统编版语文六年级下册2024年小升初课内阅读专项训练-（含答案）

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2024年小升初课内阅读专项训练-语文六年级下册统编版
课内阅读，阅读短文，回答问题
北京的春节（节选）
①元宵上市，春节的又一高潮到了。正月十五，处处张灯结彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯。有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。这在当年，也是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观。晚上灯中点上烛，观者就更多。
②小孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃。到时候就叮叮地响。这一天大家还必须吃元宵呀！这的确是美好快乐的日子。
1．元宵节的具体时间是　 　，这一天大人们要　 　，小孩子们要　 　，大家还必须　 　。
2．“春节的又一高潮到了”中的“又”的意思是　 　，从选文中划横线的句子可以看出作者在这里采用了　 　的段落结构。
3．选文重点写了灯的　 　、　 　。
4．中国的四大古典名著是《红楼梦》、《水浒传》、　 　、　 　。
5．给下列加点字选择正确的解释。
A．陈设、铺排、布置B．铺张、夸大C．看、望D．商店开业
张灯结彩　 　
虚张声势　 　
6．读了选文后，我不觉想起了王安石《元日》中的诗句：“　 　，春风送暖入屠苏。”
7．“家中也有灯：”中的冒号的作用是：　 　。
课内阅读
匆匆 (节选)
去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
1．根据“吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。”仿写一个句子。
2．画横线的句子运用了　 　的修辞手法，这样写的好处是　 　
3．请你写出一句关于“珍惜时间”的名言。
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4．选文表达了作者怎样的感情？这对你有什么启发？
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课内阅读。
说时迟，那时快。武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀将起来。武松只一躲，躲在一边。大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动。把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一剪。武松却又闪在一边。原来那大虫拿人，只是一扑，一掀，一剪，三般提不着时，气性先自没了一半。那大虫又剪不着，再吼了一声，一兜兜将回来。武松见那大虫复翻身回来，双手轮起梢棒，尽平生气力，只一棒，从半空劈将下来。只听得一声响，簌簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时，一棒劈不着大虫。原来慌了，正打在枯树上，把那条梢棒折做两截，只拿得一半在手里。
1．以上这段文字选自课文《　 　》，作者是　 　
2．老虎拿人有三招，是　 　、　 　、　 　，武松应对的办法只一招，是　 　。当老虎的气性没了一半时，武松　 　，从中可以体会至武松　 　。
3．对于“武松没能用梢棒打死老虎，反而把梢棒打到枯树上折断了”这处描写，有以下几种说法，你认为正确的是（　　）。（多选）
A．这处描写有损于武松的英雄形象，应该去掉。
B．这处描写表现了武松的紧张，让人感到真实可信。
C．这处描写为下文做了铺垫，当武松赤手打死老虎时，更让人感到他的勇猛。
D．这处描写使故事一波三折，扣人心弦。
课内阅读。
人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
1．此文段选自　 　，这是　 　在　 　同志追悼会上所作的演讲。
2．“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”中“固”的意思是　 　，“于”的意思是　 　。司马迁被称为“　 　”，他是西汉著名的　 　、　 　、　 　。
3．“死是比泰山还要重的”是因为张思德同志　 　，请你再列举两个像这样的人：　 　、　 　。
4．本段的中心句是　 　（首、末）句，此句与其它部分是　 　关系。
5．请给此文段的最后一句话加上合适的关联词，使表达的意思不变。
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课内阅读。
去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去；我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞走了；等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日；我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
1．这段话选自课文《　 　》，作者是现代作家　 　。
2．文中画横线的句子运用的修辞手法是（　　）。
A．夸张 B．比喻 C．拟人 D．引用
3．读了上文，你对时间的流逝有什么感触？写几句话表达你的感触。（不少于30字）
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阅读理解
只有一个地球（节选）
①地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说，它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。
②人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。
③有人会说，宇宙空间不是大得很吗，那里有数不清的星球，在地球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球上去吗？
④科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。
⑤不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。但是，即使这些设想能实现，也是遥远的事情。再说，又有多少人能够去居住呢？
1．选文①﹣②自然段主要表达的观点是 　 　；选文③﹣⑤自然段主要表达的观点是 　 　。
2．第①自然段中的画线句子运用了 　 　的说明方法，这样说明的好处是 　 　。
3．读第②自然段的画线句子，其中的加点词让我们深刻地感受到 　 　。
4．请针对破坏地球生态环境的相关现象，设计一条有关保护环境或节约资源的宣传标语。要求：主旨明确，语言简明，富有感染力。
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答案解析部分
【答案】1．正月十五；挂灯、赏灯、煮元宵；燃放花炮；赏灯，吃元宵
2．再；总分总的段落结构
3．数量；种类
4．《三国演义》；《西游记》
5．A；C
6．爆竹声中一岁除
7．解释说明
【答案】1．喝水的时候，日子从嘴唇边过去；打游戏时，便从键盘的敲击声中溜过了。
2．拟人；使句子更加生动、形象，逼真、具体，也使读者更加直观地联想到太阳运动的状态。
3．一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
4．表达了时间流逝的悄无声息和无法挽回的无奈和惋惜；告诉我们要珍惜时间。
【答案】1．景阳冈；施耐庵
2．一扑；一掀；一剪；躲；抡起梢棒从半空劈将下来；智勇双全，再避开老虎的锋芒之后再迎头痛击
3．B；C；D
【答案】1．《为人民服务》；毛泽东；张思德
2．本来；比；太史公；史学家；思想家；文学家
3．是为人民利益而死的；焦裕禄；黄继光
4．首；总分
5．因为张思德同志是为人民利益而死的，所以他的死是比泰山还要重的。
【答案】1．匆匆；朱自清
2．C
3．时间真的过得好快，我要珍惜时间，抓紧时间学习更多知识，大胆去做更多没做过的事，来丰富自己的生活。
【答案】1．地球所拥有的自然资源也是有限的；在地球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球
2．举例子和列数字；具体、准确地说明了矿产资源形成年代的久远
3．人类无节制的开采和破坏改变了原先地球上资源的可再生性
4．善待地球就是善待自己。
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