书。我不在计算机教室吃或喝。我在餐厅排队。在教室我保持我的课桌整洁。你在学校也是一位好学生吗？
小练笔
根据图片用现在进行时向大家介绍一下Lucy的一天吧。
范文
Lucy’s Day
It’s Monday today. It’s 6:30 a.m. Lucy is doing morning exercises. It’s 9:00 a.m. She is having an English class. It’s 11:30 a.m. She is eating lunch. It’s 4:00 p.m. She is reading a book. It’s 7:30 p.m. She is listening to music. This is Lucy’s day.
See You!
Unit 6
Work quietly
Part five
写作指导
主题速览
本单元以“描述正在进行的事情以及对不正确的行为提出合理的建议”为话题。
情景引入
陈杰和萨拉在动物园里看动物，看到了哪些不文明的行为呢 她们会怎么做呢
写作指导
三步法描述活动和提出建议
开头介绍
依次描述
提出倡议
介绍星期天陈杰和萨拉在动物园看动物。
动物园里的动物在做什么，游人在做什么。指出错误行为，解释原因。
积累可用词汇句型
描述人或动物正在进行的活动的词汇:
take pictures 拍照 climb trees爬树
eat bananas 吃香蕉 eat bamboo 吃竹子
feed animals 喂动物
积累可用词汇句型
提出建议或忠告的短语:
keep quiet 保持安静
take turns 按顺序来
积累可用词汇句型
描述人物正在进行的活动的句型:
主语+be+动词的-ing形式(+其他).
对某行为提出建议或忠告的句型：
动词原形+其他.
Dont+动词原形(+其他).
题目1
写一写陈杰和萨拉在动物园里看到的不文明行为并给出建议。（要求:50 词左右）
范文
At the zoo
It's a sunny Sunday. Chen Jie and Sarah are at the zoo. They are looking at the animals The pandas are eating bamboo.Two baby monkeys are eating bananas. The lions are sleeping. They are lovely. There are many people at the zoo. They are looking at the animals, too. Oh, no! A little girl is feeding a little monkey with bananas.Don't feed animals at the zoo. That will make them sick.
We should play civilly.
译文
在动物园
这是一个阳光充足的星期天。陈杰和萨拉在动物园里。她们正在看动物。熊猫们正在吃竹子。两只小猴子正在吃香蕉。狮子们正在睡觉。它们真可爱。动物园里有很多人，他们也正在看动物。哦，不!一个小女孩正在喂小猴子香蕉。在动物园里别喂动物，那会使它们生病的。
我们应该文明游玩。
范文点评
本文以“在动物园”为题，用现在进行时描述了动物园里的动物和游人在做的事情，并对不正确的行为提出忠告和建议，最后提倡文明游玩。
题目2
学校图书馆、计算机教室、餐厅……有一些行为规范，
请你用英语说一说你是怎么做的。要求不少于5句话。
写作指导
三步法谈论公共场所行为规范：
1.确定场所：确定一个具体的场所如学校①作介绍，
2.分步介绍：分小场所②介绍自己的行为规范③，
3.提出倡议： 最后用问句倡议大家遵守行为规范。
积累可用词汇句型
场所词汇：
school 学校 library 图书馆
canteen 餐厅 classroom 教室
computer room 计算机教室
积累可用词汇句型
行为规范短语
read quietly 小声读书
take turns 按顺序来
keep my desk clean 保持我的课桌整洁
范文
The students in our school are very good. I’m one of the good students. I read books quietly in the library. I don’t eat or drink in the computer room. I take turns in the canteen. I keep my desk clean in the classroom. Are you a good student at school
译文
我们学校的学生非常好。我是好学生之一。我在图书馆安静地看书。我不在计算机教室吃或喝。我在餐厅排队。在教室我保持我的课桌整洁。你在学校也是一位好学生吗？
小练笔
根据图片用现在进行时向大家介绍一下Lucy的一天吧。
范文
Lucy’s Day
It’s Monday today. It’s 6:30 a.m. Lucy is doing morning exercises. It’s 9:00 a.m. She is having an English class. It’s 11:30 a.m. She is eating lunch. It’s 4:00 p.m. She is reading a book. It’s 7:30 p.m. She is listening to music. This is Lucy’s day.
See You!