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苏教版小学数学二年级第二学期
第一单元(第二课时)
竖式的计算
你心中的除法竖式是不是这样的?
×
那么,
正确的除法竖式
是什么样的呢?
思考一下:
妈妈买了12个苹果:
(1)每4个放一盘,可以放几盘?
方法一:
答案:可以放3盘。
例3:
妈妈买了12个苹果:
(1)每4个放一盘,可以放几盘?
答案:可以放3盘。
例3:
你还有什么别的方法吗?
方法2:12÷4=3(盘)
为什么还要学习除法里的竖式计算呢?
如果妈妈买的是39个,
或者是99个呢?
这两种方法合适吗?
思考一下:
那用除法竖式计算就可以吗?
方法3-列竖式:
商
除号
被除数
3×4=12
12-12=0
除数
方法3-列竖式:
商
除号
被除数
3×4=12
12-12=0
除数
(分得盘数)
(总数)
(分出去的)
(正好分完剩下的)
答:可以放3盘。
回顾过程:我是怎么写的?
你能说说这些数分别表示什么吗?
注意!
商
除号
被除数
3×4=12
12-12=0
除数
用尺子画——
商要对着被除数的个位
除数+除号
商3
求出剩余的数量
求3×4的积
计算过程
回顾一下:
你心中的除法竖式应该是这样!
×
√
看一看,除法竖式是不是与加减法竖式差别很大?
请在作业本上完成这两题。
小试牛刀:
说一说:你是怎么算的?
先商、再乘、后减。
妈妈买了12个苹果:
(1)假如每4个放一盘,可以放几盘?
还剩几个?
圈一圈:
例3:
填一填:12÷5=2(盘)……3(个)
答:可以放3盘。
为什么商是2呢?
思考一下:
因为12里面最多有( )个5。
2
方法3-列竖式:
你会用竖式计算吗?
动手试一试吧!
商
被除数
2×5=10(乘)
12-10=4(减)
除数
比一比这两道算式,你有什么发现?
多了余数
注意!在列竖式时余数<除数
请在作业本上完成这两题。
小试牛刀2:
(1)5÷2=
(2)28÷5=
2.列竖式计算有什么好处?
思考一下:
①商和余数都要与被除数的个位对齐;
②写完余数要与除数相比,
且余数<除数。
1.列竖式计算除法时系要注意什么?
答:方便、快捷;
不仅有计算结果还有计算过程。
用一用:
1.(1)22里最多有()个5;
(2)23里最多有()个4;
2.这盒纽扣可以钉多少件衣服?还剩多少?
尝试一下:
1.妈妈买了39个苹果,
每4个一盘,
可以分成多少盘?
感谢观看!