(共23张PPT)
认识分
9:00
情境导入
9时
同学们开始上课了!
你知道我们学校第1节课的上课时间吗?
观察钟面,你发现钟面上有什么?
12个数字
时针
分针
大格
小格
说一说
观察钟面,请你动手指一指时针、分针。
长而细
短而粗
时针
认一认
分针
观察钟面,请你动手指一指大格、小格。
大格
小格
想一想
1.钟面上有 个大格。
2.每个大格里有 个小格,一共有 个小格。
3.时针走1大格是 时。
4.分针走1小格是 分,走1大格是 分。
同桌合作
观察钟面,拨一拨,填一填。
大格
12
合作探究
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1.钟面上有 个大格。
2.每个大格里有 个小格,一共有 个小格。
3.时针走1大格是 时。
4.分针走1小格是 分,走1大格是 分。
同桌合作
观察钟面,拨一拨,填一填。
小格
12
5
合作探究
5
5
1.钟面上有 个大格。
2.每个大格里有 个小格,一共有 个小格。
3.时针走1大格是 时。
4.分针走1小格是 分,走1大格是 分。
同桌合作
观察钟面,拨一拨,填一填。
小格
12
5
60
1
1
合作探究
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
55
60
1.钟面上有 个大格。
2.每个大格里有 个小格,一共有 个小格。
3.时针走1大格是 时。
4.分针走1小格是 分,走1大格是 分。
同桌合作
观察钟面,拨一拨,填一填。
12
5
60
1
1
5
合作探究
观察钟面,分针走1圈,时针有什么变化?
时针走1大格,分针正好走 圈。
1
感知时间
60分
1时
=
1大格
时针走1大格是 时;
分针走1小格是 分。
1
1
拔一拔
观察实物钟面,请两位学生上台拔一拔:从1时拔到2时,或从1时拔到 3时,或1时拔到4时......,或1时拔到12时。
写一写
你会写出第1节课的上课时间吗?
先看时针,
再看分针。
时针—数字
分针—小格子
9:00
第1节开始上课了!
写一写
你会写吗?
9:08
同学们,认真听课!
写一写
你会写吗?
9:30
同学们,写课堂作业。
你会写吗?
写一写
同学们在做课间操了。
9:30
8:00
6:07
4:45
8时
6时07分
4时45分
读一读,选一选。
第二关
我拔你写。
第三关
1.教师拔钟面,学生写时间。
2.一学生上台拔钟面,台下学生写时间。
读一读,说一说。
第四关
7:45
9:05
10:25
3:25
7:43
国家大事
2022年10月9日 7时43分,
夸父一号在酒泉成功发射。
标志着中国开始综合性太阳探测时代!
观察生活,请记录你一天的重要时间。
课外实践作业
如:早上起床: 时 分,
开始吃早餐: 时 分,
去打球: 时 分,
......
课堂小结
同学们,这节课你有什么收获?
时针:时针走过数字几就是几时。
分针:分针从12起走几小格就是几分。
板书设计
1时= 分
60
认识分
数字
小格
回顾
探究
应用
引入
9时08分
9:08
谢谢指导!