2023-2024学年七年级上学期道德与法治第二单元 友谊的天空同步习题精练（含解析）

2023-2024学年七年级上学期道德与法治第二单元 友谊的天空同步习题精练
一．选择题（共12小题）
1．友谊带给我们快乐、支持和信心，但是，友谊不能没有原则，因而我们（　　）
①对朋友要信任和忠诚
②要不加分辨地为朋友做任何事
③在照顾朋友的情面时可以做一些违心的事
④当朋友误入歧途，要加以规劝
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
2．欣赏漫画《宅童》，你最想对“宅童”说的是（　　）
①封闭自己，脱离现实世界，会使自己陷入孤立
②这种把自己“宅”起来、闭锁自己的做法，会使自己的关系萎缩
③应该保持积极开放的态度，接触更多的人，让友谊之树枝繁叶茂
④在虚拟世界中获得成就感也能形成良好的性格，人生才更精彩
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
3．进入中学，我们的学习有了一些新的特点，为了更好地适应中学的学习，下列同学的做法中不正确的是（　　）
A．小惠现在不用父母催促，回家后第一件事情就是写作业
B．小利每天写完作业后都要进行复习和预习
C．小江制定了一个学习计划，科学地安排每天的学习时间
D．小玲为了提高学习效率，每天都模仿其他同学的学习方式
4．七年级学生小健丢失了一本书，误会是好朋友小恺拿走的，小恺虽然很委屈，但考虑到小健的情绪有些激动，他一声不响地悄然离开。后来事情水落石出，找到书的小健感到非常不好意思。作为小恺应（　　）
①坚持小健向自己道歉，否则就断绝朋友关系
②对小健的行为应计较和追究
③要设身处地地理解朋友，原谅朋友的过失
④理解和宽容小健同学
A．①② B．③④ C．②④ D．①④
5．罗斯福在当选美国总统前，曾在海军担任要职。一天，一位好朋友向他打听海军在加勒比海一个小岛上建立潜艇基地的计划。罗斯福向周围看了一看，压低声音说：“你能保守秘密吗？”对方答道：“当然能。”“那么，”罗斯福微笑着说，“我也能。”这个故事给我们的启示是，与朋友交往要（　　）
A．坚持原则 B．保守秘密 C．信任朋友 D．自私说谎
6．奥运冠军刘璇曾发布一篇题为《那些年》的长微博，回忆了她与俄罗斯体操女皇霍尔金娜从1994年开始的情谊。在微博中刘璇追忆，自己与霍尔金娜第一次见面是1994年在德国，当时双方都是孩子，相互没有说话；1998年，双方在世界杯 巡回赛上相遇，已能用简单英文交流并互送拥抱。在南宁体操世锦赛上，双方再次相遇，刘璇感慨无限，写道：“我很感谢那些年，我遇到了她，激励着我成就了我自己的梦想，登上了奥运奖台，还拥有了她这样一位传奇闺蜜。”这告诉我们（　　）
①朋友见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚、友善的朋友
②只要彼此有共同的梦想，就一定能成为朋友
③朋友能给我们温暖和力量
④友谊是一种心灵的相遇，真正的友谊能经得住时间的考验
A．①②④ B．①③④ C．②③ D．①③
7．乔磊与强子在小学是非常要好的朋友。升入初中后，他们分在了不同的班级，两人的关系开始变得疏远，友谊也逐渐淡了。对此，他们的正确做法是（　　）
A．要想方设法继续维持原来的友谊
B．要快速的忘记这段友谊
C．很沮丧，只能证明友谊不是亲密的，也不是天长地久的
D．要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊
小楠和小星是好朋友，两人无话不谟，小楠甚至把自己过去因为得了肝炎休学的事情告诉了小星。可最近小楠发现小星偷偷和同学议论自己得过肝炎的事情，她觉得自己很受伤。据此回答8-8题。
8．小楠觉得受伤的原因是她希望在友谊中得到（　　）
A．理解与支持 B．忠诚与信任 C．肯定和关心 D．背叛与欺骗
9．世上三件东西最宝贵：知识。粮食和友谊。我们要建立友谊，需要（　　）
①敞开自己的心扉，开放自己
②主动自我表达
③持续的行动
④有雄厚的经济条件
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
10．“双击鼠标启窗口，信息海洋好神奇，查资料，联友谊，赏音乐，通信息，一叶轻舟万山过，网络魅力谁能敌！有激流，有险滩，暗礁陷阱起波澜。不良信息散迷雾，低俗之风讨人嫌。偌大一张互联网，让我欢喜让我烦。”下列观点与材料意思不相符的一项是（　　）
A．网络是把双刃剑，要正确使用互联网，从中汲取有益的信息
B．互联网信息量很大，我们应该无限制地与它亲密接触
C．上网有利也有弊，要主动规避互联网带来的负面影响
D．要发挥互联网的积极作用，既要诚实守信，又要区分是非善恶
11．网络已经成为人们生活中的重要组成部分，青少年在网上交往的时候应该注意（　　）
A．要坦诚说出自己的真实信息
B．不与陌生人说话
C．与网友会面时采取必要的防护措施
D．多上传自己的照片
12．慎重结交网友需要（　　）
①考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择
②有一定的自我保护意识
③将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重
④信任是相处的关键，网友也应该绝对的信任
A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③
二．多选题（共1小题）
13．李明原来成绩很优秀，后来迷上网络游戏，整天沉迷网吧，学习成绩一落千丈，不爱说话，易发脾气，喜欢独来独往。后来，班长带领几个学习成绩优秀的同学与他交往，和他做朋友，他们经常一起做作业，讨论问题，一起打球、唱歌。李明慢慢远离网吧，学习勤奋了，成绩进步了，性格也变得开朗了。这一事例表明（　　）
A．友谊促进心理健康
B．真正的友谊使人进步
C．友谊使人远离网络
D．友谊可以改变人的所有缺点
三．材料分析题（共2小题）
14.交友智慧
【建立友谊】小丽性格内向，总把自己封闭在个人空间中，为此老师找她谈心：
（1）老师应怎样回应小丽？请说一说。
【呵护友谊】毕淑敏在一篇关于友谊的散文中写道：“友谊有的时候是那样脆弱，一句不经意的言辞，就会使大厦顷刻倒塌。友谊有的时候是那样容易变质，一个未经证实的传言，就会让整盘牛奶变酸……”
（2）这段文字印证了教材中的哪一观点？
【答疑解惑】周一，校园知心姐姐驿站收到了一封同学来稿：
知心姐姐：
小明最近心情不好，作为朋友，我知道他肯定是发生了什么事情，想要帮帮他，可怎么问他也不说，一着急还凶了我一顿。可我明明是想关心他，结果还被他埋怨。
小磊
编辑们打算给这位同学写一封回信，解决他的困扰：
小磊：朋友之间，要学会 现在你明白了吗？
知心姐姐
（3）请你帮助“知心姐姐”完成回信。
【解决误会】小健的一本课外书找不到了，看到好友小凯有一本一样的，误会是他拿走了，便很生气地斥责了小凯。放学回家后小健却发现自己的那本书正安安静静躺在书柜中……
（4）误会好友的小健应该做些什么来挽回友谊？
15．材料一：国际互联网正以惊人的速度迅猛发展，它迅速、最大、便于交流的特点吸引着越来越多的人去浏览它。人类社会也由于互联网的出现而进入一个新的时代。
材料二：一项调查表明，在网吧上网的人中，中学生占45%．据报道，某市一名初二学生，经常去营业性舞厅玩至深夜，后又整天沉溺于网吧，不能自拔，甚至在网吧过夜。上课经常迟到，甚至逃学。老师对其多次进行教育，也没有多大效果。期中考试时，因荒废学业太多，为应付家长、老师而在考试中作弊。
（1）请你从利弊两方面谈谈对中学生上网的看法。
（2）你认为中学生上网应注意哪些问题？2023-2024学年七年级上学期道德与法治第二单元 友谊的天空同步习题精练参考答案与解析
1.【考点】交友的原则．
慎重交友
【答案】D
【分析】本题考查的知识点是交友的原则。平等、尊重、真诚，理解、宽容，关爱、帮助是交往的原则。友情需要我们明智而谨慎地把握，慎择友，善交益友、乐交诤友、不交损友。
【解答】友谊带给我们快乐、支持和信心，但是，真正的友谊应该是坦诚的，因而我们在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊，交往的原则是应乐做诤友，不做损友，所以①④符合题意；②错误，为朋友做事，要符合道德和法律的要求；③错误，在照顾朋友的情面时可以做不违背法律和道德等原则性的事，不是可以做一些违心的事。
故选：D。
【点评】审清题意、把握交友的原则，对照选项仔细排查即可。
2.【考点】青春期闭锁心理及危害．
闭锁心理
【答案】A
【分析】本题考查的是闭锁心理。闭锁心理危害大，我们要正确处理闭锁心理，让自己健康快乐地成长。
【解答】从漫画中青少年的想法和做法中可以看出，他这是出现了闭锁心理，这样容易使自己陷入孤立，不利于良好人际关系的建立和发展，他应该认识到这种心理的危害，保持积极乐观的态度，接触更多的人，让友谊之树常青。①②③说法是对的；④不对，这样不利于消除闭锁心理。
故选：A。
【点评】解答该题，需要充分认识闭锁心理及消除闭锁心理的方法途径。
3.【考点】步入中学生活．
热爱生活
【答案】见试题解答内容
【分析】本题考查步入初中，步入初中，我们要积极主动的与同学交往，尽快熟悉校园环境，认识新老师，积极参与校园活动，将很快成为新环境的主人，适应新生活，要我们尽快完成角色转换。
【解答】进入初中，我们的学习有了一些新的特点。为了更好地适应初中学习，我们要做学习的管理者，学会自主学习，提高学习效率，科学安排时间，要进行复习和预习，所以ABC观点正确，与题干不符；D错误，模仿同学是错误的，要制定适合自己的学习方法。
故选：D。
【点评】仔细审题，把握步入初中的新要求，结合选项排除即可。
4.【考点】建立与呵护友谊．
珍惜友谊
【答案】见试题解答内容
【分析】本题考查的知识点是建立与呵护友谊。建立友谊，需要开放自己，需要持续的行动。呵护友谊，需要用心去关怀对方，需要学会尊重对方，需要学会正确处理冲突，需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。
【解答】题干中小健误会了小恺，感到不好意思，小恺应该学会宽容，要设身处地地理解朋友，原谅朋友的过失，用心呵护友谊。③④说法正确，符合题意。①②说法都错误，不利于呵护友谊。
故选：B。
【点评】解答本题要认真分析题意，明确考查的主旨，对应正确题肢，完成解答。
5.【考点】交友的原则．
慎重交友
【答案】见试题解答内容
【分析】本题考查交友的原则。与朋友相处，要平等互惠，相互体谅，互相帮助，坦诚讲原则。
【解答】分析材料，罗斯福担任海军要职时，好朋友向他打听军事计划，他巧妙的拒绝了，这体现出坚持原则的交友之道。A是正确的；B容易错选，保守秘密是公民的政治义务，不是交友原则；C是交友之道，但不符合题意；D错误，对朋友不能自私说谎。
故选：A。
【点评】解答本题，把握材料中心，按要求做出正确的选择。
6.【考点】友谊的力量．
【答案】见试题解答内容
【分析】本题考查的是友谊。生活离不开朋友，人生离不开友情，友情也是我们特别渴求的一种心理需要。友情能使我们互相启发、取长补短、相互激励，有助于我们增长智慧和才干，更快的进步和发展。友情给我们温暖和力量，让我们获得更多的幸福和快乐。
【解答】从材料中刘璇与俄罗斯体操女皇霍尔金娜交往的时间、过程、感受来看，知道朋友见证了我们一起走过的成长历程；朋友能给我们温暖和力量；友谊是一种心灵的相遇，真正的友谊能经得住时间的考验。①③④是对的；②不对，说法太绝对了。
故选：B。
【点评】解决本题我们要抓住材料的主旨，联系教材知识进行分析。
7.【考点】友谊的特质．
【答案】见试题解答内容
【分析】本题考查的知识点是友谊的特质。友谊是一种亲密的关系。友谊是平等的、双向的。友谊是一种心灵的相遇。
【解答】题干中乔磊与强子关系发生变化，说明了友谊不是一成不变的，我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。D说法正确，符合题意。A说法错误，我们要学会接受友谊的淡出；B说法错误，接受新友谊并不代表要忘记过去的友谊；C说法错误，友谊是亲密关系，也可以天长地久。
故选：D。
【点评】解答本题要认真分析题意，明确考查的主旨，分析各个选项，完成解答。
8.【考点】建立与呵护友谊．
珍惜友谊
【答案】B
【分析】本题考查的知识点是建立与呵护友谊。建立友谊，需要开放自己，需要持续的行动。呵护友谊，需要用心去关怀对方，需要学会尊重对方，需要学会正确处理冲突，需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。
【解答】题干中小星将小楠得过肝炎的事情，告诉其他同学，这是对小楠的不尊重，是对小楠的背叛，造成对友谊的伤害，小楠是行为在友谊中得到忠诚与信任，B说法正确，符合题意。AC不合题意；D是不良品质，每个人都不希望背叛与欺骗。
故选：B。
【点评】解答本题要认真分析题意，明确考查的主旨，对应正确选项，完成解答。
9.【考点】建立与呵护友谊．
建立友谊
【答案】见试题解答内容
【分析】本题考查的知识点是建立与呵护友谊。建立友谊，需要开放自己，需要持续的行动。呵护友谊，需要用心去关怀对方，需要学会尊重对方，需要学会正确处理冲突，需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。
【解答】建立友谊，需要开放自己，敞开心扉，主动表达，建立友谊，需要持续的行动，如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有找到朋友的机会。①②③说法正确，符合题意。④说法错误，友谊是一种心灵相遇，超越物质条件。
故选：A。
【点评】解答本题关键是把握好建立友谊的方法，对应正确题肢，完成解答。
10.【考点】网络的两面性．
正确看待网络
【答案】见试题解答内容
【分析】网络具有两面性，既有健康积极使人进步的信息，又有消极虚假害人的信息，启示我们要用其所长避其所短，学会正确使用网络。
【解答】“让我欢喜”的是网络生活带来的积极影响。“让我烦”的是网络的弊端。我们要认识到网络有利也有弊，发挥网络的优势，做网络的主人。所以网络是把双刃剑，要正确使用互联网，从中汲取有益的信息，上网有利也有弊，要主动规避互联网带来的负面影响，要发挥互联网的积极作用，既要诚实守信，又要区分是非善恶，ACD是正确的观点，不符合题意；B选项，在网络中要遵守道德和法律的要求，符合题意。
故选：B。
【点评】本题属基础知识网络的两面性，根据教材知识，结合所学，选出正确答案。
11.【考点】网络交往时学会自我保护；遵守网络规则．
正确对待网络交往
【答案】见试题解答内容
【分析】本题考查的是网络交往学会自我保护以及网络交往的两面性等内容，考查学生的分析问题的能力，以选择题的形式出现．
【解答】本题考查了互联网青少年正确的做法，依据课本知识可知，青少年要在网上交往中应该十分谨慎，避免盲从，增强自我保护意识，提高自我保护能力，防止上当受骗，正确使用网络，学会过自主的网络生活，所以C是正确的选项；AD选项是自我保护意识差的表现；B选项太绝对，排除。
故选：C。
【点评】要准确掌握网络交往自我保护的方法，正确对待网络，依法维护自己的合法权益．
12.【考点】网络交往时学会自我保护．
正确对待网络交往
【答案】D
【分析】本题考查的知识点是网络交往时学会自我保护。青少年要加强自我保护，树立安全意识和自我保护意识，提高警惕，远离危险环境，树立强烈的自我保护意识，并注意运用法律武器保护自己。
【解答】互联网为我们提供了一个全新的交友平台，当今社会，网上交友已成为普遍现象；网络信息复杂，所以网上交友需要慎重，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别，虚拟世界的交往需要我们树立自我保护意识，将网友转化为现实中的朋友需要慎重，①②③观点正确，符合题意；④错误，我们要多结交现实中的朋友，可以在网上交友，但要慎重。
故选：D。
【点评】认真审题，紧扣题意，把握教材中关于网络方面的知识有助于解答本题。
13.【考点】友谊的力量．
【答案】见试题解答内容
【分析】该题考查友谊的重要性；友情可以带给我们温暖、支持和力量，让我们感到生活的美好．
【解答】本题考查了友情的重要性，友谊能使我们互相启发，取长补短、相互激励，有利于我们增长智慧和才干，更好地进步和发展，友谊能带给我们温暖和力量，让我们获得更多的幸福和快乐。题干中的名言表明真挚的友谊很重要，人生需要真挚的友谊，所以AB是正确的选项；C选项友谊和网络是两个不同领域的概念，不存在谁代替谁的问题；D选项太绝对，排除。
故选：AB。
【点评】解答本题要正确理解题意是友谊的重要性，只有理解题意，才能明确考查的知识点，才能做出正确选择．
14.【考点】建立与呵护友谊；交友的原则；友谊的力量；友谊的特质．
珍惜友谊
【答案】（1）建立友谊需要持续行动，在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也并不意味着自己不好。如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有找到朋友的机会。
（2）友谊需要呵护。
（3）呵护友谊，需要学会尊重对方，需要把握好彼此的界限和分寸。
（4）呵护友谊，需要学会正确处理冲突，小健应主动向小凯承认错误，求得朋友的原谅。
【分析】本题考查建立与呵护友谊、交友的原则、友谊的力量、友谊的特质。依据课本知识分析问题，依据材料实际组织答案。
【解答】（1）本题考查老师怎样回应小丽。依据教材知识，分析小丽没有正确认识建立友谊的做法，从建立友谊需要持续行动方面来回答。
（2）本题考查文字印证的教材观点。依据教材知识，分析材料“友谊有的时候是那样脆弱”，从友谊需要呵护方面来回答。
（3）本题考查呵护友谊。依据教材知识，分析材料小磊没有做到尊重朋友，从呵护友谊需要学会尊重对方方面来回答。
（4）本题考查小健应该做些什么来挽回友谊。依据教材知识，分析材料小健误会好友，从学会正确处理冲突，小健应主动向小凯承认错误方面来回答。
故答案为：
（1）建立友谊需要持续行动，在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也并不意味着自己不好。如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有找到朋友的机会。
（2）友谊需要呵护。
（3）呵护友谊，需要学会尊重对方，需要把握好彼此的界限和分寸。
（4）呵护友谊，需要学会正确处理冲突，小健应主动向小凯承认错误，求得朋友的原谅。
【点评】解答时注意认真研究题目，明确题目要求和答题方向是建立与呵护友谊、交友的原则、友谊的力量、友谊的特质，综合运用基础知识作答，做到准确无误，思维发散，多角度多方面作答。
15.【考点】网络的两面性；网络交往时学会自我保护；遵守网络规则．
正确看待网络
【答案】见试题解答内容
【分析】本题考查的知识点是网络交往要学会自我保护．网络交往要学会自我保护：要正确认识网络的两面性，用其所长，避其所短，发挥网络交往对生活的积极作用．提高安全防范意识．网络交往对象看不见、摸不着．我们必须提高自己的安全防范意识，不轻意泄漏个人资料，不随意答应网友的要求．现实生活中的问题，尽可能找熟悉的朋友或师长解决，不要仅仅依赖网友来满足自己的情感需求，以免上当受骗．提高辨别觉察能力．网络信息良莠不齐，个别不法分子利用网络实施违法犯罪活动．作为网络游客，只有不断提高自己的辨别觉察能力，提高自己的抗诱惑能力，才能保护自己．
【解答】（1）根据教材知识，“网络──一把锋利的双刃剑”， 一方面，网络有很多的优势，了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等．如便捷高效网络信息、益处多多的网络健康交往等；另一方面，网络也有可能造成很多伤害，沉迷于网络游戏、网络成瘾症、诱惑欺诈．所以结合中学生的特点总结答案，利：网络拓展了中学生的视野；拓展了中学生获得知识的途径．弊：中学生过分迷恋网上聊天、游戏或者看不良网页会造成精神颓废，荒废学业；有的甚至走上犯罪道路．所以未成年人上网需加强自我控制，也看出了引导未成年人正确使用网络、预防青少年上网成瘾十分重要．以此作答即可．
（2）本题考查上网注意的问题．中学生要学会节制上网，做网络的主人，不做网络的俘虏，避免“网毒”伤害，学会“信息节食”，抵御网络上的不良诱惑，防止网络欺诈，不能沉迷网络荒废学业，更不能染上网瘾，据此解答即可．
故答案为：
（1）①利：有利于青少年开拓眼界，扩大知识面，努力学好科学文化知识，丰富业余文化生活等等．（2分）②弊：影响身体健康，而且可能会导致学习退步，甚至走上歧途．（2分）
（2）①要充分利用网络优势，帮助学习，提高自身素质；②做到文明上网，不浏览不良信息，不光顾不健康的网站，网页；③有节制上网，科学安排作息时间，不沉迷于电脑游戏，网上聊天．（一条（1分），其他合理答案亦可，满分2分）
【点评】解答本题要把握好“网络的两面性”、“遵守网络规则”、“自觉抵制不良诱惑”等相关知识，根据题意，综合作答．