统编版二年级语文下册第二单元测试A卷（含答案）

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统编版二年级语文下册第二单元质量监测A卷
时间：90分钟 满分：100分
一、字词盘点。(42分)
1.给下列汉字选择正确的读音，画“ ”。(4分)
瓣pàn bàn 献xàn xiàn
确què què 蔗zhē zhè
2.看拼音，写词语。(8分)
fēnɡ lì wēn nuǎn zhuō zǐ tián cài
sǎ shuǐ nénɡ lì zuó tiān wān qū
3.给加点字选择正确的读音。(5分)
dí de dì
(1)这的( )确是我们的( )目的( )地。
a à
(2)啊( ),这座花园真美啊( )
4.填字组词。(9分)
5.猜猜句子中加点词语的意思，尝试写出与其意思相反的词语。(8分)
(1)乘着温暖的春风，我们四处寻觅。 ( )
(2)昨天，他曾路过这里，背着年迈的大娘，踏着路上的荆棘。 ( )
(3)难道它的味道很特别吗 ( )
(4)孩子听了爸爸的话，仔细想一想。 ( )
6.连一连。(8分)
长长的 大娘 冒着 孩子
年迈的 询问 抱着 细雨
晶莹的 小溪 顺着 荆棘
好奇地 露珠 踏着 小路
二、句子在线。(22分)
1.连词成句，并加标点。(6分)
(1)这是 的 吗 你 知道 做成 怎么
(2)长长的 寻找 足迹 雷锋的 沿着 小溪
2.照样子，改写句子。(6分)
例：难道它的味道很特别吗
它的味道不特别。
(1)难道雷锋叔叔不伟大吗
(2)大米不是农民种的稻子加工出来的吗
3.将下列句子排列成一段通顺的话。(10分)
( )过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。
( )秋天，向日葵成熟了，看着一个个金黄色的小花盘，我们高兴地笑了。
( )小苗一天天地长高了。绿油油的，真可爱。
( )春天，我和几个同学在教室门前的空地上种上了向日葵。
( )每天放学后，我们给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。
三、阅读感悟。(21分)
(一)雷锋叔叔，你在哪里( 节选)(10分)
乘着温暖的春风，
我们四处寻觅。
啊，终于找到了——
哪里需要献出爱心，
雷锋叔叔就出现在哪里。
1.从文中找出下面词语的近义词。(4分)
暖和——( ) 寻找——( )
2.画“ ”的句子的意思是( )。(2分)
A.在需要人们奉献爱心的地方，到处都有像雷锋叔叔那样热心助人的人。
B.不管雷锋叔叔在哪里，只要别人有需要，雷锋叔叔都会帮助别人。
3.你在生活中见过“雷锋”吗 这位“雷锋”做了什么事情 写一写。(4分)
(二)千人糕(节选)(11分)
爸爸说 是啊 大米是用农民种的稻子加工出来的 农民种稻子需要种子 农具 肥料 水
爸爸接着说：“糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候，要有工具，还得有火……就算米糕做好了，还得要人包装、送货、销售，这些又需要很多人的劳动。”
爸爸拿起面前的糕，说：“你看， 一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。”
孩子听了爸爸的话，仔细想一想，说：“爸爸，这糕的确应该叫‘千人糕’啊!”
1.在“ ”里加上正确的标点符号。(3分)
2.读了课文，我知道了糖是用 、 熬出来的。(4分)
3.想一想，为什么“这糕的确应该叫‘千人糕’” 用文中的话回答。(4分)
四、综合实践。(15分)
请你用“热闹”“丰富多彩”“有趣”这几个词写一段表现快乐场面的话。
参考答案
一、1.bàn xiàn què zhè
2.锋利 温暖 桌子 甜菜 洒水 能力 昨 天 弯曲
3.(1)dí de dì (2)à a
4.示例：利 刀 前 体 有 文 甜 愿 草
二、1.(1)你知道这是怎么做成的吗 (2)沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹。
2.(1)雷锋叔叔很伟大。 (2)大米是农民种的稻子加工出来的。
3.2 5 4 1 3
三、(一)1.温暖 寻觅
2.A
3.示例：我在生活中见过“雷锋”。这位“雷锋”会 主动给贫困地区捐款，会帮助值日的同学打扫 教室。
(二)1.:“ ,
2.甘蔗汁 甜菜汁
3.一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动， 才能摆在我们面前。四、春节真热闹，家家户户放鞭炮，穿新衣。春晚节目真有趣；唱歌、跳舞、演小品。真是丰富多彩!
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