统编版语文六年级下册2024年小升初写作题专项训练-（含答案）

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2024年小升初写作题专项训练-语文六年级下册统编版
记人作文：
1．同学们，不久我们就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师、同学，带着依依不舍的深情跨入新的学校，开始新的生活。毕业之际，让我们拿起笔来写写小学生活中那个难忘的老师或同学。
要求：（1）题目自拟；（2）语句通顺，有真情实感；（3）文章的层次要清晰；（4）不少于400字。
2．以《我熟悉的人》为题，抓住任一人物特点写一篇作文，注意运用学到的描写人物的方法。
3．自信是一种美好的品质，它对每个人的成长都非常重要。我们每个人都是独一无二的。没有人能代替你，在你身上一定有一些值得肯定的优点，请以“我很普通，但我 ”为题，写一写自己。
习作要求：①把题目补充完整。②围绕中心选择材料，把重点部分写具体，突显出自己某个特点。③书写工整，标点符号使用正确。字数不少于400。
记事作文：
1．在你的学习和生活中，一定看到过许多笑容，或许是奶奶慈祥的笑容，或许是妈妈宽容的微笑，或许是老师鼓励的笑容，或许是陌生人帮助的微笑……都留在了你记忆的深处，带给你温暖和感动。请你选择一次笑，回顾事情的经过，把当时令你难忘的笑容和感受写出来。
要求：①自拟题目；②写清楚事情的经过，内容具体；③把当时的心情变化写清楚，把真情实感自然地表达出来；④不要出现真实的地名、校名、人名；⑤字数在450个以上。
2．对于一个学生而言，学校真可以称得上是第二个家了。在这个“家”里，我们学习知识，掌握本领，结交伙伴，开展活动，有成功的甜蜜，也有失败的酸楚……请选择印象最深的一、两件事，写一篇不少于450字的记叙文，写出校园生活中的滋味，题目自拟，注意表达真情实感。
3．你肯定学了很多与“艺术”有关的本领，如绘画、书法、音乐、舞蹈、戏剧、相声、摄影、制作工艺品等等，请详细介绍一下你“学”的过程以及在这过程中发生的故事。题目自拟，语句通顺连贯，表达清楚明白。
写景作文：
1．除了良渚古城遗址，我国还有很多令人骄傲的世界文化遗产，如长城、河南洛阳的龙门石窟、福建土楼等。这次习作，选择一处你感兴趣的中国的世界文化遗产，写一份简介。题目自拟，400字左右。
2．走进夏天，总会感受不一样的美。雷雨、鸣蝉、荷叶、蛙声……选择夏季里你喜欢的一处景物，写一段话。用细腻的文笔写出它的美。
3．生活中，你留心观察过哪些景物？回忆一下，把你观察到的印象深刻的一处景物有顺序的写下来，注意抓住特点来写，并把你的感受写出来。题目自拟，不少于400字。
材料作文：
1．根据下面提供的环境和人物，创编一个故事。
环境：冬日黄昏时车来人往的街头
人物：充满爱心的少年陆天 流浪狗朵朵
要求：题目自拟；想象丰富，故事要围绕主要人物展开；把故事写完整，情节尽可能吸引人；综合运用环境描写、心理描写等方法；语句通顺，字迹工整；不得抄袭、套作；文中不得出现真实的人名、地名等相关信息；字数不少于450字。
2．用下面提供的环境和人物，展开想象，创编故事。
环境：落英缤纷的秋日
人物：爱心少年暖暖 捣蛋鬼凉凉 外国友人茶茶
要求：（1）故事围绕主要人物展开；（2）故事情节曲折生动，尽可能吸引人；（3）题目自拟；（4）字数不少于450字。
3．下面提供了两组环境和人物，请从中选择一组，展开丰富的想象，创编一则故事。题目自拟，字数450字左右。
1．环境：开满了丁香花的校园。人物：淘气包张明、外号“小辣椒”的班长王寒冰、充满活力的年轻班主任李军。
2．环境:冬日黄昏时车来车往的街头。人物:充满爱心的少年陆天、流浪狗朵朵。
话题作文：
1．有人认为取得成功是幸福，有人认为帮助别人是幸福，也有人认为得到关爱是幸福。其实，获得满足、体验快乐、全情投入……甚至一个理解的眼神都是幸福。人人都渴望幸福，人人都在感受幸福。请围绕“幸福”这个中心，写一篇450字左右习作。
要求：围绕中心，从不同方面或选择不同事例来写。所选内容可以是亲身经历的，也可以是看到、听到的。题目自拟。
2．校内外活动多姿多彩！诗词朗诵会、学校运动会、实验操作比赛、“六一”演出、家庭生日聚会、“保护母亲河”义务劳动等，选择你印象深刻的一次活动，自拟题目写下来。
提示：（1）把活动过程写清楚，印象深刻的部分重点写；
（2）写活动场面时，注意采用点面结合的方法写；
（3）还可以写写活动中的体会。
3．成长过程中，一定有很多难忘的体验。有挥洒汗水。收获成功时的“甜”；有遇到挫折，备受关爱的“暖”；也有少年长成，明白事理的“让”……请你选用一个汉字作为题目，围绕中心意思，从不同方面或选择不同的事例，写出自己的成长故事。不少于450字，文中不得出现真实的人名和校名。
参考答案：
1．例文：
难忘的老师
雨后夕阳中，回家的小路上。一位年过半百的女教师，屈着膝，弯着腰，蹒跚地向前走着。她的背上伏着一位九岁的小女孩，她右腿缠着绷带。也许因为体弱，也许是上了年纪。老师的脚步既缓又慢，有吃力。她不时发出低微的喘息声，汗珠从她那布满皱纹的脸上流下了，渗透了我那幼小的心灵。
　　我永远也忘不了这令我刻骨铭心的一幕。不错那位女孩就是我，那背我回家的就是我可亲的林老师。
　　那年夏天，知了在叫个不停。我在体育课时不慎摔倒，膝盖磕破了，伤口不停流血。这下可急坏了林老师，她立刻带我到门诊室，敷药，包扎，一边询问事情的经过，一边给我轻轻德柔着。看得出她那双温柔的眼里充满了关怀。
　　为了不耽误学习我始终坚持来学校，平日由父母接受。一遇到父母加班，我便成了老师的孩子，跟她走入另一个家庭。
　　记得那一次放晚学，天正好下起大雨来，看着身边的小朋友一个个被家长接走，我的心不免产生一种空荡荡的失落感。我呆呆地坐在角落一旁，望着窗外，无边的雨声之中，幻想爸爸妈妈朦胧的身影。
　　不一会儿，外边传来了脚步声心想一定是爸爸来接我了，还没等我喊出“爸爸”却传来另一个和蔼的声音。林老师是你啊？“别急，你爸爸刚才打电话来说要临时加班，先到我家去吧！”
　　“我……”我手无足措。自从我腿伤以后，给老师添了不少麻烦，班里学生多，老师工作给挺忙的，我心里很不安。再说老师的年纪大身体又不好，我不忍心再次爬上老师的背。
　　“走啊，还愣着干什么？”见我犹豫，林老师催促说，像母亲轻轻的呼唤柔情的责备。霎那间，我的执拗和刚强被老师的温情融化了。
　　于是，我又一次地爬上林老师那宽阔厚实而温和的背。林老师一手托着我腰下部，一手撑伞，一步一个雨印走进茫茫雨帘之中……
　　虽然我毕业了。多少次我只想对她说声谢谢。表达对她的感激的之情，一时又找不到合适的措词。多少回，睡梦中我又爬上林老师的背，沐浴着春天的阳光，走上一条光明而平坦的大道……
虽然我离开了林老师，但她一定在默默支持着我勇敢地去学习。
2．例文一：
我熟悉的人
一滴水就可折射太阳的光辉，生活中许多细微之处即可透露温柔的母爱。 母亲有个习惯，在春夏更替的时候总会把一家大小的衣服分门别类的叠好。那天，她照例收拾着衣物，我躺在沙发上翻着一本旧杂志，午后暖暖的阳光照进来，茶几上一束纯白的桅子花散发出淡淡的香气。“王浩，你看，这儿有好多条手帕呢！”母亲突然转过身来对我说，似乎很兴奋。 “手帕？”我问道。 “你还记得这些手帕吗？十几年的全都在这了。你看，这块蓝色的，还记得吗？你四岁的时候，我常用一个别针将他别在你的外套上， 给你擦汗，看着你在我前面颠儿颠儿地跑，手帕一荡一荡的，真像一只花蝴蝶呢！”
母亲絮絮叨叨地说着，并不看我，完完全全地沉醉在幸福的回忆中。我静静地听着，不敢吱声。我无法应和母亲——因为我什么都不记得了。 “还有这块蓝色白边的，是你10岁那年特意订制的。上面还印着字哩——‘爱子王浩10岁生日快乐’。唉，一眨眼的功夫。”她轻轻叹了口气，把脸对着我，可她那慈爱的目光却让我不知所措。我是多么希望自己能记得这些往事啊，哪怕是模糊的、零碎的也好!我无法想像，为什么母亲如此细心地收藏着往昔，如数家珍般地道出我的点滴，她不是常常抱怨说人老了、记性坏了吗？ 我承认，我是彻底的将手帕的故事忘了，很随意地扔在了记忆的角落。况且，现在也不时兴手帕了，取而代之的是纸巾，当我流汗时，取出一张，轻轻一擦，质感很好，还有一丝隐约的香气，然后随手扔掉，多方便。于是很自然的，手帕便不知不觉被遗忘了，若不是母亲无意中提起，我实在无法记忆起这些手帕曾属于我。我的思想很容易接受新东西，也会轻易地忘记一些什么，包括那最基本最真实的爱。而母亲则不同，她是岁月的收藏者，永远走在我身后，悄无声息的拾起我遗漏的心情和初始的纯真。
我感到眼中有些潮湿，轻声说：“妈，您怎么还记得这么多呢？”母亲沉默了一会儿，才回答说：“怎么会不记得呢？”她像是在自言自语。我的泪悄然落下。是啊，怎么会不记得哪？ 因为爱着，所以记得。
例文二：
我熟悉的人
我的外婆今年六十岁了，乌黑的头发中多少也有了几簇白发。
外婆很勤劳。走进外婆家，总觉得特别的干净有序，一尘不染。因为外婆每天要拖一次地。听妈妈说，外婆年轻时更是勤劳和辛苦。在妈妈还是小孩时，外公工作很忙，外婆非但要做田里的活，还要在家做所有的家务，去管好她的三个女儿。每天晚上十一点多才能睡觉，而第二天五点就要起床。可外婆总是无怨无悔。
外婆没上过学，也没多少文化，可是外婆懂得的道理比我们多得多！她告诉我们，做人要宽容，不能斤斤计较而伤了大家的和气。听妈妈说，小时候外婆对她们三姐妹很严厉，特别是在行为习惯方面，但是外婆从来是不打她们的。我想，外婆能在过去的农村培养出三个大学生，也真是不容易！
外婆是个好学的人，虽说没读过书，可是能认字。外婆家订了《宁波晚报》，她每天要把报纸细细地看一遍，有时看到些对我们有用的信息，还会讲给我们听。
外婆很喜欢表哥、表妹和我。她对我们说的每一句话，都十分的慈祥亲切，却越发的让我们信服她。当到了做作业的时间，外婆总是这样说：“做作业了吗？”我们就会自觉地去做作业。当我们犯错误时，外婆从不骂我们，而是用她和蔼的目光注视我们，希望我们自己认识到错误。在外婆家，一切都井井有序，就连午睡后外婆给我们准备的点心都是那么的让我喜欢。
外婆就是这么一个能干的人。我长大后一定要以我最好的成绩来回报外婆。
3．范文：
我很普通，但我很快乐
我很普通，这就是别人给对我的印象。的确，我没有华丽的外表，没有出色的学习成绩，更没有出众的才艺。根本不可能脱颖而出。但是，我很快乐！我不像别人总是抱怨这里不好，那里不好，至少，在同学眼中我就是我，一个朴素又很随和、快乐的人。
我不爱和人攀比。这可能是让我学习不出众的主要原因吧。可是，为什么非要和别人比个“你死我活”呢？赢了，顶多高兴一阵，可败者毕竟是你同学，你失去了一份纯真的友谊。输了，成天死气沉沉，面对敌人永远都抬不起头。我总想学习好的人不一定就很快乐，相反，在别人的赞赏中迷失自我，要是这样，倒不如做一个无拘无束的人。
我的快乐源自于热心地帮助他人。“我不求得到什么，只想为人做点什么。”这是我的座右铭。做一个朋友多的人，其实不难。就如同学劳驾你一件事，反正只需几分钟时间，可在同学心中不知有多感激你。我就是经常帮同学做些小事。因此，每天都能收获很多快乐、结交更多的朋友。
我的快乐还源自于战胜自己。熟悉我的人都知道我很坚强。体育课上跳山羊，几乎没有人愿意当山羊，因为山羊最倒霉，每次都伴随跳者摔跤。可是我摔倒了十八次，又站起来了十八次。我在心里默默告诉自己：我不会哭（打死也哭不出来），就算再痛，也要忍着。怨言再多，自己憋着！记得老妈说：“当山羊常常摔跤，别人都不当，就你自告奋勇。看看，身上青一块，紫一块的，值得吗？”我总是笑说：“那又怎么样，至少我战胜了自己，变得更坚强了，我很快乐！”
我想，虽然我很普通，但我很快乐！我因乐于助人而快乐，也因战胜自己而快乐！
1．例文：
美丽的笑容
大早起来，灰蒙蒙的天空笼罩了一切。推开房门，饭桌上只有简单的饭菜，一看就知道是爸爸做的。
我不由得眼睛湿润了，想起昨天和妈妈吵架的情景——就因为饭菜不合胃口，我们吵了个天昏地暗。
我背着沉甸甸的书包，迈着沉重的脚步走出了家门。平日里走不多远，扭回头，还能看见妈妈慈祥的面容；现在看见的却只是门口几盆勉强挣扎的残花罢了。一阵酸楚涌上了心头。到了学校，老师在讲台上讲课，而台下的我认为他在唱“独角戏”。下课了，只是在角落里呆呆地看着课本。因为忘交作业，又让老师批了一顿。
终于挨到了放学，几个好友叫我去玩会儿，我没去。不知为什么，我只是觉得难受，便又背上沉甸甸的书包向回家的路走去。
回到家，爸爸正在客厅里看电视，见我回来了，赶忙起来，跑到我的身边：“去，给妈妈道个歉。”我开始很犹豫，爸爸看出了我的心思：“怎么？妈妈每天为你忙死忙活，不值你个道歉。”我无言。只好硬着头皮走进了里屋。妈妈静静地坐在床上。我轻轻地走过去，蹲在了妈妈的身旁：“妈，都是我的不对，是我太挑剔了。”眼泪伴随着颤抖的声音流了下来。妈妈一下把我抱紧了，暖暖的胸怀中流露着深深的爱。“乖，不哭了，妈妈去给你做最你爱吃的手擀面。”
看着妈妈，我不由得心里是一阵感动：寒风中伫立门前，目送我远去的是妈妈；病榻前忙前忙后，为我端汤送药的是妈妈；晨曦中守护厨房，端到我面前一碗手擀面的还是妈妈……一切的一切，妈妈生我养我，这恩情比天高，比海深，可我竟为了一顿饭不合口，和妈妈吵了个天昏地暗，唉！一碗香喷喷的手擀面摆在了我面前，那碗饭的价值铭记在了我的心中。
“乖，快吃吧！”妈妈露出了她那慈祥而美丽的笑容。
在生活中，让我们心怀感恩，让我们的世界少份抱怨，多分珍惜，美丽便在我们面前像一条河一样铺展。
2．范文：
校园里发生的趣事
微风徐徐，我们漫步在去实验室的路上，哇！多么美丽的水池！听到了这句话，全班同学一拥而上，水池边顿时充满了谈笑声。
就在实验室的正前方，水池里有各式各样的鱼，还有一只很喜欢晒太阳的乌龟。上课时，我不时望向旁边盯着水池。下课，男生们总是会说：“嘿！我找到『龟头』了，哈哈！”这样的一件趣事，不时把我逗笑，心里种种的不愉快也就消失不见，这样岂不是挺美好的吗？最近，我常常都找不着那只乌龟，后来得知，有可能是因为水质汙浊的关系，鲢鱼儿也很少和我打招呼，心中不免起了感叹。回想起，刚开学，鱼池里色彩鲜艳的鱼，在水里自由自在常常和朋友嬉戏、打闹――那只最喜欢浮在水面享受阳光美好的乌龟，在水里游呀由，绕呀绕的，让我体会到生命的美好。
这个水池，他带给我很多欢笑和陪伴；但是，因为水质污浊，我觉得他已经不复以往的美丽整洁，所以，我们也要做好环境整洁，让他重新和大家问好，让更多人能享受这个水池的漂亮。
校园里的一件趣事，水池，乌龟，鱼而，和男生们的笑话，全部接连而成一个崭新，能带给大家快乐欢笑的小幸福。
3．范文：
学画画
今天暑假第一天，我还在床上美美地睡觉，妈妈就把我叫醒了，告诉我从今天开始每天上午让我去学画画。　　
吃过早饭，我极不情愿地在妈妈的催促下跟妈妈来到学画画的地方。老师帮我夹好画板和纸，先让我从基础学起，学画长方体和正方体、书和粉笔盒，我坐下来总是心神不定，不知道从何处下手，这时老师亲切地说“小朋友，要静下心去画，只要按照老师的要求，你肯定能画好的。”后来按照老师的要求，先准确定位，其次勾画轮廓，然后画出明暗交接线，涂明暗。　　
一上午很快过去了，我的画终于画好了，老师检查，说我画的不错，我听了老师的表扬，开心极了。老师在给我的画指导修改的同时告诉我学习画画能对写作文也起到相应的帮助，开始我不理解画画和写作文有什么联系 听了老师的一番话才知道原来画画与写作文有许多相似的地方：画画前需要构思，作文前也需要构思;画画要渲染，作文需修饰;一幅好画要有主有次，中心明确，内容丰富，一篇好作文也应该是这样的，学画还可以培养观察能力。我希望自己现在开始好好学习画画。　　
今天虽然第一次学画画，在老师耐心的指导下，我较好的完成了画画，得到了老师的表扬，但我不能骄傲，还要继续努力，好好学习画画，在学画的过程中我得到了乐趣，学到了知识。
1．范文：
世界遗产——圆明园
今天，我们介绍一下世界遗产——圆明园。
虽然它的辉煌已成为过去，我们现在看到的是残垣断壁，但是我们站在圆明园的遗址上，不仅仅能感受到中华民族悠久的历史文化，而且还要牢记耻辱，励志让祖国强大。
圆明园位于北京市西郊，海淀区东部。原为清代一座大型御苑，占地约5200亩，平面布局呈倒置的品字形。圆明园有圆明、长春、绮春三园组成，总面积达350公顷。它的陆建筑面积和故宫一样大，水域面积又等于一个颐和园。圆明园汇集了当时江南若干名园胜景的特点。其余地区则分布着40个景区，其中有50处景点直接模仿外地的名园胜景。
圆明园也是一座举世闻名的皇家园林。圆明园中有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁，有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。现在，这虽然已变成遗址，但是却可以想象出圆明园昔日的宏大气势。
圆明园也是一座园艺之园，名贵花木达数百万株。完整目睹过圆明园的西方人把它称为“万园之园”。遗憾的是，1860年英法联军洗劫了圆明园，圆明园变成了一片废墟。
圆明园更是一座珍宝馆，里面藏有名人字画、秘府典籍、钟鼎宝器、金银珠宝等稀世文物，集中了古代文化的精华。
其实，我介绍的只能算是冰山一角，更多的需要你我去探寻。
2．夏天的森林生机勃勃，树木枝繁叶茂，到处郁郁葱葱。一棵棵高大的松树就像一个个伟岸的巨人，矗立在山坡上，在晨雾中若隐若现，一阵山风吹过如同山呼海啸一般。太阳升起来了！晨雾逐渐消散，明媚的阳光透过树冠间的缝隙，投射在林间的空地上，洒下点点碎金。几只野兔在林间嬉戏打闹，这里食物丰富，生长着许多大蘑菇。松鼠在树上窜来跳去，津津有味地品尝着美味可口的松子。各种鸟类在森林里飞来飞去，发出各种悦耳动听的鸣叫声。成群的野鸡在森林里悠闲自在地散着步，这里简直就是它们的天堂。中午时分，天气炎热，大团的松脂从松树上滴下来，闪烁着金黄色的光芒。树干上长着许多木耳，苔藓，林间堆积着厚厚的枯枝败叶，踩上去软绵绵的，发出咯吱咯吱的声音，感觉就像踩在厚厚的地毯上一样感觉舒服极了！
3．范文：
校园的一处景物
学校，是我们共同熟悉的地方，是我们共同成长的地方，学校，是我心里最美丽的地方。
我们的学校，有花，有草，就像一个大大的花园，似乎所有的花草树木都聚集在了这个大“花园”里，我们的学校花草繁茂，在这个大“花园”里当然也少不了大树爷爷的庞护。
在我们学校大门左边的地方，有一棵大树，这棵大树长的很茂盛，一些凸显在地面的的树根边撒满了落叶。
树桩上面，就是一簇簇的叶子，这棵树似乎很有生命力，它笔直地立在那里，就像军人守护着我们的学校。
仔细观察，这棵树的叶子很翠绿，就像一块块无瑕的翡翠，似乎没有一点儿空隙。
它的树高，高过教学楼，高过学校附近的几栋大楼，它的树枝很长，很粗壮。
在春暖花开的春天，这棵树长满了叶子，绿色的叶子，仿佛在学校中翩翩起舞。
在骄阳似火的夏天，这棵树的叶子就更加茂盛了，你走近这棵树下，一定马上会觉得凉爽，这时，你的燥热会慢慢消去。
在秋高气爽的秋天，树上的树叶都变黄了，枯黄的树叶随风而落。
在北风呼啸的冬天，这棵树的树叶都落得差不多了，但是，它还是坚强地立在那，等待着春天的来到……
校园里，这棵大树，无论春夏秋冬，这棵树还是一直立在那里，永远的陪伴着我们。
1．例文：
充满爱心的少年陆天
爱心是无私的，爱心是伟大的，因为有了爱心，世界才会更美好！
在冬日的黄昏里，人来人往，车水马龙。在巷子的拐角处，有一只夹着尾巴，冷的发抖的流浪狗。大家都叫它朵朵。虽然叫得亲切，可是没有一个人愿意收养它。
就在这天，一个叫陆天的少年找到了朵朵。他是从妹妹那儿得知这条狗狗的，所以便过来看看，因为他是一个很有爱心的人。而且他还带来了一根香喷喷，热烘烘的烤肠给朵朵吃。这时，一个中年女人从陆天和朵朵旁走过，便笑道：“切，居然还喂这只脏狗吃东西。”陆天并没有理会她，继续抚摸着朵朵的头，喂朵朵吃烤肠。朵朵也开心的摇着尾巴，开心地吃着，陆天见了也十分开心，他非常希望能养朵朵，可他知道，妈妈是不会让他把狗带回家的，所以他很失落。
朵朵吃完后，陆天去丢垃圾。这时，一个年轻的小伙子看见了朵朵，就用脚去踢它。刚开始只是轻轻的试探，见朵朵没反应便开始用力去踢，这个小伙子力气很大，踢得朵朵直往后退，嘴里还不停的发出了哼叫声。陆天见了立马跑过去，大声吼道“嘿！你怎么能这样对待小动物！”陆天的声音吸引来了许多行人的目光。小伙子见了连忙跑开了。
而这一幕，正好被陆天的妈妈看见了。陆天的妈妈便走过去对陆天说“好孩子，你喜欢这只小狗吗？”“喜欢喜欢。”陆天回答，妈妈说“如果你想收养它，就快点把它抱回家吧。”陆天瞪大了眼睛问妈妈“真的吗？”妈妈微笑着点了点头。
“太好了！太好了！”陆天一把抱起了朵朵，朵朵也很配合的叫了几声。然后，他们就一同向回家的方向走去了。接着，他们就消失在了拐角处。
陆天每天都很开心，因为他懂得了怎样去关爱小动物。而朵朵生活在这样一个有爱心的家庭里，过得越来越幸福……
2．范文：
温暖的一幕
落英缤纷的秋日街头，只有零星的几个行人，人们都带着口罩，低着头，步履匆匆，不愿在街上多待一步，生怕被新冠病毒盯上。街头，穿着红马甲的志愿者像一座山似的站在封锁线前，夹杂着凉爽的北风，刮过他的脸颊，吹起了他单薄的衣服，吹动了他凌乱的头发。
突然，一个少年出现在志愿者的视线里，他推着一辆小推车，车上盖着一块塑料布，外国人径直向志愿者走来，志愿者挺了挺腰板，朝外国人疾步走去。外国人盯着前面小区，嘴里发出“呜呜啦啦”的声音，可是志愿者听不懂外语，急得双方额头上都冒出冷汗。
这时两个学生模样的少年走过来，他们见此情况，其中一个吐了吐舌头，向另一个作了一个鬼脸，溜之大吉了，可是另一位少年落落大方地走到志愿者身边，说：“叔叔，不要着急，我来当翻译。”
经过少年的翻译，志愿者明白了，原来这位外国人名叫茶茶，他的家人居住在前面封控的小区，他不放心，购买了米、面、粮、蔬菜和生活用品，赶到这里。志愿者红了眼圈，说：“您放心，我们有专门的人员运送物资，我们会按照政策要求，消杀后送到您家的。您把手机号和门牌号给我留下。”
听了少年的翻译外国人茶茶舒展开了眉头，赶忙用生硬的中国话说：“谢谢你们啦！”
忘了告诉大家，这两个少年，一个是爱心少年暖暖，一个是捣蛋鬼凉凉。你们一定知道，哪个是暖暖，哪个是凉凉吧！
3．例文1：
怀疑
清晨，丁香花的迷人香味弥漫在整个校园，耳边传来莘莘学子的阵阵读书声，一天的美好生活开启了！
此时，在初一（3）班里，班长王寒冰正带领大家进行晨读，发现淘气包张明正在桌子下面吃着什么，并与他同桌在一起说话，拥有外号“小辣椒”的班长王寒冰大步流星似的走过去，大喝一声：“张明，你干什么呢？”张明理直气壮地说：“我生病了，我在吃药。”“你有证据吗？”“我生病了，吃药，需要证据吗？”他们两人吵了起来，初一老师的办公室就在隔壁，他们的班主任李军听到了，急忙跑到班里来，十分生气地大喊一声：“别吵了！”班里瞬间安静下来，班主任又说：“你们两个出来一下，副班长继续带领大家晨读。”随后，班长和张明跟随着老师到了教室外。
“王寒冰！”班主任的这一吼在教室里也能听到，让大家纷纷在交谈，“你身为一个班长，怎么能和同学们吵架呢？”班长为老师说明过程后，张明接着回答到：“我的确生病了，不信你可以去调监控，反正监控就在我头上。”老师这时候说：“走，咱们去办公室里看。”调监控一看，果真，张明在吃几粒小药片，老师说：“好了，真相大白了，班长，你给张明道歉。”班长当然很懂事，十分诚恳地对张明说：“张明，对不起，是我错了，请原谅我。”张明也原谅了他，他们就继续回教室进行晨读了。
这告诉我们有些事不要通过猜想或毫无证据的去怀疑或决定，我们要有一定的证据来推断出事情的原因和结果。
例文2：
充满爱心的陆天
在一个寒冷的冬日，下着纷纷小雪，温暖夕阳将最后一缕阳光斜射在车来人往的街头。
一位充满爱心的小学生陆天正在骑着他的自行车穿梭在人群之中，忽然，他听见一声凄惨的狗叫声，刚开始他以为自己听错了呢，直到他路过一户人家他才知道自己并没有听错，那为什么狗会发出那么凄惨的叫声 原来是一位壮汉正在打一只从农村来的流浪狗，旁边还有几位志猛链愿者在边上劝阻，流浪狗趁着说话的缝隙，一瘸一拐的逃了出来。陆天看见了，飞也似的跑上楼，取了两个火腿肠给流浪狗吃，刚开始流浪狗还心想：这个小男孩可能是和那个壮汉是一伙的，我可不能相信他！但它慢慢察觉到陆天可能和那位壮汉不一样，便狼吞虎咽的吃了起来。这一幕正好让其中的一名志愿者徐明看到了，于是他对陆天说：“看见你这么喜欢它，这么充满爱心，我希望你枝败孙能收养它。”陆天听后高兴极了，立刻把流浪狗抱上了楼。陆天的爸爸妈妈看见这只流浪狗后说：“这只狗挺好看的，不知道它的主人怎么想的，把它给扔了，要不我们留下吧。”于是，陆天把它取名为“朵朵”。
从此“朵朵”有了一个温暖的家。
1．例文：
幸福
幸福是什么？有人说是拥有豪华轿车，有人说是拥有用不完的的金钱，还有人说，幸福是华衣美食，而我的幸福却来自亲情与友情。
放学回到家，好不容易做完作业，感觉好累，一屁股坐在椅子上。“牛奶煮好了，快趁热喝吧！”妈妈的声音在耳边响起，紧接着，一股牛奶的浓浓香味扑鼻而来，我贪婪地嗅着，尝了一口，好甜！于是，恶狼扑食般的，一碗满满的牛奶很快见底了，感觉舒服了许多，身心的疲惫顿时消失得无影无踪，那牛奶里包含着的母亲的爱使它变得更加美味。此刻的我，感到好幸福！仿佛自己就是世界上最快乐的人了。哦，幸福是亲情。
考试考砸了，沮丧的我走向绘画培训班，忽然，肩上猛地遭受重击，抬头一看，原来是“叮当猫”和“苏打饼干”，脸上勉强挤出一丝笑容。“苏打饼干”说“一次考砸了没事，瞧我，不也考砸过吗，继续努力就行了，加油！看我的第一幅头像！”满怀期待地看了过去，什么呀！一个非洲土著人嘛！半边脸都被涂黑了，剩下的一半也被乱七八糟的线条弄得伤痕累累，就这画，还挺自豪似的。我一下子被她的情绪感染了，乐得直不起腰来，说道：“还不如我呢，我原本以为我的作品如‘非洲难民’，是最糟糕的了，没想到有人比我还厉害！”“哈哈！哈哈！”几人笑成一团，走出画室，心情已好得不能再好了。蓝天变得格外明朗，空气变得格外清新，总之，一切事物在此时的我看来都那么顺眼。哦，幸福是友情。
回到家，父母也并没有责怪，而是和我一起分析了考砸的原因，并送上了鼓励的话语，父亲一拍我的肩膀说：“我们宝贝智商这么高，考不好也会上哈佛！”我感到幸福无比。
幸福，不一定要有金钱的陪衬，只要有了亲情与友情，你也一定会成为幸福的人。
2．例文：
难忘的植树节
阳光明媚的春天是最适合种树的季节了，这不，恰逢植树节，我们班级也轰轰烈烈地开展了植树活动！　
下午约四点十分，和风习习，晴朗的天空飘着朵朵白云，有的像吃草的绵羊，有的像昂首嘶鸣的骏马，还有的像奔跑的小梅花鹿，我们在老师的带领下兴高采烈的来到河边参加一年一度的植树活动。哇！人可真多呀。河边红旗招展，人声鼎沸，同学们在热火朝天的干着，有的挖树坑，有的挑水，还有的抬树苗，一张张默默无闻的脸上挂满了汗水，这场面顿时感染了我“我是男子汉，重活我来干”于是我就义不容辞的选了最累最脏的活，找个空地挖起坑来！西边的太阳快要落山了，我们望一望那一排排整齐的小树，再看看每个人脸上幸福的表情，大家都开心的笑了。小树在春风里轻轻的摇摆，鸟儿也在不远处叽叽喳喳的叫着，它们仿佛在说：谢谢，谢谢你们。”
天色慢慢暗了下来，于是我们依依不舍的离开了。为表示对我们今天劳动的鼓励和肯定，大家又被拉到了“柴火山庄”。错落有致的大木屋，整齐的篱笆，别致的根雕茶几，还有好看的木质桌椅板凳。啊！坐在里面让我们一下又回到了大自然怀中的感觉。疲惫很快忘记了，脸也不洗了，很快大家都津津有味的吃起了晚饭。吃饭的时候，老师还抽空用数据给我们普及了我们没学过的科普知识，植物是人类的好朋友，它不但能制造氧气吸收毒气，还能储存大量的水。不仅仅美化了环境，还特别起着放风固沙、保护生态平衡的作用。
这个植树节真难忘，我觉得这一天是我过的最有意义的一天了，我也为祖国的绿化做出了一份贡献啊！明年，我还要继续参加植树活动，我相信，只要每个人都献出一份爱，世界一定会更加美好！
3．例文：
勇
狭路相逢勇者胜。“勇”是我的年度汉字。
那周末我去爬山。到了山脚，向上望，山坡上了一件云织成的衣服，那短短的栈道，却好似一条上天的路，远，又可望而不可及。
我沿着栈道，跨步前行，冲过树林，越过溪水，心里很是得意，以为鹿峰山不过如此，一座小丘。“前面有个栏杆，休息一下吧。”我自言自语道，我扶着栏杆，喘了几口气，又向下望了一眼，几乎垂直的岩壁，云雾穿行。“半山腰就这么高了，山顶又是何样？”我感叹道。
走着走着，就来到一个不平处，各异的山石，两条光滑的铁索，让我想起了飞夺泸定桥，也是靠铁索过的河。听从工作人员的安排，拉了根绳系在铁索上，我很好奇，不知有何用。我攀着铁索向上走。
突然，我停了下来，我有点胆怯，向下看深不见底，摔了就惨了。我此刻又想起了一句话：狭路相逢勇者胜。我咬咬牙关，向上冲去。
到了山顶，我十分激动。两旁的树都好像都朝我扑过来，仿佛在向我敬礼。云们仿佛成了一副给我的桂冠。
如果过铁索时我放弃了，还能看见山顶的风景吗？肯定不能。只有勇敢才能见到丰收成果，软弱是见不到最好的成果。
“勇”是我的年度汉字，它给了我启发，做事要勇敢，不能胆小。
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