(共18张PPT)
北师大版小学数学四年级下册
5.1 字母表示数
5
认识方程
1只青蛙4条腿;
2只青蛙8条腿;
3只青蛙12条腿;
……
情境导入
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知识点
用字母表示数
下面的想法你同意吗?说说你的理由。
用a表示青蛙的只数,用字母表示儿歌。
由“1 只青蛙 4 条腿”可知:青蛙的只数×4=青蛙的腿数,即青蛙的腿数是青蛙只数的4 倍。
探索新知
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用字母表示下面的儿歌。
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说一说生活中什么时候还用到字母表示数。
n+26
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(选自教材P62 T1)你能用一句话说说下面的儿歌吗?与同伴交流你的想法。
a周有7a天。
a朵梅花5a个瓣。
小试牛刀
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例:判断:a+26 也可以写成 26a。
( )
错误解答:
√
×
正确解答:
此题错在没有正确掌握含有字母的式子的写法。a+26 表示 a 与 26 的和,而26a 表示 a 与 26 的积。
错因分析:
易错讲解
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知识点
用字母表示有关图形的计算公式
怎样计算正方形的周长?你能用字母表示吗?
a
用C表示周长
C=4·a或C=4a
C=4×a
探索新知
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生活中你还遇到哪些能用4a表示的问题。
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用字母表示你学过的计算公式和运算律。
正方形的面积=边长×边长
长方形的面积=长×宽
长方形的周长=(长+宽)×2
S=a×a S=a2
S=a×b
C=(a+b)×2
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如果用字母 a,b,c 表示三个数,那么用字母表示的运算律如下:
加法交换律:a+b=b+a
加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)
乘法结合律:(ab)c=a(bc)
乘法交换律:ab=ba
乘法分配律:(a+b)c=ac+bc
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1.(选自教材P62 T2)填空。
5n
(n+1)
3a
s+76
巩固练习
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长方形甲的周长是:
__________________
长方形乙的周长是:
__________________
2.(选自教材P63 T3)填一填。
(1)鸵鸟2时奔跑 千米,
3.5时奔跑 千米,
t时奔跑 千米。
(2)
(a+b)×2或2a+2b
(a+c)×2或2a+2c
140
245
70t
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3.填一填。
(1)小冬有 x 张画片,小婷又送给他 4 张,
小冬现在有( )张画片。
(2)李老师买了 8 盒彩笔,每盒 x 元,买这
些彩笔共需( )元。
(3)有 15 吨货物,已运走 a 吨,还剩( )
吨货物。
15-a
x+4
8x
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4.(选自教材P63 T4)摆图形。
(1)淘气用小正方形摆大门。
摆1个大门需要______个小正方形,摆2个大门需要 _____个小正方形,摆n个大门需要______小正方形。
5
10
5n
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(2)笑笑用小正方形摆长方形。
第1个 第2个 第3个 …… 第n个 ……
所需小正方形个数 2 4 … …
6
2n
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这节课有什么收获呢?
1.用字母表示数时,中间的乘号可以省略不写。
2.数和字母相乘,中间的乘号省略不写,但要把数写在字母的前面。
3.1和字母相乘时,1可以不写。
课堂小结
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作业1:完成教材相关练习题。
作业2:完成对应的练习题。
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