教科版科学六年级上册第三单元第三课《电磁铁的磁力（一）》同步训练

教科版科学六年级上册第三单元第三课电磁铁的磁力（一）同步练习
1、 填空题
1.搬运杂乱的废钢铁非常麻烦，而用 就省事多了。
答案：电磁铁
知识点：电磁铁的磁力（一）
解析：解答：运用电磁铁通电时具有磁性，可以吸引废钢铁。
分析：本题考查电磁铁的应用。
2.吊车上装有强磁力的 。
答案：电磁铁
知识点：电磁铁的磁力（一）
解析：解答：吊车上装有强磁力的电磁铁，运用电磁铁通电时具有磁性，可以吸引废钢铁。
分析：本题考查电磁铁的应用。
3.吊车通电时， 吸引废钢铁。（填“能或不能”）
答案：能
知识点：电磁铁的磁力（一）
解析：解答：吊车上装有强磁力的电磁铁，运用电磁铁通电时具有磁性，可以吸引废钢铁。
分析：本题考查电磁铁的应用。
4.电磁铁的磁性与线圈的匝数 。（填“有关或无关”）
答案：有关
知识点：电磁铁的磁力（一）
解析：解答：实验证明，电磁铁的磁性与线圈的匝数有关。
分析：本题考查影响电磁铁磁性强弱的因素。
5.其他条件保持不变，线圈的匝数越多，电磁铁的磁性越 。（填“强或弱”）
答案：强
知识点：电磁铁的磁力（一）
解析：解答：实验证明，电磁铁的磁性与线圈的匝数有关，线圈的匝数越多，磁性越强。
分析：本题考查影响电磁铁磁性强弱的因素。
6.通电时，电磁铁的线圈圈数越少，电磁铁的磁力越 。（填“强或弱”）
答案：弱
知识点：电磁铁的磁力（一）
解析：解答：实验证明，电磁铁的磁性与线圈的匝数有关，线圈的匝数越多，磁性越强，线圈匝数越少，磁性越弱。
分析：本题考查影响电磁铁磁性强弱的因素。
二．判断题
7.电磁铁不通电也具有磁性。（ ）
答案：错误
知识点：电磁铁的磁力（一）
解析：解答：电磁铁由铁芯和线圈组成，没有通电时，铁芯并没有被磁化，电磁铁也不具有磁性。
分析：本题考查电磁铁磁性。
8.电磁铁不通电也可以吸引废钢铁。（ ）
答案：错误
知识点：电磁铁的磁力（一）
解析：解答：电磁铁由铁芯和线圈组成，没有通电时，铁芯并没有被磁化，电磁铁也不具有磁性，所以不能吸引废钢铁。
分析：本题考查电磁铁磁性。
9.因为吊车上装有电磁铁，通电时，就能吸引废钢铁，为人们省下很大的力气。（ ）
答案：正确
知识点：电磁铁的磁力（一）
解析：解答：吊车上装有电磁铁，电磁铁由铁芯和线圈组成，通电时，铁芯被磁化，电磁铁具有磁性，所以能吸引废钢铁。
分析：本题考查电磁铁磁性。
10.电磁铁磁性的大小跟线圈的圈数有关。（ ）
答案：正确
知识点：电磁铁的磁力（一）
解析：解答：实验证明，电磁铁磁性的强弱与线圈的圈数有关，且圈数越多，磁性越强。
分析：本题考查电磁铁磁性。
11.电磁铁由铁芯和线圈组成。（ ）
答案：正确
知识点：电磁铁的磁力（一）
解析：解答：电磁铁由铁芯和线圈组成。
分析：本题考查电磁铁的构成。
12.被磁化的铁芯具有磁性。（ ）
答案：正确
知识点：电磁铁的磁力（一）
解析：解答：被磁化的电磁铁能够吸引铁屑，具有磁性。
分析：本题考查铁芯的磁化。
13.电磁铁的磁性由通电的线圈产生。（ ）
答案：正确
知识点：电磁铁的磁力（一）
解析：解答：通电线圈周围存在磁场，能将电磁铁磁化。
分析：本题考查铁芯的磁化。
14.保持其他条件一定，增加线圈的匝数，电磁铁的磁性就会增强。（ ）
答案：正确
知识点：电磁铁的磁力（一）
解析：解答：电磁铁磁性的强弱与线圈的匝数有关，其他条件一定时，线圈匝数越多，电磁铁磁性越强。
分析：本题考查电磁铁的磁性。
15.所有电磁铁通电时，磁性都是相同的。（ ）
答案：错误
知识点：电磁铁的磁力（一）
解析：解答：电磁铁磁性的强弱与线圈的匝数有关，其他条件一定时，线圈匝数越多，电磁铁磁性越强。
分析：本题考查电磁铁的磁性。