人教版(2019)必修第二册Unit 1 Cultural Heritage 重点单词及用法检测(无答案)

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名称 人教版(2019)必修第二册Unit 1 Cultural Heritage 重点单词及用法检测(无答案)
格式 docx
文件大小 19.7KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(2019)
科目 英语
更新时间 2024-03-28 22:17:59

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姓名___________________ 班级___________________
必修二Unit 1重点单词及用法检测一
__________ vt.促进,提升,推销,晋级 ____________n.晋升
被提升到……职位___________________ 得到提升____________________
__________adj.嫉妒的 __________n.嫉妒 嫉妒……____________________
命中注定_________________ 主要地___________
___________ n. 申请,用途,运用,应用程序
___________vi. & vt.申请;请求 vt.应用;涂(油漆、乳胶) ___________n.申请人
申请某物________________ 向某人申请某物_________________________________
把……应用到……________________ 适用于________________
专心于/致力于(做)某事______________________ ___________v.造成 n.原因,事业
___________n.技术 ___________adj.技术的 令人开心的是__________________
令人震惊的是_________________________________
___________vt.挑选 ___________n.挑选 ___________adj.认真挑选的
___________vt.选举 ___________n.选举 ___________adj.选举的n.选修课
_________________参与,参加
_____________vi.参加 _____________n.参加 _____________n.参与者
_____________vt.期望,预料 _____________n.期待
演……的角色_____________________ 通常,多半__________________
就我而言_______________________________________
好奇心_____________ 英雄,主人公_____________ 踊跃参加_____________________
致力于(做)__________________________
继母_____________ 继父_____________ 继女_____________ 继子_____________
儿媳妇_____________ 女婿_____________
让步,屈服__________________________
放弃____________ 赠送____________ 散发(气体)____________ 分发____________
_____________n. 平衡;均匀 vt. 使平衡 _____________adj. 平衡的
保持/失去平衡______________________ 保持饮食均衡____________________
在A和B之间保持平衡__________________________________
资产负债表___________________ 银行账户余额____________________
悬而未决_____________________
考虑做某事___________________ 考虑周到的_____________ 相当多的_____________
_____________导致
过着……的生活_____________ 带路_____________ 领先_____________
_____________adj.领导的,主要的 _____________n. 领导 既然_____________
条条大路通罗马__________________________
_____________adj.可能的adv.可能地 _____________adj.灭绝的 _____________n.灭绝
可能做某事____________________ 有可能……_______________________
不可能的_________ 像_________ 不像_________ 喜欢_________ 不喜欢_________
尴尬的_____________ 令人尴尬的_____________ 方式,礼仪_____________
姓名___________________ 班级___________________
必修二Unit 1重点单词及用法检测二
向……求助_____________
调高音量/出现__________ 调低音量/拒绝__________ 打开__________ 关闭__________转身_____________ 翻转_____________ 变成_____________
修补_____________ 弯曲_____________ 发动机_____________ 主席_____________
___________n.限度;限制 vt.限制;限定 _____________adj.有限的
_____________v.限制;束缚 _____________adj.有限的 _____________n.限制
给……设限……________________ 无限制地_____________
把……限定在……范围之内________________ 受限于______________
相当,公平地_____________ 紧的_____________ 预算_____________
_____________vt. 阻止;阻碍;阻挠 同义词____________________
阻止……做某事__________________________
保护……免受……__________________________ 使……一直做__________________
执行,实施_____________ 咬______-______-_______ 隐藏______-_____-________
_____________n.丧失;损失 ____________adj.失去的,丧失的 _____________vt.丢失
茫然,不知所措_____________ 弥补损失__________________________
全神贯注于_________________________________________________________________
丢脸____________ 失去信心____________ 失去控制____________ 减肥_____________
忽视_____________ 退却,失利_____________ 输掉,失败_____________
_____________n.捐款;贡献;捐赠 ____________v.捐献;投稿 ____________n.捐款人
对……做出贡献_______________________________________
把……捐献给……__________________ 导致,有助_____________________
_____________vt.把……归因于n.属性 把……归因于__________________________
治愈某人的……_____________
___________vt.捐赠;赠送;献(血) ___________n.捐赠,捐款 ___________n.捐赠者
向……捐赠__________________________ 立刻_______________
_____________n. & vt. 企图;试图;尝试
尝试做某事________________________________ 第一次尝试______________________
___________vt.引诱,诱惑 _____________n.引诱,诱惑
_____________损毁;遗忘(古迹)
偶然遇到_____________________ 追逐,追赶_____________________
耗尽_____________(物作主语) 用完_____________(人作主语)
从……逃离_______________________________________
_____________vt.布置 _____________n.任务
_____________n.过程;进程;步骤 vt.处理;加工
在做某事的过程中__________________________ 在进行中_____________
表明_____________ 继续进行_____________
_____________n. v.进步,进展 取得很大的进步______________________
快速/缓慢的进展_____________________ 经济/科学进展_______________________
_____________n.质量;品质;素质;特征 adj.优质的;高质量的
质量好的/高的/低的__________________________ 在质量上_____________
_____________n.比较;相比 _____________vt.比较 _____________adj.比较的
无与伦比______________________ 相比之下______________________
和……比较_____________________ 把……比作……____________________
_____________n.对比;对照 vt.对比;对照
与……截然不同___________________ 相比之下_______________