小学数学北师大版四年级下4.3 搭一搭 课件（共20张PPT）

(共20张PPT)
北师大版小学数学四年级下册
4.3 搭一搭
4
观察物体
你从正面看到的是什么形状？从左边看到的是什么形状？从上面看到的是什么形状？
复习导入
北师大版数学四年级下册精编教学PPT课件[21世纪教育]
知识点
搭立体图形
淘气用4个正方体搭了一个立体图形，从正面、右面和上面看到的形状如下，你能搭出这个立体图形吗？
正面
右面
上面
探索心智
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从正面看，搭出的立体图形可能是：
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从右面看，搭出的立体图形可能是：
从上面看，搭出的立体图形只能是：
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笑笑用4个正方体搭了一个立体图形，从正面、右面和上面看到的形状如下，请你动手搭一搭。
正面
右面
上面
或
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与同伴交流你解决问题的好办法。
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（选自教材P58 T1）笑笑用4个正方体搭了一个立体图形，从上面、右面和正面看到的形状如下。
（1）是下面哪一个？在合适的图形下面画“√”。
（2）搭一搭，看一看，你选对了吗？
√
小试牛刀
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错误解答：
√
×
正确解答：
例：判断：一个立体图形从左面看到的形状是 ，这个立体图形是由 4 个小正方体摆成的。
（ ）
易错讲解
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错因分析：
从 中可以看出，这个立体图形有 2 层，但每一层小正方体的个数无法确定。因此，不能说组成这个立体图形的小正方体是 4 个，但至少是 4 个。
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1.(选自教材P58 T2)淘气用4个正方体搭了一个立体图形，从正面、右面和上面看到的形状如下。你能搭出这个立体图形吗？
巩固练习
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2.(选自教材P58 T3)分别画出从正面、上面和右面看到的立体图形的形状，再实际看一看。
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3.选一选。
（1）从正面观察 ，看到的图形是（ ）。
B
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（2）下面（ ）立体图形从右面看，看到的图形是 。
C
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4.浩浩用 4 个正方体搭成了一个立体图形，从右面看的形状是 。这个立体图形可能是下面的哪一个？在符合条件的图形下面画“√”。
√
√
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5.按从不同方向看到的图形，搭一个用 4 个小正方体组成的立体图形。
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6.用 4 个同样大小的正方体分别按下面的要求拼摆。
（1）从左面看到的是 ，有几种不同的搭法？
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（2）从正面、右面看到的都是 ，有几种
不同的搭法？
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课堂小结
这节课有什么收获呢？
1.能根据从不同方向看到的物体形状，还原由四个正方体组成的立体图形。
2.还原立体图形的方法：
（1）先从一个面入手，再逐步调整；
（2）搭完后，可以从三个方向进行验证。
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作业1：完成教材相关练习题。
作业2：完成对应的练习题。
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