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牛津深圳版小学英语二年级下册模块巩固练习
Module 1 Using my five senses
听力书面材料
一、听录音，选出与所听内容相符的图片。念两遍。
1．white
2．cow
3．train
4．bike
5．cat
二、听录音，选出你所听到的单词。念两遍。
1．train
2．ship
3．brown
4．soft
5．bus
三、听录音，判断录音内容是否与图片相符，相符的打“√”，不相符的打“×”。念两遍。
1．ship
2．soft
3．hen
4．white
5．car
四、听录音，选出合适的问句或答语。念两遍。
1．What colour is it
2．What is it
3．It’s red.
4．What can you hear
5．Is it soft
五、听录音，用1，2，3，4，5给下面的图片排序。念两遍。
1．I can hear a car.
2．It’s black.
3．I can hear a bike.
4．I can hear a ship.
5．It’s brown.
六、听录音，判断下列句子与所听内容是否相同，相同的打“√”，不相同的打“×”。念两遍。
1．What colour are they
2．What colour is it
3．Is it hard
4．Can you hear a train
5．Can you hear a bike
七、听录音，根据你所听到的内容，在表格相应的位置打“√”。念两遍。
1．Hi, I’m Alice. It’s soft.
2．Hi, I’m Eddie. I can see a bear.
3．Hi, I’m Danny. I can see a rabbit.
4．Hi, I’m Kitty. I can hear a train.
5．Hi, I’m Tom. I can hear a ship.
八、听录音，“√”出你所听到的内容，补全句子。念两遍。
1．I can see a bear.
2．Touch this pear.
3．I can hear a bus.
4．I can hear a bike.
5．I can hear a dog.
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牛津深圳版小学英语二年级下册模块巩固练习
Module 1 Using my five senses
参考答案
第一部分
一、听录音，选出与所听内容相符的图片。念两遍。
1-5．A B C B A
二、听录音，选出你所听到的单词。念两遍。
1-5．A A B A B
三、听录音，判断录音内容是否与图片相符，相符的打“√”，不相符的打“×”。念两遍。
1-5．×√×√×
四、听录音，选出合适的问句或答语。念两遍。
1-5．B B A B A
五、听录音，用1，2，3，4，5给下面的图片排序。念两遍。
5 2 1 3 4
六、听录音，判断下列句子与所听内容是否相同，相同的打“√”，不相同的打“×”。念两遍。
1-5．××√√√
七、听录音，根据你所听到的内容，在表格相应的位置打“√”。念两遍。
1-5．C B A E D
八、听录音，“√”出你所听到的内容，补全句子。念两遍。
1．bear
2．pear
3．bus
4．bike
5．dog
第二部分
一、看图片，“√”出合适的选项补充句子。
1-5．A B B B A
二、根据句子或对话，选择合适的图片。
1-5．A B A A A
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班级：___________ 姓名：____________ 座号：____________
牛津深圳版小学英语二年级下册模块巩固练习
Module 1 Using my five senses
第一部分
一、听录音，选出与所听内容相符的图片。念两遍。
（ ）1． A． B． C．
（ ）2． A． B． C．
（ ）3． A． B． C．
（ ）4． A． B． C．
（ ）5． A． B． C．
二、听录音，选出你所听到的单词。念两遍。
1．（ ）A．train （ ）B．car
2．（ ）A．ship （ ）B．bike
3．（ ）A．black （ ）B．brown
4．（ ）A．soft （ ）B．hard
5．（ ）A．white （ ）B．bus
三、听录音，判断录音内容是否与图片相符，相符的打“√”，不相符的打“×”。念两遍。
1．（ ） 2．（ ） 3．（ ） 4．（ ） 5．（ ）
四、听录音，选出合适的问句或答语。念两遍。
（ ）1．A．It’s a bus. B．It’s red.
（ ）2．A．No. B．It’s a bus.
（ ）3．A．What colour is it B．What colour are they
（ ）4．A．Yes. B．I can hear a car.
（ ）5．A．No. B．I can see a ship.
五、听录音，用1，2，3，4，5给下面的图片排序。念两遍。
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
六、听录音，判断下列句子与所听内容是否相同，相同的打“√”，不相同的打“×”。念两遍。
（ ）1．What colour is it
（ ）2．What colour are they
（ ）3．Is it hard
（ ）4．Can you hear a train
（ ）5．Can you hear a bike
七、听录音，根据你所听到的内容，在表格相应的位置打“√”。念两遍。
A． B． C． D． E．
1．
2．
3．
4．
5．
八、听录音，“√”出你所听到的内容，补全句子。念两遍。
1．I can see a（ ）bear /（ ）rabbit.
2．Touch this（ ）apple /（ ）pear.
3．I can hear a（ ）bus /（ ）ship.
4．I can hear a（ ）bike /（ ）train.
5．I can hear a（ ）cat /（ ）dog.
第二部分
一、看图片，“√”出合适的选项补充句子。
1．I can see a _______ bear. 棕色的
（ ）A．brown （ ）B．black
2．I can see _______. 黑色
（ ）A．white （ ）B．black
3．Is it _______
（ ）A．soft （ ）B．hard
4．I can hear a _______.
（ ）A．bus （ ）B．bike
5．I can hear a _______.
（ ）A．train （ ）B．ship
二、根据句子或对话，选择合适的图片。
（ ）1．I can hear a bus.
A． B．
（ ）2．-- Can you hear a bike -- No. I hear a car.
A． B．
（ ）3．-- What colour are they -- They are brown.
A． B．
（ ）4．-- What colour is it -- It’s white.
A． B．
（ ）5．It’s soft.
A． B．
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