专题01 人的由来【考题猜想】(10大题型)(解析版+原卷版)

文档属性

名称 专题01 人的由来【考题猜想】(10大题型)(解析版+原卷版)
格式 zip
文件大小 433.4KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2024-03-28 19:05:02

文档简介

专题01 人的由来
考点一人类的起源和发展 【题型1】人类的起源
【题型2】人类的进化
【题型3】人类和动物的亲缘关系
考点二 人的生殖 【题型1】男性生殖系统组成及各器官功能
【题型2】女性生殖系统组成及各器官功能
【题型3】生殖细胞的产生及受精;胚胎发育、营养及分娩
【题型4】试管婴儿
考点三 青春期 【题型1】青春期身体变化的特点
【题型2】青春期的心理变化
【题型3】青春期卫生
考点一 人类的起源和发展
01 人类的起源
【例1】1975年,科学家在云南禄丰县城北庙山坡石灰坝褐煤地层中发现了一类化石,包括一具残头骨、若干个颔骨和上百颗牙齿,以树栖为主。该古猿的体质特征介于猿类和人类之间,且肢骨尚未特化。既可以向现代猿类,也可以向现代人类的方向发展,距今约800万年。该化石可以作为人类是由_____进化而来的证据。(  )
A.黑猩猩 B.类人猿 C.长臂猿 D.森林古猿
【答案】D
【详解】化石是研究生物进化最直接的证据。资料中显示:1975年,科学家在云南禄丰县城北庙山坡石灰坝褐煤地层中发现了一类化石,该古猿的体质特征介于猿类和人类之间,且肢骨尚未特化。既可以向现代猿类,也可以向现代人类的方向发展。表明该化石既有类人猿的特点,也有人类的特点,所以该化石可以作为人类是由森林古猿进化而来的证据,即人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿,故ABC错误,D正确。
故选D。
【变式1-1】现代类人猿和人类的共同祖先是(  )
A.黑猩猩 B.大猩猩 C.森林古猿 D.猩猩
【答案】C
【详解】在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,森林古猿的一支是现代类人猿,以树栖生活为主,另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类,可见人类和类人猿(黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿)的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿,故C正确,ABD错误。
故选C。
【变式1-2】下列有关人类起源和发展的陈述中,属于事实的是( )
①亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的 ②“东非人 ”生活在距今 175 万年前
③“露西 ”脑颅小,脑容量与古猿类似 ④人类起源于非洲
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
【答案】D
【详解】①亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的,还只是科学家推测的一种观点,无确凿证据可以证明。
②“东非人”生活在距今175万年前,属于事实。
③“露西”脑颅小,脑容量与古猿类似,属于事实。
④现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿,起源于非洲是对问题的看法,属于观点。D正确。
故选D。
02 人类的进化
【例2】下图是人类的起源与进化过程,相关叙述不正确的是(  )
A.①是人类和现代类人猿的共同祖先
B.从①到③表示人类开始向着直立行走的方向发展
C.是否使用工具是人猿分界的重要标准
D.从③到⑦,显著的变化是制造的工具越来越复杂
【答案】C
【详解】A.人和类人猿是近亲,有共同的原始祖先,是森林古猿,A正确。
B.从①到③表示人类开始向着直立行走的方向发展,古猿的直立行走造成了前后肢的分工,直立行走使古人类能够将前肢解放出来,使用工具;前肢所从事的活动越来越多,上肢更加灵巧,B正确。
C.区分人与猿的最重要的标志是能否两足直立行走,C错误。
D.古猿的直立行走造成了前后肢的分工,直立行走使古人类能够将前肢解放出来,使用工具,从③到⑦,人类制造的工具越来越复杂,D正确。
故选C。
【变式2-1】由于地壳运动和气候剧烈变化导致森林古猿下到地面上生活,从猿到人的进化历程中,一代一代地向(  )的方向发展。
A.制造工具 B.使用工具 C.直立行走 D.产生语言
【答案】C
【详解】在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,后来由于环境的变化,森林古猿朝两个方面进化,一部分森林古猿仍然以树栖生活为主,慢慢进化成了现代类人猿,如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等。另一支却由于森林的大量消失等环境的改变被迫下到地面上来生活。由爬行慢慢变为直立行走,直立行走是进化发展的基础,直立行走是人类脱离森里束缚,开拓新家园的标志,是使用工具制造工具的基础。恩格斯曾指出,直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”。
古猿的直立行走造成了前后肢的分工,直立行走使古人类能够将前肢解放出来,使用工具。前肢所从事的活动越来越多,上肢更加灵巧。直立行走不仅使视野扩大、前后肢有了明确的分工,而且为脑的进一步发展创造了条件,从而使人类不断进化。
因此,下到地面上生活的那部分森林古猿,一代一代地向着直立行走的方向发展,ABD不符合题意,C符合题意。
故选C。
【变式2-2】《观点往往是根据事实提出的,下列陈述中不属于观点的是( )
A.古人类露西的化石是在非洲发现的 B.亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的
C.其他地区没有早期的古人类化石 D.肥胖的人往往是因为饮食不合理
【答案】A
【详解】A.古人类化石露西是在非洲发现的,这是真实的事件,是事实,A符合题意。
B.普遍认为人类的始祖在非洲,亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的,还只是科学家推测的一种观点,B不符合题意。
C.非洲之外的其他地区没有早期的古人类化石,这是观点,C不符合题意。
D.肥胖的人往往是因为饮食不合理,这是观点,D不符合题意。
故选A。
03 人类和动物的亲缘关系
【例3】小王暑假去动物园参观了各种各样的动物。其中,与人类亲缘关系最近的是
A.大猩猩 B.大鲵 C.丹顶鹤 D.扬子鳄
【答案】A
【详解】由分析可知,大鲵属于两栖类,丹顶鹤属于鸟类,扬子鳄属于爬行类,大猩猩属于哺乳动物,与人类的亲缘关系最为接近,故BCD错误,A正确。
故选A。
【变式3-1】科学检测发现,黑猩猩与人类在基因上的相似程度大于96%。这说明(  )
A.生物具有遗传和变异的特性 B.现代的黑猩猩能进化成人
C.人类和黑猩猩有较近的亲缘关系 D.黑猩猩是人类的祖先
【答案】C
【详解】A.遗传是指亲子间的相似性;变异是指亲子代和子代个体间的差异。这里黑猩猩与人类在基因上的相似程度大于96%主要是说明人类和黑猩猩有较近的亲缘关系而不是生物具有遗传和变异的特性,A不符合题意。
B.黑猩猩与人类在基因上的相似程度大于96%无法证明现代的黑猩猩能进化成人,B不符合题意。
C.黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上,可以表明人类和黑猩猩有较近的亲缘关系,C符合题意。
D.黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上,可以表明人类和黑猩猩有较近的亲缘关系,不能说明黑猩猩是人类的祖先,而森林古猿是黑猩猩和人类的共同祖先,D不符合题意。
故选C。
【变式3-2】如下表是几种生物细胞色素c基因与人细胞色素c基因的最小核苷酸相差数,与人类亲缘关系最近的是(  )
生物名称 核苷酸差别数 生物名称 核苷酸差别数 生物名称核 苷酸差别数
黑猩猩 0 鸡 18 天蚕蛾 36
猕猴 1 响尾蛇 20 链霉菌 63
马 17 金枪鱼 31 酵母菌 56
A.黑猩猩 B.金枪鱼 C.猕猴 D.链霉菌
【答案】A
【详解】亲缘关系越近的生物,其细胞色素c越相似或相同,如果在进化史上相去甚远,则其细胞色素c也相差越远。通过上表数据的比较可知:人类与黑猩猩细胞色素c基因的最小核苷酸相差数最小是0,因此二者的亲缘关系最近,人类与链霉菌的细胞色素c基因的最小核苷酸相差数是63,因此与人类亲缘关系最远的生物是链霉菌,A正确,BCD错误。
故选A。
考点二 人的生殖
01 男性生殖系统组成及各器官功能
【例1】男性分泌雄性激素的器官是(  )
A.阴囊 B.输精管 C.前列腺 D.睾丸
【答案】D
【详解】A.阴囊有保护睾丸和附睾的作用,A不符合题意。
B.输精管有输送精子的作用,B不符合题意。
C.前列腺有分泌黏液的作用,C不符合题意。
D.睾丸是主要的性器官,能产生精子,分泌雄性激素,D符合题意。
故选D。
【变式1-1】如图所示为男性生殖系统的解剖示意图,其中叙述错误的是(  )
A.1能分泌黏液 B.2能贮存和输送精子
C.5能输送精子 D.6能产生生殖细胞和分泌性激素
【答案】C
【详解】A.1前列腺,能分泌黏液,A正确。
B.2附睾,能贮存和输送精子,B正确。
C.3输精管的作用是输送精子,C错误。
D.6睾丸是男性主要的性器官,能产生精子和分泌雄性激素,D正确。
故选C。
【变式1-2】男性生殖系统包括睾丸、输精管、阴茎、阴囊等,下列各项中不属于睾丸功能的是( )
A.产生精子 B.储存精子
C.分泌性激素 D.男性的主要性器官
【答案】B
【详解】ACD.睾丸是男性的主要性器官,也是男性的性腺,能够产生精子和分泌雄性激素,ACD不符合题意。
B.附睾主要是储存和运送精子,B符合题意。
故选B。
02 女性生殖系统组成及各器官功能
【例2】下列有关人体生殖系统部分器官结构与功能的描述不正确的是( )
A.输卵管——受精卵形成的场所 B.胎盘——胎儿与母体物质交换的器官
C.子宫——胚胎发育的场所 D.卵巢——产生精子,分泌雌性激素
【答案】D
【详解】A.输卵管是输送卵细胞及受精卵形成的场所,A正确。
B.胎盘是胎儿与母体物质交换的器官,是胎儿吸收营养物质和排泄代谢产物的渠道,B正确。
C.子宫胚胎发育的场所,子宫内膜是有利于胚胎的成长的,并且子宫会随着胚胎的生长而发生变化,C正确。
D.卵巢是女性的主要生殖器官,能够产生卵细胞并分泌雌性激素,D错误。
故选D。
【变式2-1】图中可以产生卵细胞并且分泌雌性激素的结构是(  )
A.① B.② C.③ D.④
【答案】B
【详解】女性的生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。②卵巢是女性的主要性器官,也是女性的性腺,能够产生卵细胞和分泌雌性激素;①输卵管能输送卵细胞,是受精和胚胎初期发育的场所;③子宫是胚胎和胎儿发育及产生月经的场所;④阴道是精子进入和胎儿产出的通道,故B正确,ACD错误。
故选B。
【变式2-2】新生命的孕育和诞生是由生殖系统完成的,男性和女性生殖系统中主要的生殖器官分别是( )
A.阴囊和卵巢 B.睾丸和卵巢
C.阴囊和子宫 D.睾丸和子宫
【答案】B
【详解】睾丸是男性的主要性器官,也是男性的性腺,能够产生精子和分泌雄性激素。卵巢是女性的主要生殖器官,呈葡萄状,位于腹腔内,左右各一个,能产生卵细胞(属于生殖细胞)并分泌雌性激素,故B正确,ACD错误。
故选B。
03 生殖细胞的产生及受精;胚胎发育、营养及分娩
【例3】下列关于人类生殖和发育的叙述,错误的是( )
A.输卵管是精子和卵细胞结合的场所
B.脐带是胎儿与母体交换物质的器官
C.生殖细胞是指精子和卵细胞
D.第二性征的维持与生殖器官分泌的激素有关
【答案】B
【详解】A.输卵管的作用是输送卵细胞,也是精子和卵细胞结合受精的场所,故A正确。
B.胎儿通过胎盘从母体获取营养,并把体内产生的废物通过胎盘排到母体内的血液中,然后经母体排出体外的,脐带没有参与物质交换,故B错误。
C.生殖细胞是精子和卵细胞,是亲子代之间基因传递的“桥梁”,故C正确。
D.生殖器官分泌的激素与第二性征的维持有关,故D正确。
故选B。
【变式3-1】人体生长发育的起点是( )
A.卵细胞 B.精子 C.受精卵 D.胎儿
【答案】C
【详解】A.卵细胞是雌性生殖细胞,不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动,A错误。
B.精子是雄性生殖细胞,不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动,B错误。
C.只有精子与卵细胞结合形成受精卵时,才标志着新生命的开始;受精卵经过细胞分裂、分化,形成组织、器官、系统,进而形成胚胎,最后发育成熟;因此人的生命开始于受精卵,C正确。
D.胎儿是从第八周末一直到出生前的胚胎发育时期,人体生殖发育的起点是受精卵,D错误。
故选C。
【变式3-1】关于人类新生命的孕育和诞生过程,下列叙述不正确的是(  )
A.卵细胞由①卵巢产生
B.胎儿发育的场所是③子宫
C.胚泡植入子宫内膜的过程,称为着床
D.精子在④输卵管中与卵细胞结合形成受精卵
【答案】D
【详解】A.①卵巢是女性的主要性器官,能产生卵细胞和分泌雌性激素,故A正确。
B.③子宫是胚胎和胎儿发育的地方,故B正确。
C.胚泡植入子宫内膜的过程,称为着床,代表怀孕的开始,故C正确。
D.精子在②输卵管中与卵细胞结合形成受精卵,故D错误。
故选D。
04 试管婴儿
【例4】关于试管婴儿说法错误的是(  )
A.属于有性生殖 B.体外受精
C.试管里发育 D.发育初期由卵黄提供营养物质
【答案】C
【详解】A.试管婴儿的产生设计精子核卵细胞两种生殖细胞的结合,属于有性生殖,故A正确。
B.试管婴儿是用人工的方法使精子与卵细胞在体外的试管中结合形成受精卵,属于体外受精,故B正确。
C.试管婴儿的生命始于一个细胞--受精卵,受精的部位是试管,其胚胎发育的主要场所是子宫,试管只是初期发育的场所,故C错误。
D.试管婴儿发育的初期由受精卵中的卵黄提供营养物质,故D正确。
故选C。
【变式4-1】从计划生育到全面开放三孩政策,生育问题备受关注。“试管婴儿”是目前最常用的辅助生殖技术之一,下列关于试管婴儿的相关叙述正确的是(  )
A.试管婴儿属于无性生殖 B.试管婴儿是在试管里长大的婴儿
C.试管婴儿必须经过体内受精 D.试管婴儿具备双亲的遗传特性
【答案】D
【详解】A.试管婴儿也经过两性生殖细胞的结合,为有性生殖,A错误。
BC.试管婴儿技术是指通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精,并通过培养发育为早期胚胎后,再植入母体的子宫内继续生长发育,直至分娩,BC错误。
D.通过父母生殖细胞结合形成的受精卵发育成的后代个体能够获得父母双方的遗传基因,故试管婴儿具备双亲的遗传特性,D正确。
故选D。
【变式4-2】试管婴儿技术为许多不孕、不育患者解决了生育难题。下列说法不正确的是(  )
A.利用试管婴儿技术繁育后代的过程属于有性生殖
B.培育试管婴儿的过程中,受精卵是通过体外受精形成的
C.通过试管婴儿形成的受精卵植入子宫,在子宫内完成发育
D.试管婴儿技术同样适用于因精子数量少,需在体外用单精子注射完成受精的男性
【答案】C
【详解】A.有性生殖是指经过两性生殖细胞的结合,形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式。结合分析,试管婴儿经过了两性生殖细胞——精子和卵细胞的结合,由受精卵发育而来,A正确。
B.根据分析,试管婴儿是分别将卵细胞与精子取出后,置于试管内使其受精,故属于体外受精,B正确。
C.根据分析,试管婴儿是将受精卵进行早期胚胎发育,然后把胚胎移植进母体的子宫内,胚胎在子宫内完成发育,C错误。
D.试管婴儿技术适用于因输卵管堵塞阻碍受精而不孕的妇女,也适用于因精子数量少,或精子活动能力弱而需在体外用单精子注射完成受精的男性,D正确。
故选C。
考点三 青春期
01 青春期身体变化的特点
【例1】如图为“女孩卵巢和男孩睾丸的发育趋势图”,根据此图不能分析得出的是( )
A.卵巢和睾丸都有一个迅速发育期 B.从出生至20岁是智力发展的黄金时期
C.性器官迅速发育是青春期的突出特征 D.女孩卵巢迅速发育的年龄比男孩睾丸要早
【答案】B
【详解】A.由图可知,卵巢和睾丸在进入青春期后,都有一个迅速发育期,A不符合题意。
B.该图片是女孩卵巢和男孩睾丸的发育趋势图,不能推出从出生至20岁是智力发展的黄金时期,B符合题意。
C.由图可知,男孩的睾丸和女孩的卵巢在青春期开始迅速发育并成熟,这是青春期的突出特征,C不符合题意。
D.由图可知,卵巢约在9岁开始发育,睾丸约在11岁开始发育,女孩性器官开始发育的年龄比男孩早,D不符合题意。
故选B。
【变式1-1】同学们的身体在青春期会发生很大变化。下列与青春期有关的说法,错误的是(  )
A.身高体重迅速增长 B.生殖器官迅速发育
C.身体出现第一性征 D.脑的调节功能增强
【答案】C
【详解】A.青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中身高突增是青春期的一个显著特点,A正确。
B.生殖器官迅速发育和成熟是青春期的突出特征,B正确。
C.第一性征是出生就有的,是男女生殖器官的差异,不是青春期的特征,C错误。
D.青春期是人一生中身智力发展的黄金时期,脑的调节功能增强,D正确。
故选C。
【变式1-2】中学生正处于青春期,下列不属于青春期身体发育特点的是( )
A.身高突增 B.心、肺功能增强
C.脑的调节功能大大增强 D.出现近视
【答案】D
【详解】ABC、由分析知,身高突增、心脏和肺的功能增强, 脑功能增强都是青春期发育的特点,ABC不符合题意。
D.出现近视是用眼不当引起的,不是青春期的特点,D符合题意。
故选D。
02 青春期的心理变化
【例2】进入青春期,同学们开始在意自己的体态和容貌,有的同学为自己个子矮而自卑,有的同学为自己长得不如别人漂亮而烦恼。对于这种情况,下列做法正确的是( )
①特别注重外表打扮,让自己完美无缺 ②学会以积极的心态接纳自己的不完美
③学会欣赏自己,努力发展自己的特长 ④非常在意别人的看法,暗自与他人比较
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
【答案】C
【详解】①我们不能只特别注重外表,还要注意提高品德和文化修养,体现青春的内在美,①错误;②③进入青春期,同学们开始在意自己的体态和容貌。但是我们要明白每个人都是不完美的,我们不能因为自己个子比别人矮而自卑,也不要为自己长得不如别人漂亮而烦恼。我们应该学会以积极的心态接纳自己的不完美,学会欣赏自己,努力发展自己特长,让自己健康快乐的成长,②③正确;④要正确面对青春期的生理变化,而不是过度在意别人的看法,④错误。
因此C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
【变式2-1】下列关于青春期生理和心理卫生的叙述,不正确的是( )
A.树立远大理想,把精力集中在学习和培养高尚情操上
B.将自己对身体变化的疑惑埋藏在心里
C.女孩月经期间要避免着凉和剧烈运动
D.开展正常人际交往,通过正常渠道学习青春期卫生知识
【答案】B
【详解】A.应当树立远大理想情操,精中精力,努力学习,积极参加各种文体活动和社会活动,同学间互相帮助,跟师长密切交流,健康地度过这人生的金色年华,A不符合题意。
B.青春期对身体变化的疑惑不要埋藏在心中,可以通过个别谈心等方式向老师或家长寻求帮助,获得适合自己发育水平的性知识,从而正确对待自身出现的身心变化,求得心理平衡;不要闷在心中,否则时间长了会导致心理疾病,B符合题意。
C.月经期间要避免着凉,要做到心情舒畅,情绪稳定,要有足够的睡眠和休息,不要剧烈运动,C不符合题意。
D.青春期要正常开展人际交往,与同学们互相帮助,互相关心,保持乐观开朗的心境,通过正常渠道学习青春期卫生知识,D不符合题意。
故选B。
【变式2-2】青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期,此时青少年的身体和心理都会发生变化,下列有关心理变化的表述不合理的是(  )
A.能够正确认识自己身体的变化
B.内心世界逐渐复杂,有些事情不想跟家长交流
C.有了强烈的独立意识,遇到挫折不需要别人的帮助
D.进入青春期后,性意识开始萌动
【答案】C
【详解】A.进入青春期后,男生和女生的性器官都迅速发育,男孩出现遗精,女孩会来月经,这都属于正常生理现象,会出现一些第二性征,如男孩出现喉结,女孩乳房开始发育,应该正确认识这些变化,A正确。
BC.青春期内心世界逐渐复杂,有了强烈的独立意识,有的事情不愿意和家长交流,而遇到挫折又有依赖性,渴望得到家长和老师的关怀,B正确,C错误。
D.青春期的男孩和女孩在生理上也有一定的变化,随着身体的发育,性意识也开始萌动,常表现为从初期的与异性疏远,到逐渐愿意与异性接近,或对异性产生朦胧的依恋,这些都是正常的心理变化,D正确。
故选C。
03 青春期卫生
【例3】青春期的女生在面临月经初潮时,下列做法恰当的是( )
A.焦虑不安,苦闷不已 B.暴饮暴食,消除焦虑情绪
C.正常参加剧烈的体育活动 D.放松心情,注意多加休息
【答案】D
【详解】A.焦虑不安,苦闷不已不利于自身身心健康,A错误。
B.通过暴饮暴食来消除焦虑情绪会影响自身健康,不利于消化,B错误。
C.正常参加剧烈的体育活动容易导致血逆流进入盆腔,造成子宫内膜异位等,月经期间应避免剧烈运动,C错误。
D.放松心情,注意多加休息有利于缓解经期不适症状,有利于身心健康,D正确。
故选D。
【变式3-1】青春期是人一生中重要的发育时期。下列不利于青春期身心健康的做法是(  )
A.注意生殖器官的卫生 B.拒绝和异性同学交流
C.积极参加文体活动 D.保持均衡营养
【答案】B
【详解】A.青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,因此在日常生活中注意青春期保健,注意生殖器官的卫生,A不符合题意。
B.青春期的男女生心理会发生很大的变化,常表现为从初期的与异性疏远,到逐渐愿意与异性接近,或对异性产生朦胧的依恋.这些都是正常的心理变化,青春期的男女同学要正常交往,建立真诚的友谊,不能拒绝和异性同学交流,B符合题意。
C.青春期要积极参加文体活动,促进身心的健康发展,C不符合题意。
D.青春期是生长发育最旺盛的时期,要保持均衡营养,促进身体的正常生长和发育,D不符合题意。
故选B。
【变式3-2】青春期应养成良好的卫生保健习惯。以下几种做法不可取的是( )
A.合理膳食,不挑食偏食 B.勤洗澡、换衣,保持个人卫生
C.节省时间,少参加体育锻炼 D.保持心情舒畅
【答案】C
【详解】青春期健康的生活方式有:作息有规律、保证均衡营养、一日三餐按时就餐、不挑食偏食;保持良好的个人卫生习惯可以预防疾病的传播和感染。青春期是荷尔蒙分泌旺盛的时期,容易出汗和产生体味,因此勤洗澡、换衣对于保持清洁和舒适非常重要。异性同学间应建立真诚友谊;积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品、不迷恋网络游戏等;青少年思想发育不成熟,生活经验少,有了心理矛盾,及时向老师、家长请教,不能闷在心里,否则会影响身体健康;中学生正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期,应当精中精力,努力学习,积极参加各种文体活动和社会活动;生活要张弛有度,不要迷恋网络游戏;进入青春期,心理和生理都发生很大的变化,但不要肆意宣泄情绪,要注意调节好自己的情绪,保持心情舒畅。由此可见,ABD正确,C错误。
故选C。专题01 人的由来
考点一人类的起源和发展 【题型1】人类的起源
【题型2】人类的进化
【题型3】人类和动物的亲缘关系
考点二 人的生殖 【题型1】男性生殖系统组成及各器官功能
【题型2】女性生殖系统组成及各器官功能
【题型3】生殖细胞的产生及受精;胚胎发育、营养及分娩
【题型4】试管婴儿
考点三 青春期 【题型1】青春期身体变化的特点
【题型2】青春期的心理变化
【题型3】青春期卫生
考点一 人类的起源和发展
01 人类的起源
【例1】1975年,科学家在云南禄丰县城北庙山坡石灰坝褐煤地层中发现了一类化石,包括一具残头骨、若干个颔骨和上百颗牙齿,以树栖为主。该古猿的体质特征介于猿类和人类之间,且肢骨尚未特化。既可以向现代猿类,也可以向现代人类的方向发展,距今约800万年。该化石可以作为人类是由_____进化而来的证据。(  )
A.黑猩猩 B.类人猿 C.长臂猿 D.森林古猿
【变式1-1】现代类人猿和人类的共同祖先是(  )
A.黑猩猩 B.大猩猩 C.森林古猿 D.猩猩
【变式1-2】下列有关人类起源和发展的陈述中,属于事实的是( )
①亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的 ②“东非人 ”生活在距今 175 万年前
③“露西 ”脑颅小,脑容量与古猿类似 ④人类起源于非洲
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
02 人类的进化
【例2】下图是人类的起源与进化过程,相关叙述不正确的是(  )
A.①是人类和现代类人猿的共同祖先
B.从①到③表示人类开始向着直立行走的方向发展
C.是否使用工具是人猿分界的重要标准
D.从③到⑦,显著的变化是制造的工具越来越复杂
【变式2-1】由于地壳运动和气候剧烈变化导致森林古猿下到地面上生活,从猿到人的进化历程中,一代一代地向(  )的方向发展。
A.制造工具 B.使用工具 C.直立行走 D.产生语言
【变式2-2】《观点往往是根据事实提出的,下列陈述中不属于观点的是( )
A.古人类露西的化石是在非洲发现的 B.亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的
C.其他地区没有早期的古人类化石 D.肥胖的人往往是因为饮食不合理
03 人类和动物的亲缘关系
【例3】小王暑假去动物园参观了各种各样的动物。其中,与人类亲缘关系最近的是
A.大猩猩 B.大鲵 C.丹顶鹤 D.扬子鳄
【变式3-1】科学检测发现,黑猩猩与人类在基因上的相似程度大于96%。这说明(  )
A.生物具有遗传和变异的特性 B.现代的黑猩猩能进化成人
C.人类和黑猩猩有较近的亲缘关系 D.黑猩猩是人类的祖先
【变式3-2】如下表是几种生物细胞色素c基因与人细胞色素c基因的最小核苷酸相差数,与人类亲缘关系最近的是(  )
生物名称 核苷酸差别数 生物名称 核苷酸差别数 生物名称核 苷酸差别数
黑猩猩 0 鸡 18 天蚕蛾 36
猕猴 1 响尾蛇 20 链霉菌 63
马 17 金枪鱼 31 酵母菌 56
A.黑猩猩 B.金枪鱼 C.猕猴 D.链霉菌
考点二 人的生殖
01 男性生殖系统组成及各器官功能
【例1】男性分泌雄性激素的器官是(  )
A.阴囊 B.输精管 C.前列腺 D.睾丸
【变式1-1】如图所示为男性生殖系统的解剖示意图,其中叙述错误的是(  )
A.1能分泌黏液 B.2能贮存和输送精子
C.5能输送精子 D.6能产生生殖细胞和分泌性激素
【变式1-2】男性生殖系统包括睾丸、输精管、阴茎、阴囊等,下列各项中不属于睾丸功能的是( )
A.产生精子 B.储存精子
C.分泌性激素 D.男性的主要性器官
02 女性生殖系统组成及各器官功能
【例2】下列有关人体生殖系统部分器官结构与功能的描述不正确的是( )
A.输卵管——受精卵形成的场所 B.胎盘——胎儿与母体物质交换的器官
C.子宫——胚胎发育的场所 D.卵巢——产生精子,分泌雌性激素
【变式2-1】图中可以产生卵细胞并且分泌雌性激素的结构是(  )
A.① B.② C.③ D.④
【变式2-2】新生命的孕育和诞生是由生殖系统完成的,男性和女性生殖系统中主要的生殖器官分别是( )
A.阴囊和卵巢 B.睾丸和卵巢
C.阴囊和子宫 D.睾丸和子宫
03 生殖细胞的产生及受精;胚胎发育、营养及分娩
【例3】下列关于人类生殖和发育的叙述,错误的是( )
A.输卵管是精子和卵细胞结合的场所
B.脐带是胎儿与母体交换物质的器官
C.生殖细胞是指精子和卵细胞
D.第二性征的维持与生殖器官分泌的激素有关
【变式3-1】人体生长发育的起点是( )
A.卵细胞 B.精子 C.受精卵 D.胎儿
【变式3-1】关于人类新生命的孕育和诞生过程,下列叙述不正确的是(  )
A.卵细胞由①卵巢产生
B.胎儿发育的场所是③子宫
C.胚泡植入子宫内膜的过程,称为着床
D.精子在④输卵管中与卵细胞结合形成受精卵
04 试管婴儿
【例4】关于试管婴儿说法错误的是(  )
A.属于有性生殖 B.体外受精
C.试管里发育 D.发育初期由卵黄提供营养物质
【变式4-1】从计划生育到全面开放三孩政策,生育问题备受关注。“试管婴儿”是目前最常用的辅助生殖技术之一,下列关于试管婴儿的相关叙述正确的是(  )
A.试管婴儿属于无性生殖 B.试管婴儿是在试管里长大的婴儿
C.试管婴儿必须经过体内受精 D.试管婴儿具备双亲的遗传特性
【变式4-2】试管婴儿技术为许多不孕、不育患者解决了生育难题。下列说法不正确的是(  )
A.利用试管婴儿技术繁育后代的过程属于有性生殖
B.培育试管婴儿的过程中,受精卵是通过体外受精形成的
C.通过试管婴儿形成的受精卵植入子宫,在子宫内完成发育
D.试管婴儿技术同样适用于因精子数量少,需在体外用单精子注射完成受精的男性
考点三 青春期
01 青春期身体变化的特点
【例1】如图为“女孩卵巢和男孩睾丸的发育趋势图”,根据此图不能分析得出的是( )
A.卵巢和睾丸都有一个迅速发育期 B.从出生至20岁是智力发展的黄金时期
C.性器官迅速发育是青春期的突出特征 D.女孩卵巢迅速发育的年龄比男孩睾丸要早
【变式1-1】同学们的身体在青春期会发生很大变化。下列与青春期有关的说法,错误的是(  )
A.身高体重迅速增长 B.生殖器官迅速发育
C.身体出现第一性征 D.脑的调节功能增强
【变式1-2】中学生正处于青春期,下列不属于青春期身体发育特点的是( )
A.身高突增 B.心、肺功能增强
C.脑的调节功能大大增强 D.出现近视
02 青春期的心理变化
【例2】进入青春期,同学们开始在意自己的体态和容貌,有的同学为自己个子矮而自卑,有的同学为自己长得不如别人漂亮而烦恼。对于这种情况,下列做法正确的是( )
①特别注重外表打扮,让自己完美无缺 ②学会以积极的心态接纳自己的不完美
③学会欣赏自己,努力发展自己的特长 ④非常在意别人的看法,暗自与他人比较
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
【变式2-1】下列关于青春期生理和心理卫生的叙述,不正确的是( )
A.树立远大理想,把精力集中在学习和培养高尚情操上
B.将自己对身体变化的疑惑埋藏在心里
C.女孩月经期间要避免着凉和剧烈运动
D.开展正常人际交往,通过正常渠道学习青春期卫生知识
【变式2-2】青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期,此时青少年的身体和心理都会发生变化,下列有关心理变化的表述不合理的是(  )
A.能够正确认识自己身体的变化
B.内心世界逐渐复杂,有些事情不想跟家长交流
C.有了强烈的独立意识,遇到挫折不需要别人的帮助
D.进入青春期后,性意识开始萌动
03 青春期卫生
【例3】青春期的女生在面临月经初潮时,下列做法恰当的是( )
A.焦虑不安,苦闷不已 B.暴饮暴食,消除焦虑情绪
C.正常参加剧烈的体育活动 D.放松心情,注意多加休息
【变式3-1】青春期是人一生中重要的发育时期。下列不利于青春期身心健康的做法是(  )
A.注意生殖器官的卫生 B.拒绝和异性同学交流
C.积极参加文体活动 D.保持均衡营养
【变式3-2】青春期应养成良好的卫生保健习惯。以下几种做法不可取的是( )
A.合理膳食,不挑食偏食 B.勤洗澡、换衣,保持个人卫生
C.节省时间,少参加体育锻炼 D.保持心情舒畅