教科版科学六年级上册第三单元第四课《电磁铁的磁（二）》同步训练

教科版科学六年级上册第三单元第四课电磁铁的磁力（二）同步练习
1、 填空题
1. 长时间对电磁铁通电。（填“要和不要”）
答案：不要
知识点：电磁铁的磁力（二）
解析：解答：由于电磁铁的线圈短，通电时耗电大，不能长时间通电。
分析：本题考查电磁铁通电时间。
2.电磁铁的磁力大小与线圈的圈数 。（填“有关或无关”）
答案：有关
知识点：电磁铁的磁力（二）
解析：解答：实验证明，电磁铁的磁性与线圈的匝数有关。
分析：本题考查影响电磁铁磁性强弱的因素。
3.其他条件保持不变，线圈的匝数越多，电磁铁的磁性越 。（填“强或弱”）
答案：强
知识点：电磁铁的磁力（二）
解析：解答：实验证明，电磁铁的磁性与线圈的匝数有关，线圈的匝数越多，磁性越强。
分析：本题考查影响电磁铁磁性强弱的因素。
4.电磁铁通电时，如果接入电路中的电池个数增加，那么电磁铁的磁性就会 。（填“增强或减弱”）
答案：增强
知识点：电磁铁的磁力（二）
解析：解答：实验证明，电磁铁的磁性与电路中电流的大小有关，电路中接入的电池越多，电流越大，磁性越强。
分析：本题考查影响电磁铁磁性强弱的因素。
5.其他条件相同时，如果电流越小，电磁铁的磁性越 。（填“强或弱”）
答案：弱
知识点：电磁铁的磁力（二）
解析：解答：实验证明，电磁铁的磁性与电路中电流的大小有关，电路中接入的电池越多，电流越大，磁性越强，电流越小，磁性越弱。
分析：本题考查影响电磁铁磁性强弱的因素。
二．判断题
6.电磁铁磁力大小是可以改变的。（ ）
答案：正确
知识点：电磁铁的磁力（二）
解析：解答：实验证明，电磁铁的磁性的强弱与电磁铁的铁芯有关、与线圈的匝数、电路中电流的大小有关，所以，只要改变了这些条件，电磁铁磁力的大小就可以改变。
分析：本题考查影响电磁铁磁性强弱的因素。
7.电磁铁通电时吸引的大头针个数越多，说明该电磁铁的磁性越强。（ ）
答案：正确
知识点：电磁铁的磁力（二）
解析：解答：电磁铁磁性的强弱是通过吸引大头针的数量显示出来的。
分析：电磁铁的磁性
8.电磁铁的圈数相同，电池越多磁力越小。（ ）
答案：错误
知识点：电磁铁的磁力（二）
解析：解答：实验证明，电磁铁磁性的强弱与多种因素有关，当其他条件相同时，接入电路中的电池越多意味着电流越大，磁力就越大。
分析：电磁铁的磁性
9.研究电磁铁磁性强弱与电池的个数的关系时，应该控制线圈的匝数，电磁铁的铁芯一样。（ ）
答案：正确
知识点：电磁铁的磁力（二）
解析：解答：实验证明，电磁铁的磁性的强弱与电磁铁的铁芯有关、与线圈的匝数、电路中电流的大小有关，如果要研究电磁铁磁性强弱与电池的个数的关系时，应该控制线圈的匝数，电磁铁的铁芯一样。
分析：本题考查影响电磁铁磁性强弱的研究方法。
10.研究影响电磁铁磁性的强弱时，通电时间不能过长。（ ）
答案：正确
知识点：电磁铁的磁力（二）
解析：解答：由于通电时导线短，耗电大，所以通电时间不能过长。
分析：本题考查影响电磁铁通电时间。
三．选择题
11.把电磁铁中的铁钉换成（ ），也会产生磁力。
A.木棒 B.塑料管 C.铜棒
答案：C
知识点：电磁铁的磁力（二）
解析：解答：电磁铁由铁芯和线圈组成，铁芯属于导体，所以如果要换掉电磁铁中的铁芯，必须也是导体。
分析：本题考查影响电磁铁的组成。
12.加大通入电磁铁的电流，电磁铁的磁力会（ ）。
A.减小 B.增大 C.不变
答案：B
知识点：电磁铁的磁力（二）
解析：解答：电磁铁的磁力大小与通入电路中的电流有关，电流越大，电磁铁的磁力越大。
分析：本题考查影响电磁铁磁性强弱。
13.研究电磁铁磁力的大小与电池的关系时，要改变的条件是（ ）。
A.电池的个数 B.线圈的匝数 C.铁芯的粗细
答案：A
知识点：电磁铁的磁力（二）
解析：解答：电磁铁磁力的大小与多种因素有关，如果要研究电磁铁磁力的大小与电池的关系时，必须控制其他条件一定，改变电池的个数。
分析：本题考查影响电磁铁磁性强弱。
14.研究电磁铁磁性的强弱与电流的大小时，需要改变的是（ ）。
A.电池的个数 B.线圈的匝数 C.铁芯的粗细
答案：A
知识点：电磁铁的磁力（二）
解析：解答：电磁铁磁力的大小与多种因素有关，如果要研究电磁铁磁力的大小与电流大小的关系时，即研究与电池的关系，必须控制其他条件一定，改变电池的个数。
分析：本题考查影响电磁铁磁性强弱。
15.研究电磁铁磁性的强弱与线圈的匝数的关系时，要改变（ ）。
A.电池的个数 B.线圈的匝数 C.铁芯的粗细
答案：B
知识点：电磁铁的磁力（二）
解析：解答：电磁铁磁力的大小与多种因素有关，如果要研究电磁铁磁力的大小与线圈的匝数的关系时，必须控制其他条件一定，改变线圈的匝数。
分析：本题考查影响电磁铁磁性强弱。