统编版语文三年级下册第1单元易错题特训卷-（含答案）

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第1单元易错题特训卷-语文三年级下册统编版
一、积累与运用
1．下面加点字的注音有误的一组是（　　）
A．挨近（āi）　　　闲散（sǎn）　　旗杆（gān）　　　崇高（chóng）
B．不禁（jīn） 撒手（sā） 挣脱（zhèng） 携手（xié）
C．鲜艳（xiān） 前爪（zhǎo） 称心（chèng） 咖啡（jiā）
D．蚂蚱（mà） 积累（lěi） 笼子（lóng） 掀起（xiān）
2．下列词语不是近义词的一项是（ ）
A．漂亮——美丽 B．款款——慢慢
C．害虫——益虫 D．灵敏——灵活
3．下列句子中与其它三句意思不相同的一项是（ ）
A．独角仙的力气很大。 B．独角仙的力气不是很大。
C．难道独角仙的力气不大吗？ D．独角仙的力气真大啊！
4．下列有关节日的说法错误的一项是（　　）。
A．农历正月十五　贴春联 B．农历五月初五　赛龙舟
C．农历八月十五　吃月饼 D．农历九月初九　插茱萸
5．下列关于诗句“迟日江山丽，春风花草香。”的说法，不正确的一项是（ ）
A．诗句中“迟日”的意思是这一年的春天来得太晚了。
B．这两句以粗笔勾画出春的轮廓（kuò），描绘出春色的美好。
C．第二句的意思是暖暖的春风送来了花草的香气。
D．这两句出自唐代诗人杜甫的《绝句》。
6．回忆课文《昆虫备忘录》，下列说法有误的一项是（ ）
A．蜻蜓：用了“总-分”的写法，总写有复眼的昆虫，视觉都很灵敏，再用具体例子说明。
B．瓢虫：也叫“花大姐”，用了拟人的手法。硬翅上有漂亮的小圆点，但没有定数。生活习性不一样，有的吃害虫，有的吃益虫。
C．独角仙：写了体形、甲壳、角三方面的外形特点，体形较大，深色甲壳很硬，头部尖端有一只犀牛一样的角，力气很大。
D．蚂蚱：写了外形、颜色、翅膀、遇到危险时的表现等方面特点，膜翅是淡淡的桃红色，非常好看。
7．下列加点字读音正确的一项是( )
A．救援（yuán） 投掷（zhì） 打捞（lāo）
B．束缚（fú） 缭乱（liáo） 网络（luò）
C．资产（zhī） 贡献（ɡónɡ） 贷款（dài）
我发现第一组加点字的偏旁都是“ ”，它们都和 （A．手的动作　B．脚的动作）有关；第二组加点字的偏旁都是“ ”，我知道相同偏旁的字还有“ 、 ”；第三组加点字都和 （A．贝壳　B．财富）有关，因为它们的偏旁都是“ ”。其中，“贡献”一词在“他们刻苦钻研，为国家做出了新的贡献”一句里的意思是对国家所做的 （A．有益　B．有害）的事。
8．组词。
翅( ) 彩( )剪( )稻( )
斜( ) 掠( )偶( )圈( )
9．补充词语。
( )的小燕子 ( )的春天
( )的图画 ( )的天空
( )的细雨 ( )地荡漾开去
10．理清脉络。
（1）《绝句》的前两句描写了春天的景色有 ，在诗中描写燕子和鸳鸯的诗句是 ， 。
（2）《惠崇春江晚景》一诗中诗人由 联想到 ，由 联想到 ，该诗表达了作者 的情感。
（3）《三衢道中》的作者是 朝的 ，抒发了诗人 的心情。
二、现代文阅读
课内阅读。
我家厅堂梁上住着两只燕子。这两只燕子形体小巧，翅膀细长。尾巴开叉，全身乌黑，只有肚子下面有点灰白色的羽毛。它们在梁上飞来飞去。轻轻地叫着，好像在说：“小勇，我们成邻居了！”垒窝开始了。两只燕子像两只黑梭，一会儿飞出去，一会儿闯进来，嘴巴里衔着泥土，一粒一粒粘在粱上。就是雨天，它们也不停地工作，几天以后，窝垒好了。窝口较小，朝向南门，中间较大，像个葫芦，紧紧贴在梁上，又小巧又结实。燕子不但是垒窝专家，还是捉虫能手。它们飞来飞去的时候，总是张着大口，那些在空中飞的虫子，一个一个被燕子吞进肚里。河畔、菜园、水田、小山坡的上空虫子多，燕子就成双地在那里穿来穿去。早上和下雨前，燕子总是贴着地面飞。这时虫子的翅膀沾满了水，飞不高，燕子就低飞捕食虫子。据科学家统计，一只燕子一天可以捕捉上千只虫。暴风雨要来了，麻雀早躲进了窝，燕子却迎着大风展开翅，扇动尾巴，自由自在地飞翔。
1．给短文加个小标题。
2．用“____”画出描写燕子窝垒的句子，用“﹏﹏﹏”画出描写燕子捕捉虫子多的句子。
3．请用“不但……而且……”写一句话。
4．填空。
这是一篇写燕子的短文，作者先写燕子的 ，再写 ，然后写 ，最后写 。
阅读
春蚕
蝴蝶，素有“飞动的花”的称号，可见它的美丽；金鱼，素有“水中之花”的美名，也可见它的漂亮。可是我既不爱那美丽的蝴蝶，也不爱那漂亮的金鱼，却爱朴实无华的春蚕。
春蚕，（ ）没有华丽的衣衫，（ ）没有动人的名字，但它的精神却是高尚的。它要求的，仅仅是几片桑叶，却默默无闻地为人类吐出宝贵的丝，一直吐到生命的最后一刻。
我家邻居养了些蚕。有一次，我目睹了蚕儿吐丝结茧的 景。它们蜕了四次皮之后，便开始了那不平凡的工作—— 吐丝。春蚕用吐出的又细又软的丝，把自己裹了一层又一层，结成椭圆形的茧后，它仍在里面吐呀，吐呀……直到最后。 啊！春蚕，你就是这样结束了你短短的一生！真是“春蚕到死丝方尽”啊！
想到蚕儿不知疲倦地吐丝的景象，我不禁叹道：“春蚕，你为了造福人类，宁愿牺牲自己，这是多么高尚的精神啊！”爸爸 深情地说：“是啊，人也应该这样，应该做一个无私奉献、不图回报的人。”
蚕儿死了，但春蚕吐丝的景象仍浮现在我的眼前。啊，春蚕，你永远活在我心里！
1．填入文中括号内的关联词语，最恰当的一项是（ ）
A．虽然……但是…… B．如果……就……
C．既……也…… D．因为……所以……
2．“它要求的，仅仅是几片桑叶，却默默无闻地为人类吐出宝贵的丝。”句中“默默无闻”的意思是（ ）
A．没有声音 B．没有听见
C．不出名；不为人知道 D．没人知道
3．“我”不爱美丽的蝴蝶．漂亮的金鱼，却爱朴实无华的春蚕的原因是（ ）
A．它默默吐丝直到生命最后一刻。
B．蝴蝶、金鱼外表过于华丽，“我”喜欢蚕简单朴素的外表。
C．它没有华丽的衣衫，动人的名字，但是有默默奉献的精神。
D．蚕会吐丝，蝴蝶和金鱼没有这样的功能。
4．“我”说蚕儿吐丝是“不平凡的工作”的原因是（ ）
A．蚕儿牺牲自己的生命，将蚕丝留给人类的高贵精神不平凡。
B．蚕儿吐丝的过程很辛苦。
C．蚕儿吐丝的工序很复杂。
D．蚕儿吐丝之前要蜕四次皮，很辛苦。
5．读完短文，你从春蚕身上得到的启示是：
6．在你的生活中，有像春蚕这样的人吗？举例说一说。
三、书面表达
1．学写作文。
题目：校园里的________树
要求：（1）写出你眼中的树木的样子、颜色、气味等特点；（2）语句通顺，用上自己积累的优美生动的语句；（3）书写要规范、整洁，正确使用标点符号。
第1单元易错题特训卷-语文三年级下册统编版
一、积累与运用
1．下面加点字的注音有误的一组是（　　）
A．挨近（āi）　　　闲散（sǎn）　　旗杆（gān）　　　崇高（chóng）
B．不禁（jīn） 撒手（sā） 挣脱（zhèng） 携手（xié）
C．鲜艳（xiān） 前爪（zhǎo） 称心（chèng） 咖啡（jiā）
D．蚂蚱（mà） 积累（lěi） 笼子（lóng） 掀起（xiān）
【答案】C
2．下列词语不是近义词的一项是（ ）
A．漂亮——美丽 B．款款——慢慢
C．害虫——益虫 D．灵敏——灵活
【答案】C
3．下列句子中与其它三句意思不相同的一项是（ ）
A．独角仙的力气很大。 B．独角仙的力气不是很大。
C．难道独角仙的力气不大吗？ D．独角仙的力气真大啊！
【答案】B
4．下列有关节日的说法错误的一项是（　　）。
A．农历正月十五　贴春联 B．农历五月初五　赛龙舟
C．农历八月十五　吃月饼 D．农历九月初九　插茱萸
【答案】A
5．下列关于诗句“迟日江山丽，春风花草香。”的说法，不正确的一项是（ ）
A．诗句中“迟日”的意思是这一年的春天来得太晚了。
B．这两句以粗笔勾画出春的轮廓（kuò），描绘出春色的美好。
C．第二句的意思是暖暖的春风送来了花草的香气。
D．这两句出自唐代诗人杜甫的《绝句》。
【答案】A
6．回忆课文《昆虫备忘录》，下列说法有误的一项是（ ）
A．蜻蜓：用了“总-分”的写法，总写有复眼的昆虫，视觉都很灵敏，再用具体例子说明。
B．瓢虫：也叫“花大姐”，用了拟人的手法。硬翅上有漂亮的小圆点，但没有定数。生活习性不一样，有的吃害虫，有的吃益虫。
C．独角仙：写了体形、甲壳、角三方面的外形特点，体形较大，深色甲壳很硬，头部尖端有一只犀牛一样的角，力气很大。
D．蚂蚱：写了外形、颜色、翅膀、遇到危险时的表现等方面特点，膜翅是淡淡的桃红色，非常好看。
【答案】B
7．下列加点字读音正确的一项是( )
A．救援（yuán） 投掷（zhì） 打捞（lāo）
B．束缚（fú） 缭乱（liáo） 网络（luò）
C．资产（zhī） 贡献（ɡónɡ） 贷款（dài）
我发现第一组加点字的偏旁都是“ ”，它们都和 （A．手的动作　B．脚的动作）有关；第二组加点字的偏旁都是“ ”，我知道相同偏旁的字还有“ 、 ”；第三组加点字都和 （A．贝壳　B．财富）有关，因为它们的偏旁都是“ ”。其中，“贡献”一词在“他们刻苦钻研，为国家做出了新的贡献”一句里的意思是对国家所做的 （A．有益　B．有害）的事。
【答案】 A 扌 A 纟 纤 组 B 贝 A
8．组词。
翅( ) 彩( )剪( )稻( )
斜( ) 掠( )偶( )圈( )
【答案】 翅膀 彩色 剪刀 稻田 斜视 掠过 偶尔 圆圈
9．补充词语。
( )的小燕子 ( )的春天
( )的图画 ( )的天空
( )的细雨 ( )地荡漾开去
【答案】 灵活 温暖 美丽 蔚蓝 绵绵 轻轻
10．理清脉络。
（1）《绝句》的前两句描写了春天的景色有 ，在诗中描写燕子和鸳鸯的诗句是 ， 。
（2）《惠崇春江晚景》一诗中诗人由 联想到 ，由 联想到 ，该诗表达了作者 的情感。
（3）《三衢道中》的作者是 朝的 ，抒发了诗人 的心情。
【答案】 迟日、江山、春风、花草 泥融飞燕子 沙暖睡鸳鸯 鸭子戏水 江水回暖 逐渐长高的蒌蒿和开始抽芽的芦苇 河豚欲上 对春天的喜爱和赞美 宋 曾几 出行时愉悦欢快
二、现代文阅读
课内阅读。
我家厅堂梁上住着两只燕子。这两只燕子形体小巧，翅膀细长。尾巴开叉，全身乌黑，只有肚子下面有点灰白色的羽毛。它们在梁上飞来飞去。轻轻地叫着，好像在说：“小勇，我们成邻居了！”垒窝开始了。两只燕子像两只黑梭，一会儿飞出去，一会儿闯进来，嘴巴里衔着泥土，一粒一粒粘在粱上。就是雨天，它们也不停地工作，几天以后，窝垒好了。窝口较小，朝向南门，中间较大，像个葫芦，紧紧贴在梁上，又小巧又结实。燕子不但是垒窝专家，还是捉虫能手。它们飞来飞去的时候，总是张着大口，那些在空中飞的虫子，一个一个被燕子吞进肚里。河畔、菜园、水田、小山坡的上空虫子多，燕子就成双地在那里穿来穿去。早上和下雨前，燕子总是贴着地面飞。这时虫子的翅膀沾满了水，飞不高，燕子就低飞捕食虫子。据科学家统计，一只燕子一天可以捕捉上千只虫。暴风雨要来了，麻雀早躲进了窝，燕子却迎着大风展开翅，扇动尾巴，自由自在地飞翔。
1．给短文加个小标题。
2．用“____”画出描写燕子窝垒的句子，用“﹏﹏﹏”画出描写燕子捕捉虫子多的句子。
3．请用“不但……而且……”写一句话。
4．填空。
这是一篇写燕子的短文，作者先写燕子的 ，再写 ，然后写 ，最后写 。
【答案】1．燕子 2．窝口较小，朝向南门，中间较大，像个葫芦，紧紧贴在梁上，又小巧又结实。
它们飞来飞去的时候，总是张着大口，那些在空中飞的虫子，一个一个被燕子吞进肚里。 3．这个苹果不但很大，而且很甜。 4． 外形 垒窝 捉虫 飞翔
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春蚕
蝴蝶，素有“飞动的花”的称号，可见它的美丽；金鱼，素有“水中之花”的美名，也可见它的漂亮。可是我既不爱那美丽的蝴蝶，也不爱那漂亮的金鱼，却爱朴实无华的春蚕。
春蚕，（ ）没有华丽的衣衫，（ ）没有动人的名字，但它的精神却是高尚的。它要求的，仅仅是几片桑叶，却默默无闻地为人类吐出宝贵的丝，一直吐到生命的最后一刻。
我家邻居养了些蚕。有一次，我目睹了蚕儿吐丝结茧的 景。它们蜕了四次皮之后，便开始了那不平凡的工作—— 吐丝。春蚕用吐出的又细又软的丝，把自己裹了一层又一层，结成椭圆形的茧后，它仍在里面吐呀，吐呀……直到最后。 啊！春蚕，你就是这样结束了你短短的一生！真是“春蚕到死丝方尽”啊！
想到蚕儿不知疲倦地吐丝的景象，我不禁叹道：“春蚕，你为了造福人类，宁愿牺牲自己，这是多么高尚的精神啊！”爸爸 深情地说：“是啊，人也应该这样，应该做一个无私奉献、不图回报的人。”
蚕儿死了，但春蚕吐丝的景象仍浮现在我的眼前。啊，春蚕，你永远活在我心里！
1．填入文中括号内的关联词语，最恰当的一项是（ ）
A．虽然……但是…… B．如果……就……
C．既……也…… D．因为……所以……
2．“它要求的，仅仅是几片桑叶，却默默无闻地为人类吐出宝贵的丝。”句中“默默无闻”的意思是（ ）
A．没有声音 B．没有听见
C．不出名；不为人知道 D．没人知道
3．“我”不爱美丽的蝴蝶．漂亮的金鱼，却爱朴实无华的春蚕的原因是（ ）
A．它默默吐丝直到生命最后一刻。
B．蝴蝶、金鱼外表过于华丽，“我”喜欢蚕简单朴素的外表。
C．它没有华丽的衣衫，动人的名字，但是有默默奉献的精神。
D．蚕会吐丝，蝴蝶和金鱼没有这样的功能。
4．“我”说蚕儿吐丝是“不平凡的工作”的原因是（ ）
A．蚕儿牺牲自己的生命，将蚕丝留给人类的高贵精神不平凡。
B．蚕儿吐丝的过程很辛苦。
C．蚕儿吐丝的工序很复杂。
D．蚕儿吐丝之前要蜕四次皮，很辛苦。
5．读完短文，你从春蚕身上得到的启示是：
6．在你的生活中，有像春蚕这样的人吗？举例说一说。
【答案】1．C 2．C 3．C 4．A 5．我们要做一个无私奉献，不图回报的人。 6．所举的人物事迹与默默无闻、无私奉献、为人民服务的精神相关即可。
三、书面表达
1．学写作文。
题目：校园里的________树
要求：（1）写出你眼中的树木的样子、颜色、气味等特点；（2）语句通顺，用上自己积累的优美生动的语句；（3）书写要规范、整洁，正确使用标点符号。
【答案】例文：
校园里的樱花树
阳春三月，走进我们兴福小学的校园，你一定会被三棵樱花树吸引，那三棵樱花树就生长在一年级门前的“小花园”里，每年春天，在阳光下，在春风里，三棵樱花树就像三个小姐妹，准会依次开出一树树不同颜色、不同形状的樱花来。我们全校师生都把三棵樱花树亲切地称呼为：樱花“三姐妹”。
每年的阳春三月刚到，靠西南边的那棵樱花树首先会开出五瓣的小樱花来，满树的小樱花开始淡粉、慢慢变成深粉、乳白，真是令人目不暇思。你若走到它的下面，一定会感觉到此时的一树樱花正在不停地嬉笑、嚷嚷：“我要开花！我在开花！”
一个星期后，靠西北的那棵樱花树开花了，这棵樱花树开出的花花瓣层层叠叠、十分美丽。层层花瓣就像一个个夹心小面包，在花瓣中间的花蕊迎风招展，婀娜多姿，显得十分愉快，远远望去，满树的樱花，似云却比云要纯洁。
东南角的那棵樱花树个子最小，开花也最晚，若跟老大相比，她开花的时间整整要晚上十天。但是她开的花却最浓，花期也最长。农历的三月中旬，这棵小小的樱花树上会热热闹闹地开放起许多的樱花来，一朵朵樱花像一个个活泼的孩子，组成了一个充满生趣的快乐天堂，一阵微风吹来，这一朵朵樱花又好似一位位亭亭玉立的少女，挺立枝头，摇摇摆摆，显得那样的婀娜多姿。你若仔细观察，还能看到这树上其它形态的樱花：有的含苞欲放，花骨朵在树枝上似乎对外界有着一种说不出的恐惧；有的刚刚绽放，粉嫩得像婴儿的笑脸，甜美纯洁，经不起任何风吹雨打。
樱花很美，衬托樱花的绿叶同样十分美丽，一张张充满生命活力的绿叶上条纹层层叠叠，让人充满暇想，我置身美丽的校园，望着美丽的樱花常常会陷入深思，无法自拔，任凭风吹过我的面颊。
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