7.1《青蒿素：人类征服疾病的一小步》课件(共29张PPT)2023-2024学年高中语文统编版必修下册

(共29张PPT)
导入
情境
发生在14世纪的黑死病，死亡人数7500万；发生在19世纪末20世纪初的鼠疫，光是印度和中国就有超过1200万人死亡。疟疾在热带和亚热带地区流行，它使世界51%的人口受到威胁。现在，人类都已经找到了攻克它们的药物，这些传染病虽没有完全销声匿迹，但人类对它们不再畏惧。
在征服疾病的路上，各国医务人员都作出了自己的贡献，其中也有我们中国人的身影，有中国传统医学贡献的份额。《青蒿素：人类征服疾病的一小步》的作者屠呦呦正是治疗疟疾的药物青蒿素、双氢青蒿素的创制者。
这就是屠呦呦奶奶研究一辈子的植物，青蒿[hāo]。
老百姓用它烧水洗澡，夏天不长痱fèi子和疱疖pàojiē。
教学目标
语言建构与应用：阅读文章内容，梳理文章层次，了解相关科学知识
思维发展与提升：梳理课文内容，探究作者在文中表现出的思想境界
审美鉴赏与创造：引导学生形成正确的科学观，明确兴趣在学习中的重要作用
文化传承与理解：体会科学精神，培养探索精神，树立热爱祖国文化的观念
屠呦呦,女,1930年12月30日生于浙江宁波，其名字取自《诗经:小雅》中的诗句:“呦呦鹿鸣，食野之蒿。”药学家,中国中医研究院终身研究员兼首席研究员,青蒿素研究开发中心主任。现为中国中医科学院的首席科学家,博士生导师。
走近抗疟英雄——屠呦呦
2019年“共和国勋章”
所获荣誉
“感动中国”屠呦呦颁奖词
青蒿一握，水二升，浸渍了千多年，直到你出现。为了一个使命，执着于千百次实验。萃取出古老文化的精华，深深植入当代世界，帮人类渡过一劫。呦呦鹿鸣，食野之蒿。今有嘉宾，德音孔昭。
2011年9月，屠呦呦获得被誉为诺贝尔奖“风向标”的拉斯克奖，本文便是屠呦呦2011年接受拉斯科奖时的演讲以及同年发表于《自然医学》杂志的论文编写而成的的演讲稿。
写作背景
解题
显示了科普文章题目的特性（准确严谨）
青蒿素
：
一小步
人类征服疾病的
点明了这篇获奖感言的科研对象
解释说明
战胜，揭示了青蒿素对困扰了人类几千年的疾病——疟疾的疗效
明确了青蒿素的医药学地位和里程碑意义，显示了作者的谦虚态度。
是把已有的科学知识、科学方法，以及融于其中的科学思想和精神，通过文字的方式表达出来，而使之为读者所理解的文章。
科普文特点：科学性（实用性、知识性、客观性）
文学性（会运用描写、修辞、表现手法）
通俗性（通俗易懂、趣味性强）
科普文
演讲词
演讲词主要有以下特点:是指在重要场合或群众集会上发表讲话的文稿。它用来交流思想,表达感情,发表意见和主张,提出号召倡议。
(1)针对性。演讲词所提出的问题应是听众所关注的问题,所讲内容的深浅也应符合听众的接受水平。演讲既要注意当时的时代气氛,又要了解演讲的具体场合。
(2)鲜明性。演讲的内容必须表明自己的主张,阐明自己的见解。赞成什么,反对什么,表扬什么,批评什么,均应做到立场鲜明、态度明确,不能含糊。
(3)条理性。要使讲话易被听众听清、听懂,就要条理清楚,层次分明,否则,所讲内容虽丰富、深刻,但散乱如麻,缺乏逻辑性,亦会影响讲话效果。
( 4) 通俗性。演讲的语言,应通俗易懂,明白晓畅。句子不要太长,修饰不要太多,不宜咬文嚼字,要合乎口语,具有说话的特点。同时,也应该讲究文采,以便雅俗共赏。
(5)适当的感彩。演讲既要冷静地分析,又要有诚挚热烈的感情,这样才能使讲话既有说服力,又有鼓动性。
诵读正音
青蒿(hāo)素 疟(nüè)疾 目睹(dǔ) 精髓(suǐ)
相悖(bèi) 肆虐(nüè) 羟(qiǎng) 基 衍(yǎn)生物
拯(zhěng)救 砒(pī)霜 繁衍(yǎn) 瑰(guī)宝
hāo
nüè
dǔ
suǐ
bèi
nüè
qiǎng
yǎn
zhěng
pī
yǎn
guī
阅读提示：
青蒿素的发现,为世界带来了一种全新的抗疟药,挽救了全球数百万人的生命。2011年9月,屠呦呦获得被誉为诺贝尔奖“风向标”的拉斯克奖。本文根据屠呦呦2011年接受拉斯克奖时的演讲及同年发表于《自然医学》杂志的论文编写而成。
【阅读文章】
阅读时，请关注小标题，把握各部分主要信息并划分层次。
阅读文章，划分层次，概括内容
第一部分：
（1-4）
第二部分：
（5-15）
第三部分：
（16-20）
第四部分：
（21-25）
讲述获奖事由，阐述了现代科学和技术以及中国传统医药学在发现和提取青蒿素过程中的作用。
叙述青蒿素从发现到成药的过程
阐述青蒿素的发现给世界的影响及作用
概述中医药学的新贡献
全文结构图：
1.结合文本，总结青蒿素发展艰难的原因。
1
2
3
4
从分子到药物：药物临床实验的繁杂以及成药过程的反复验证。
普及和传播：国内科研环境遭遇到时代的束缚，导致中国医药发展与世界的交流缺失。
发现青蒿素的抗疟性：文献检索和实验工作的浩大，实验条件的艰苦。
超越青蒿素：创新的实验遭到传统化学家的质疑。
细读课文，理解内容
2.课文主体部分（分说部分），作者是按照时间顺序讲述了青蒿素的发现、使用。请同学们精读课文主体部分，并以图表的形式梳理文章展示的科学研究探索的过程，并概括出对科学家的发现有重要启示的节点。
时间历程 20世纪50年代 20世纪60年代 20世纪70年代 21世纪 21世纪
科学研究探索过程 在中药研究所全脱产学习中国传统医学 发挥中医药的威力，为维护世界人民健康做出新贡献。
重要启示节点 《肘后备急方》的文献启示：低温提取 生物力药理学迅猛发展
细读课文，理解内容
文本探究
时间历程 20世纪50年代 20世纪60年代 20世纪70年代 21世纪 21世纪
科学研究探索过程 在中药研究所全脱产学习中国传统医学 发挥中医药的威力，为维护世界人民健康做出新贡献。
重要启示节点 《肘后备急方》的文献启示：低温提取 生物力药理学迅猛发展
对中草药从好奇转化为热衷
从200个方药中提取了380余种提取物，在小白鼠身上测试抗疟效果，进展甚微
赴海南临床试验效果明显，后转向分离提纯
在四川找到青蒿素含量高的青蒿
发展新的青蒿素衍生物
在青蒿素结构中引入羟基的产物，研制双氢青蒿素
科学研究探索的过程及重要启示的节点
3.屠呦呦能够发现青蒿素靠的是什么精神品质？请在文中找到对应句子，结合文本简要概括分析。
在第一阶段，我收集了2000个方药，挑选出可能具有抗疟作用的640个，从其中的200个方药中提取了380余种提取物，在小白鼠身上测试抗疟效果，然而进展甚微。
数字背后反映出研究工作的繁复，揭示了青蒿素研究工作的艰难。体现出孜孜以求、不怕艰辛的奋斗精神。
为了寻求答案，我们查阅了大量的文献。最早提到青蒿治疗疟疾的记录，出现在东晋葛洪所著的《肘后备急方》中，书中有这样的话：又方，青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，尽服之。
中国古代文献资料浩如烟海，而句子中又用了最早这个词，可见研究之艰难与严谨。体现锲而不舍的实战精神。
在20世纪70年代的历史环境下，新药的临床试验很难开展。为了战胜疟疾，我和我的同事勇敢地做志愿者，第一批尝试青蒿提取物，以确认其对人体的安全性。
研究环境恶劣，但仍排除万难进行了临床试验。体现出治病救人、造福人类的高度责任感；致力于科研的奉献精神。
1955年，我从北京医学院药学系毕业，在卫生部中医研究院中药研究所开始了富有意义的工作，特别是在全脱产学习中国传统医学的那两年半中，我对中草药从好奇转化为热衷。
充满对中医药领域的热爱
青蒿素的发现是人类征服疾病进程中的一小步。
谦虚且永不止步的科研精神
屠呦呦和她的团队为什么能发现青蒿素，并一步一步影响全世界呢？
①大量地试验，从成百上千种方药中提取了上百中提取物；
②大量地阅读文献，具备深厚的学术支撑；
③对科学的献身精神，自己做志愿者进行临床试验；
④严谨的科学态度；
⑤其他科研单位的协作；
⑥国际交流与合作。
习近平：
以屠呦呦研究员为代表的一代代中医人才，辛勤耕耘，屡建功勋，为发展中医药事业、造福人类健康作出了重要贡献。
李克强：
以屠呦呦为代表的杰出科研人员不仅是中医药界的骄傲，而且是整个科技界的骄傲。
诺贝尔生理学或医学奖评委让·安德森：
屠呦呦的研发对人类的生命健康贡献突出。她的研究跟所有其他科研成果都不同，为科研人员打开了一扇崭新的窗户。
锲而不舍
百折不挠
潜心钻研
无私奉献
①中药砒霜是治疗白血病的重要选择。
②从中草药“千层塔”中提取的石杉碱甲，可治疗老年痴呆症。
③辨证施治疗法和有效方药的积累对人类健康作出贡献。
④中医活血化瘀的临床疗效适用于冠心病的术后维护。
⑤芍药苷可防止经皮冠状动脉介入治疗后的血管再狭窄。
⑥生物力药理学用于防病治病。
阅读文章最后一部分，中医药学还有哪些巨大贡献？
树立文化自信！
课 堂 总 结
1、把握主旨
本文通过对青蒿素的发现、临床实验和实际应用的叙写，表现了屠呦呦及其团队勇于探索、坚持目标、不畏艰难的科研精神，同时也反映了传统中医精华在现代技术条件下，必将得到有效利用，造福全人类。
探讨屠呦呦精神的时代意义。
①崇尚英雄精神是从中汲取优秀的品质和精神：英雄精神是“精忠报国”的爱国精神，英雄精神是“砍头不要紧，只要主义真”的精神信仰，英雄精神是“死在戈壁滩、埋在青山头”的奉献精神，英雄精神是“卧薪尝胆”的奋斗精神。
②铭记英雄精神是永葆中华民族战斗力的精神力量。“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。” 英雄们的事迹和精神都是激励我们中华民族前行的强大力量。
拓 展 延 伸
探讨屠呦呦精神的时代意义。
③传承英雄精神是激励我们实现民族复兴的磅礴力量。习近平在《之江新语》中提到，“学所以益才也。砺所以致刃也”。我们就是要善于向先进典型学习，在一点一滴中完善自己，从小事小节上修炼自己，以自己的实际行动学习先进、保持先进、赶超先进。
拓 展 延 伸
一个科研的成功不会很轻易,要做艰苦的努力,要坚持不懈、反复实践,关键是要有信心、有决心来把这个任务完成。科学研究不是为了争名争利,科技工作者要去掉浮躁,脚踏实地!
——屠呦呦
不要追一匹马，用追马的时间去种草，待到春暖花开时，就会有一批骏马任你挑选。
——屠呦呦
结 束 语
青春尚好，愿吾辈少年趁青春种好心中的梦想之芽，为那钟爱的“一事”浇灌坚守，待来年花开，收获人生的馨香！