小学数学北师大版四年级下第4单元 整理和复习 课件（共18张PPT）

(共18张PPT)
北师大版小学数学四年级下册
整理和复习
4
观察物体
北师大版数学四年级下册精编教学PPT课件[21世纪教育]
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例 1 右边的立体图形从正面、上面、左面看到的形状各是什么样的？将图形画在方格纸中。
从不同方向观察物体
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例 1 右边的立体图形从正面、上面、左面看到的形状各是什么样的？将图形画在方格纸中。
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按照给定的指令搭立体图形
例 2 在下图中，再添上一个同样大的正方体，使从左面和上面观察时，看到的物体的形状都不变。这个正方体应放在什么位置？画一画。
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例 2 在下图中，再添上一个同样大的正方体，使从左面和上面观察时，看到的物体的形状都不变。这个正方体应放在什么位置？画一画。
放在前排最左面正方体的上面，
如图：
放在前排最右面正方体的上面，如图：
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根据从三个方向观察到的平面图形还原立体图形
例 3 一个立体图形，从上面看到的形状是
从左面看到的形状是 。搭这样的立体图形，最少需要几个小正方体？最多可以有
几个小正方体？
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例 3 一个立体图形，从上面看到的形状是
从左面看到的形状是 。搭这样的立体图形，最少需要几个小正方体？最多可以有
几个小正方体？
答：由思路分析出的5种搭配方法可知，最少需要 5 个小正方体，最多可以有 8 个小正方体。
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1.下面的图形分别是从哪个位置看到的？
上面
正面
左面/右面
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上面
右面
正面/左面
上面
正面
左面/右面
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从不同的位置观察同一个立体图形，看到的形状是相同的。 （ ）
从不同的角度观察一个正方体，最多可以看到 4 个面。 （ ）
从不同的角度观察同一个球，观察到的形状都是一样的。（ ）
2.判断题。
√
×
×
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3.用 4 个小正方体搭成一个立体图形，从左面看到的形状如左下图所示，则这个立体图形不可能是（ ）。
D
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4.连一连。
观察下面的立体图形，从正面看，你看到的是什么形状？连一连。
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观察下面的立体图形，连一连。
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5. 在方格纸上画出从正面、左面和上面看到
的图形。
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3种
6.从正面和左面看到的都是 ，有几
种不同的摆法？
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7.用小正方体搭一个立体图形，从左面和上面看到的图形如下图所示。搭这个立体图形最少要多少个小正方体？最多呢？
答：最少9个， 最多11个。
最多
最少
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