统编版语文二年级下册 第二单元 课外类文阅读理解专项练（含解析）

第二单元 课外类文阅读理解专项练
公鸡和狼
一只公鸡拉着一袋麦子往家走，（当然 突然）发现跑来了一只狼。公鸡心想：狼从来不吃粮食，他绝不会来抢我的麦子的。狼离公鸡越来越近，公鸡有些不安了。“难道这狼认为我的口袋里装的是肉？笨家伙！我去跟他解释一下。
公鸡停了下来，对跑来的狼说：“（尊敬 尊重）的狼先生，我当然知道您和您的伙伴是喜欢吃肉的，我（尊重 尊敬）您的这一习惯，并且相信我们之间不会发生任何争论，因为我的口袋里装的是麦子，不是肉，而您对麦子是不会感兴趣的。”
狼笑了，他说：“我（当然 突然）不会对麦子感兴趣。可是，（虽然 因为）你的口袋里没有肉，你的身上却全是肉啊！”
公鸡吓得丢下口袋，拍着翅膀逃走了！
1．划去括号里不恰当的词。
2．全文共有( )个自然段。
3．公鸡遇到狼是怎样想的？用“ ”在文中画出来。
4．狼是怎样对公鸡说的？用“ ”在文中画出来。
5．公鸡听了狼的话，为什么要逃跑？
阅读短文，完成练习。
第一个大苹果
①秋天到了，小熊家的苹果熟了，他请来了小伙伴一起品尝。小熊从树上摘下了一个又大又红的苹果。谁先吃呢？
②狐狸说：“春天，我给苹果树浇过水，施过肥。这个大苹果给我吃吧。”
③小猫说：“夏天，果树闹虫子的时候，我喷洒过药水，把虫子全杀死了。这个大苹果就给我吃吧。”
④小兔说：“冬天，我给果树穿过厚厚的稻草衣。这个大苹果给我吃吧。”
⑤怎么办呢？小熊眼珠一转，把苹果切成了六块，挑了两块最大的递给了爸爸妈妈。
⑥哦！小伙伴们明白了：吃东西要先想到长辈，大家分享快乐才是最幸福的。
6．选择填空。（填序号）
①小熊　　②狐狸　　③小猫　　④小兔
（1）春天， 给果树浇水、施肥。
（2）果树生病了， 给果树喷洒药水杀虫。
（3）秋天， 从果树上摘下一个大苹果。
（4）冬天， 给果树穿上厚厚的稻草衣。
7．小熊是怎样分苹果的？请用“——”在文中画出来。
8．小伙伴们明白了什么？在文中用波浪线画出来。
9．你最喜欢哪一个小动物？为什么？
我最喜欢 ，因为
10．读到“秋天到了，小熊家的苹果熟了”时，你眼前仿佛出现了怎样的画面？试着把下面的句子补充完整。
的苹果挂满了枝头，就像 。
微风吹来，香味 。
阅读。
给奶奶送阳光
①奶奶腿不好，不能出门晒太阳。
②有一天我出去玩，看见（ ） 阳光洒满天地间。
③我赶紧兜（dōu） 起裙子，把阳光兜在里面。
④“奶奶，我给您送阳光来了！”
⑤我（ ） 大声喊叫着，跑到奶奶的身边，（ ） 展开裙子，可是阳光不见了……它跑到哪儿去了呢？我简直要哭出声来了。
⑥奶奶一把抱住我，抚摸（fǔ mō） 着我的头发说：“小宝贝，我晒到阳光了。你不就是我的小太阳吗？”
11．选择合适的词语，将序号填到文中的括号里。
①轻轻地 ②金色的 ③高兴地
12．奶奶不能出门晒太阳，是因为 。
13．“我”给奶奶送阳光的办法是（ ）
A．手捧着阳光 B．用裙子兜起阳光
14．文中画横线句子的意思是（ ）
A．你的爱心就像太阳一样使我感到温暖
B．你像太阳一样漂亮
阅读短文，做题。
享受森林
①樱樱很想有一天能去森林玩。爸爸指着门前花园里的一棵小樟树苗说：“看,这里就有一片森林。”“什么呀，那只不过是几根小小的枝条嘛！”
②“只要你心里有它,经常去照料它，用不了几年,它就会长成一片森林。”
③A樱樱虽然有些怀疑，但她选择相信爸爸。所以,樱樱每天从门前走过时,都要看看那棵小樟树苗。泥土干了，就浇水；长了杂草,就把杂草拔掉;刮大风了，就为它绑上一根棍子；寒流来了,就在它四周铺些稻草……
④过了一年又一年，小樟树跟着樱樱一起长大。到了樱樱读二年级的时候，小樟树已经有几个樱樱那么高了，樟树茂盛的枝丫，朝气蓬勃地朝四面八方伸展，编织出一大片嫩绿色的阴凉。
⑤樱樱高兴极了，搬个凳子坐在树荫里不肯离开。妈妈问：“你老是坐在那里干什么？”樱樱笑嘻嘻地说：“这是我的‘森林’，我在享受它呢！”
15．句子A中，樱樱怀疑的是（ ）
A．一棵小樟树苗长出几根小小的枝条
B．一棵小樟树苗能长成一片森林
16．樱樱为小樟树苗做了哪些事？在文中用“——”画出相关句子。
17．樱樱笑嘻嘻地说：“这是我的‘森林’,我在享受它呢！”
▲樱樱的“森林”指的是
▲樱樱的“森林”是什么样子的？在文中用“﹏﹏”画出相关句子。
▲樱樱是怎样享受森林的？
在开满花朵的信里
①太阳给月亮写信。
②铺开天空湛蓝的信纸，用金灿灿的阳光，写下暖和的问候。飘飞的云彩，是问候时开出的花朵。
③在开满花朵的信里，太阳给月亮讲白天的故事。白天的故事看得见，摸得着，还能分辨出彩虹般鲜艳的色彩。
④太阳给月亮的信封上，贴的邮票是“夕阳”火“晚霞”。
⑤月亮给太阳写信。
⑥铺开天空黑黑的信纸，用银色的月光，写下轻柔的问候。闪烁的星星，是问候时开除的花朵。
⑦在开满花朵的信里，月亮给太阳讲夜晚的梦想。夜晚的梦想很多很多，也很神秘。夜晚的梦想看不见，但是能让人联想到很远很远……
⑧月亮给太阳的信封上，贴的邮票是“晨曦”和“朝霞”。
18．从文中找出合适的词语填空。
( ) 的阳光 ( ) 的云彩 ( ) 的星星
19．文中太阳给月亮的信中，“花朵”是 ；月亮给太阳的信中，“花朵”是 。
20．根据短文内容，判断正误。
（1） 太阳给月亮写信，用的是墨蓝的信纸。( )
（2） 月亮给太阳写信，写下轻柔的问候。( )
（3） 太阳给月亮的信封上，贴的邮票是“夕阳”或“晚霞”。( )
21．请你展开想象，运用词语替太阳给月亮再写一封信，讲一讲太阳那边的趣事吧！
聪聪找到了雷锋关爱战友的故事，请你阅读并完成下列各题。
雷锋日记一则
1961年10月15日 晴
今天是星期天，我没有外出，给班里的同志洗了五床被褥（rù），帮高奎（kuí）云战友补了一床被子，协（xié）助炊事班洗了六百多斤菜，打扫了室内卫生，还做了一些零碎的事……总的来说，今天尽到了一个勤务员应尽的义务，虽然累一点，却感到很快活。班里的同志感到很奇怪，不知道是谁把被褥都洗得干干净净的。高奎云惊奇地说□“谁把我的被子换走了□”他还不知道是我给他补的呢□我觉得当一名无名英雄是最光荣的□今后还应该多做一些日常的、细小的、平凡的工作，少说漂亮话。
22．请在日记中的“□”内填入正确的标点符号。
23．雷锋做了许多好事，感到很快活，关于原因下列说法正确的是（ ）
A．他喜欢劳动，劳动可以让他忘却烦恼。
B．他很喜欢看战友惊奇的样子，觉得好玩。
C．他觉得自己履行了勤务员的义务，很光荣。
D．他希望自己能得到其他人的夸奖。
24．请你结合文章内容，写出雷锋为战友们做的四件事。
25．雷锋默默为战友做事的行为值得你学习吗？你会学习其怎样的精神呢？
参考答案：
1．当然 尊重 尊敬 突然 因为 2．4/四 3．狼从来不吃粮食，他绝不会来抢我的麦子的。
难道这狼认为我的口袋里装的是肉？笨家伙！我去跟他解释一下。 4．我当然不会对麦子感兴趣。可是，虽然你的口袋里没有肉，你的身上却全是肉啊！ 5．因为狼要吃它。
1．本题考查选词填空。
“当然”指应当这样。
“突然”意思是表示发生得很急促、忽然。
结合语境第一处是指忽然跑来一只狼，应选“突然”，划去“当然”，第四处是指狼觉得自己不会对麦子感兴趣，应选“当然”，划去“突然”。
“尊敬”尊重而恭敬地对待。
“尊重”意思是尊敬、重视。
结合语境第二处是指对狼的敬称应选“尊敬”，划去“尊重”，第三处是指公鸡说自己重视狼的这个习惯，应选“尊重”，划去“尊敬”。
“口袋里没有肉”和“身上却全是肉”是转折关系，故选“虽然”，划去“因为”。
2．本题考查数自然段。
段前空两格标志着一个自然段的开始，数出短文中有几个段前空两格就可以知道有几个自然段。短文一共有4个段前空两格，所以有4个自然段。
3．本题考查提取关键信息。
仔细读文，找到第①自然段句子“公鸡心想：狼从来不吃粮食，他绝不会来抢我的麦子的”“难道这狼认为我的口袋里装的是肉？笨家伙！我去跟他解释一下。”可知答案。
4．本题考查提取关键信息。
仔细读文可知，狼对公鸡说的话是第③自然段：我当然不会对麦子感兴趣。可是，虽然你的口袋里没有肉，你的身上却全是肉啊！
5．本题考查对文章内容的理解。
结合第④自然段“我当然不会对麦子感兴趣。可是，虽然你的口袋里没有肉，你的身上却全是肉啊！”可知，是因为公鸡听出了狼是要吃它身上的肉，所以吓跑了。
6． ② ③ ① ④ 7．小熊眼珠一转，把苹果切成了六块，挑了两块最大的递给了爸爸妈妈。 8．吃东西要先想到长辈，大家分享快乐才是最幸福的。 9． 小熊 小熊最懂事 10． 又大又红 挂满了红红的小灯笼 扑鼻而来
6．本题考查文章内容理解。
（1）结合文章第②自然段句子“狐狸说：‘春天，我给苹果树浇过水，施过肥。这个大苹果给我吃吧。’”可知春天，狐狸给果树浇水、施肥。故选②。
（2）结合文章第③自然段句子“小猫说：‘夏天，果树闹虫子的时候，我喷洒过药水，把虫子全杀死了。这个大苹果就给我吃吧。’”可知春天，狐狸给果树浇水、施肥。可知，果树生病了，小猫给果树喷洒药水杀虫。故选③。
（3）结合文章第①自然段句子“小熊从树上摘下了一个又大又红的苹果。”可知秋天，小熊摘下一个苹果；故选①。
（4）结合文章第④自然段句子“小兔说：‘冬天，我给果树穿过厚厚的稻草衣。这个大苹果给我吃吧。’”可知冬天，小兔给果树穿稻草衣。故选④。
7．本题考查寻找关键句子。
阅读短文第⑤自然段句子“小熊眼珠一转，把苹果切成了六块，挑了两块最大的递给了爸爸妈妈。”可知，小熊是这样分苹果的： 把苹果切成了六块，挑了两块最大的递给了爸爸妈妈。
8．本题考查寻找关键句子。
结合文章第⑥自然段句子“哦！小伙伴们明白了：吃东西要先想到长辈，大家分享快乐才是最幸福的。”可知小伙伴明白了：吃东西要先想到长辈，大家分享快乐才是最幸福的。
9．本题考查语言表达。
结合文章内容，说说自己喜欢那个小动物，并说明自己的原因，如：我最喜欢喜欢小熊，因为小熊会分享。
10．本题考查理解句子含义。
结合“ 秋天到了，小熊家的苹果熟了”情景，根据给出的提示把句子补充完整即可。示例：红彤彤的苹果挂满了枝头，就像一个个红灯笼。微风吹来，香味迎面拂来让人心旷神怡。
11．② ③ ① 12．奶奶腿不好 13．B 14．A
11．本题考查选词填空。
①轻轻地：用很少力量或压力。
②金色的：一种平均为深黄色的颜色。
③高兴地：愉快而兴奋的。
结合句子语境，阳光是金黄色的，选“金色的”阳光。故选②
结合句子语境，我很高兴，因此大声喊叫着，选“高兴地”。故选③。
结合句子语境，我跑到奶奶身边，小心地展开裙子，选“轻轻地”。故选①。
12．本题考查文章内容理解。
结合文章第①自然段句子“奶奶腿不好，不能出门晒太阳。”可知奶奶不能出门晒太阳，是因为奶奶腿不好。
13．本题考查文章内容理解。
结合文章第③自然段句子“我赶紧兜起裙子，把阳光兜在里面。”可知“我”给奶奶送阳光的办法是：用裙子兜起阳光；
故选B。
14．本题考查理解句子含义。
结合文章第⑥自然段句子“你不就是我的小太阳吗？”可知奶奶的意思是：我对奶奶的爱心就像阳光一样让奶奶感受到了温暖。
故选A。
15．B 16．泥土干了，就浇水；长了杂草,就把杂草拔掉；刮大风了，就为它绑上一根棍子；寒流来了,就在它四周铺些稻草…… 17．长大后的樟树
到了樱樱读二年级的时候，小樟树已经有几个樱樱那么高了，樟树茂盛的枝丫，朝气蓬勃地朝四面八方伸展，编织出一大片嫩绿色的阴凉。
搬个凳子坐在树荫里不肯离开。
15．本题考查文章内容理解。
结合文章第②自然段句子“只要你心里有它，经常去照料它，用不了几年，它就会长成一片森林。”联系下文句子可知樱樱怀疑的是一棵小樟树苗能长成一片森林。
故选B。
16．本题考查寻找关键句子。
结合文章第③自然段句子“所以，樱樱每天从门前走过时，都要看看那棵小樟树苗。泥土干了，就浇水；长了杂草，就把杂草拔掉；刮大风了，就为它绑上一根棍子；寒流来了，就在它四周铺些稻草……”可知樱樱为小樟树苗做的事情：天从门前走过时，都要看看那棵小樟树苗。泥土干了，就浇水；长了杂草，就把杂草拔掉；刮大风了，就为它绑上一根棍子；寒流来了，就在它四周铺些稻草……
17．本题考查理解句子含义。
结合文章第④自然段句子“到了樱樱读二年级的时候，小樟树已经有几个樱樱那么高了，樟树茂盛的枝丫，朝气蓬勃地朝四面八方伸展，编织出一大片嫩绿色的阴凉。”可知樱樱的“森林”指的是长大后茂盛的樟树；
结合文章第④自然段句子“到了樱樱读二年级的时候，小樟树已经有几个樱樱那么高了，樟树茂盛的枝丫，朝气蓬勃地朝四面八方伸展，编织出一大片嫩绿色的阴凉。”可知樱樱的“森林”是什么样子；
结合文章第⑤自然段句子“樱樱高兴极了，搬个凳子坐在树荫里不肯离开。”可知樱樱享受森林的方法：搬个凳子坐在树荫里不肯离开。
18． 金灿灿 飘飞 闪烁 19． 云彩 星星 20． × √ √ 21．月亮，你好。每个白天，云朵都会在空中飘来飘去。云朵又白又软，一会儿变成小兔子，一会儿变成小绵羊，可好玩了！真希望你能和我一起来捏白云玩儿。
18．本题考查词语搭配。
可在文中找到相关句子完成填空。
从第②段的句子 “铺开天空湛蓝的信纸，用金灿灿的阳光”可知是金灿灿的阳光；
从第②段的句子“飘飞的云彩，是问候时开出的花朵。”可知是飘飞的云彩；
从第⑥段的句子“闪烁的星星，是问候时开除的花朵。”可知是闪烁的星星。
19．本题考查对短文内容的掌握。
从第二段的句子“飘飞的云彩，是问候时开出的花朵。”可知“花朵”是“云彩”。从第六段的句子“闪烁的星星，是问候时开除的花朵。”可知“花朵”是“星星”。
20．本题考查对短文内的掌握。
（1）从第二段的句子“铺开天空湛蓝的信纸”可知可知本句叙述错误。
（2）从第六段的句子“铺开天空黑黑的信纸，用银色的月光，写下轻柔的问候。”可知本句叙述正确。
（3）从第四段的句子“太阳给月亮的信封上，贴的邮票是‘夕阳’或‘朝霞’可知本句叙述正确。
21．本题考查语言表达。
展开想象，想想太阳那边有哪些趣事吧！注意要运用拟人的修辞哦！
示例：月亮，你好！今天上午，云朵在空中飘来飘去。云朵软软的，一会儿变成小兔子，一会儿变成小绵羊，可好玩了！午后，云朵聚在一起，给大地浇了水。大地上的的草呀，树呀，都开出了五颜六色的花朵。我真希望你也能和我一起看看这些呀！
22．： ？ ！ 。 23．C 24．洗被褥、补被子、洗菜、打扫卫生。 25．值得。我会学习雷锋少说漂亮话多奉献的精神。
22．本题考查标点符号。
“高奎云惊奇地说”中的“说”要加冒号，“谁把我的被子换走了”疑问句用问号，“他还不知道是我给他补的呢”这句话是雷锋说的，他很骄傲，带有强烈感情的用叹号，“我觉得当一名无名英雄是最光荣的”句子说完了用句号。
23．本题考查对文章内容的理解。
“雷锋做了许多好事，感到很快活”我们可以结合这句话“我觉得当一名无名英雄是最光荣的□今后还应该多做一些日常的、细小的、平凡的工作，少说漂亮话。”可知他觉得自己履行了勤务员的义务，很光荣。
故选C。
24．本题考查文章内容的理解和概括。
第一件 “我没有外出，给班里的同志洗了五床被褥”可知洗被褥，第二件“帮高奎云战友补了一床被子”可知补被子，第三件“协助炊事班洗了六百多斤菜”可知洗菜，第四件“打扫了室内卫生”可知打扫卫生。
25．本题考查语言表达能力。
可以根据自己的理解或者联系自己的生活经历进行表达。要体现出的主旨应该源于雷锋在日记中写的最后一句话。“我觉得当一名无名英雄是最光荣的□今后还应该多做一些日常的、细小的、平凡的工作，少说漂亮话。”关于雷锋的故事还有很多，一定要多找一些读一读。雷锋精神值得我们每一个人学习，发扬。