6.《陶罐和铁罐》课时作业（含答案）

人教版三年级下册语文《陶罐和铁罐》课时作业（含答案）
一、写出加点字正确的读音。
奚　 　落 懦　 　弱 恼　 　怒
掘　 　开 翻来覆　 　去 谦虚　 　
二、看拼音写词语。
qiān xū jiāo ào nuò ruò huī chén
　 　 　 　 　 　 　 　
jià zhí gǔ dài cā xǐ guāng jié
　 　 　 　 　 　 　 　
三、比一比，组词语。
尘　 　 谦　 　 芽　 　 脑　 　
尖　 　 歉　 　 讶　 　 恼　 　
四、给句子中加下划线的词选择正确的解释。（填序号）
（1）骄傲：①自以为了不起，看不起别人；②自豪。
祖国的山河壮丽多娇，我为祖国感到非常骄傲。　 　
骄傲的铁罐看不起陶罐。　 　
（2）朴素：①（颜色、式样等）不浓艳，不华丽；②（生活）节约，不奢侈。
陶罐还是那样光洁、朴素，美观。　 　
革命前辈艰苦朴素的生活作风值得我们学习。　 　
五、写出下面词语的近反义词。
近义词：羞耻—　 　 懦弱—　 　 傲慢—　 　
反义词：谦虚—　 　 懦弱—　 　 美观—　 　
六、读句子，把下列描写人物神态的词语恰当地填在横线上。
恼怒 轻蔑 傲慢 谦虚
（1）“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐　 　地问。
（2）“不敢，铁罐兄弟”陶罐　 　地回答。
（3）“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加　 　的神气。
（4）“住嘴！"铁罐　 　了，“你怎么敢和我相提并论！”
七、按课文内容填空。
1.《陶罐和铁罐》一文的体裁是　 　，作者通过了对比的方法来写　 　， 开始时，骄傲的铁罐看不起陶罐，陶罐对铁罐的态度是　 　，二者形成了鲜明的　 　；许多年过去了，陶罐　 　，铁罐　 　，二者形成了对比。这个寓言告诉了我们一个道理：　 　。
2．“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢”这句话是　 　说的，可以看出　 　。
八、阅读理解，完成练习。
（一）课内阅读
时间在流逝，世界上发生了许多事情。王朝覆灭了，宫殿倒塌了，两个罐子遗落在荒凉的废墟上，上面覆盖了厚厚的尘土。
许多年过去了。有一天，人们来到这里，掘开厚厚的堆积物，发现了那个陶罐。
□哟□这里有一个罐子□一个人惊讶地说□
□真的□一个陶罐□其他的人都高兴地叫起来□
捧起陶罐，倒掉里面的泥土，清理干净，它还是那样光洁，朴素，美观。
1．下列词语与片段第一自然段相关的有（ ）（多选）
A．流年似水 B．摇摇欲坠 C．沧海桑田 D．天翻地覆
2．在片段第三、四自然段的“□”里加上正确的标点符号。
3．“掘开厚厚的堆积物”说明　 　，“惊讶”一词写出了　 　。
4．读片段中画横线的句子，你体会到了什么？
（二）课外阅读
橄榄树和无花果树
橄榄树总是嘲笑无花果树。因为橄榄树一年四季都长着绿叶子，这今它非常得意。但无花果树并不像橄榄树那样四季常青，而是随着季节的更替长叶、落叶。
冬天来了，一场大雪纷纷扬扬落下来。
雪花落在了橄榄树的叶子上，把叶子压得低下了头。雪越来越厚，终于，树枝承受不住积雪的重量，断裂了。橄榄树不仅再也没有了昔日的美丽，也因为失去了太多树枝而死去了。
另一边，无花果树仍旧安静地站在那里，长得健康茁壮。原来，无花果树没有叶子，雪直接落在了地上，丝毫没有伤害它的树枝。
1．读短文，找出下面词语的近义词。
奚落一　 　 强壮--　 　
2．这则寓言故事告诉我们（　　）
A．橄榄树四季常青，非常漂亮，但它美丽的叶子却无法承受冬天的积雪。
B．每一种事物都有自己的特点。没有必要羡慕别人的优点，也没有必要为自己由缺点而伤心，我们只需要自然从容地快乐生活。
C．无花果树非常普通，冬天叶子全落了，反而没有受到积雪的伤害。
答案
一、xī；nuò；nǎo；jué；fù；xū
二、谦虚；骄傲；懦弱；灰尘；价值；古代；擦洗；光洁
三、尘土；谦虚；豆芽；脑子；尖刀；道歉；惊讶；恼怒
四、（1）②；①（2）①；②
五、耻辱；软弱；骄傲；自满；坚强；丑陋
六、（1）傲慢（2）谦虚（3）轻蔑（4）恼怒
七、1.寓言；陶罐和铁罐的不同态度；谦虚和友爱；对比；光洁、朴素、美观；化为泥土；骄傲自大是不对的，任何时候都必须要谦虚谨慎，要学会全面地看待问题
2.陶罐；陶罐很想和铁罐友好地相处
八、（一）1．A；C；D
2．“ ， ！ ”。 “ ， ！ ” 。
3．陶罐被埋得很深；人们对这里居然有个完整的陶罐感到不可思议
4．我体会到虽然经过了许多年，但陶罐依然保持着原本的样子，说明它经得起时间的考验和岁月的变迁。
（二）1．嘲笑；茁壮
2．B