7.4 探究物体受力时怎样运动 （含答案）沪粤版物理八年级下册
文档属性
| 名称 | 7.4 探究物体受力时怎样运动 （含答案）沪粤版物理八年级下册 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 245.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 粤沪版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2024-03-29 20:25:01 | ||
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文档简介
物理（沪粤）| 八年级（下）同步练习
第七章 运动和力
7.4 探究物体受力时怎样运动
一．选择题
1．关于平衡力，下列说法正确的是（ ）
A．物体在平衡力作用下一定保持静止状态
B．作用在物体上的两个力三要素完全相同，这两个力一定是平衡力
C．物体受到重力和拉力的作用，这两个力方向相反，它们一定是平衡力
D．运动的物体在平衡力作用下，一定保持匀速直线运动状态
2．如图所示，是一款无人驾驶的智能物流车，当它静止在水平路面上，关于平衡力和相互作用力说法正确的是（ ）
A．物流车的重力和它对地面的压力是平衡力
B．物流车的重力和它对地面的压力是相互作用力
C．物流车的重力和地面对物流车支持力是平衡力
D．物流车的重力和地面对物流车支持力是相互作用力
3．在以下案例中，处于平衡状态的物体是（ ）
A．甲图中，匀速转动的橡皮
B．乙图中，渔民抛出且在最高点的渔网
C．丙图中，撑杆上升的运动员
D．丁图中，推而未动的箱子
4．质量相等的甲、乙两同学站在滑板上相对而立，如图所示当甲用60N的力推乙时，甲静止不动，乙向后退，以下分析正确的是（ ）
A．如果最初是乙用60N的力推甲，仍然是甲静止不动，乙向后退
B．乙受到的支持力与乙对滑板的压力是一对平衡力
C．甲受到的推力与甲受到的摩擦力是一对相互作用力
D．乙对甲的推力小于60N
5．2022年的北京冬奥会，我国运动员苏翊鸣参加单板滑雪男子大跳台比赛夺金，如图是他在空中滑行的频闪照片和领奖时举单板庆祝的场景。下列正确的是（ ）
A．他离开地面上升的过程中，受到向上的力
B．他在空中到达最高点时，外力消失，他将静止
C．他举单板庆祝时，他所受的重力和地面对他的支持力是一对平衡力
D．他举单板庆祝时，他对地面的压力和地面对他的支持力是一对相互作用力
6．如图所示，用手握住一个空瓶子，瓶子开口向上静止在手中不动，以下各种说法中错误的是（ ）
A．瓶子静止在手中时，受到的摩擦力和重力是一对平衡力
B．随着手对空瓶握力的增大，瓶子所受的摩擦力也随着增大
C．增大手对空瓶的握力，瓶子受到的重力和摩擦力都不变
D．若向瓶内注水装满水后瓶子仍在手中保持静止，则此时瓶子受到的摩擦力比注水之前变大了
7．如图甲所示，小明用弹簧测力计拉木块，使它沿水平小板匀速滑动，图乙是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图像。下列说法正确的是（ ）
A．木块第1次运动速度较小
B．木块第1次受到的拉力较大
C．木块第1次受到的摩擦力较小
D．木块两次受到的拉力和摩擦力均相等
8．一名跳伞运动员的质量为65kg，降落伞的质量为5kg，运动员在空中张开伞后匀速竖直下降，在此过程中，人和伞受到空气阻力的大小为（ ）（取g＝10N/kg）
A．650 N B．65 N C．700 N D．70 N
9．如图所示，小明用10N的水平力F将重为2N的长方形无磁力黑板擦静止压在竖直黑板表面静止不动。以下说法中正确的是（ ）
A．黑板擦受合力为0N
B．黑板受到摩擦力方向竖直向上
C．黑板擦受摩擦力为8N
D．黑板擦受摩擦力为12N
10．如图甲所示，水平向右的推力F将重为5N的物体压在竖直的粗糙程度相同的墙面上，墙面足够大。F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系分别如图乙、丙所示，则（ ）
A．在0～4s时间内物体做加速运动
B．当t＝1s时，物体受到的摩擦力为f1为12N
C．物体在t＝1s时与t＝5s时受到的摩擦力大小相等
D．在2～6s时间内，物体受到的滑动摩擦力大小相等
11．如图所示的无人机，在匀速上升、空中悬停、匀速下降阶段旋翼受到的升力分别为F1、F2、F3，不计机身受到的空气阻力，则（ ）
A．F1＝F2＝F3 B．F1＜F2＜F3 C．F1＝F3＞F2 D．F1＞F2＞F3
二．填空题
12．某品牌电动摩托车的质量为75kg，一个质量为55kg的人骑在上面，当电动摩托车在水平地面上做匀速直线运动时，它受到的牵引力是120N，那么电动摩托车受到的阻力是 N，地面对车的支持力是 N。
13．起重机吊着6.2×104N的重物，当重物在空中静止时，钢丝绳拉物体的力 6.2×104N，当重物匀速上升时，钢丝绳对物体的力 6.2×104N；当重物匀速下降时。钢丝绳拉物体的力 6.2×104N。（填“＞”、“＜”或“＝”，不考虑空气阻力）
14．如图所示，跳伞运动员和伞在空中匀速直线下降，已知人和伞的总重为800N，则人和伞受到的阻力大小为 N，方向是 。
15．小刚用400N的水平推力，将重力为600N的木箱沿水平地面向前匀速推行了10m，木箱受到的摩擦力为 N，木箱受到的合力为 N。
16．老师办公桌上的茶杯受到水平桌面的支持力与茶杯对桌面的压力 （填“是”或“不是”）一对平衡力。在水平路面上匀速向前行驶的汽车，受到向前的牵引力 （选填“大于”、“等于”或“小于”）向后的阻力。
17．如图所示，用手握着一个瓶子悬在空中不动，当手握瓶子的力增大时，瓶子受到手的摩擦力将 （选填“不变”、“变大”或“变小”）；若在手握瓶子的力增大时往瓶中加水，瓶子仍然悬在空中不动，则瓶子受到手的摩擦力将 （选填“不变”、“变大”或“变小”）。
18．如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示。由图象可知当t＝1s时，物体处于 状态，物体受到的摩擦力为 N；t＝3s时，物体受到的摩擦力为 N。
三．实验探究题
19．在“探究二力平衡的条件”活动中。
（1）如果物体只受到两个力的作用，且处于 状态，说明这两个力是相互平衡的。由此，小明提出，能否利用如图甲所示的实验装置来探究二力平衡的条件？
（2）小华认为，若采用小明的方案，必须测出物体所受的 和 的大小来进行比较。研究发现，在小明的方案中，只能根据相互作用的关系直接测出 的大小，在未知二力平衡条件的前提下，另一个力元法直接测量，所以这一方案无法实施下去。
（3）为此，两位同学不断改进并先后设计了三个实验方案，如图乙所示，请你判断出他们改进的先后顺序： （用字母表示），这样的改进是为了减小 对实验的影响。
20．如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。
（1）小华将系于小卡片（重力不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向 ，并通过调整 来改变拉力的大小；
（2）为了探究二力平衡是否在同一直线时，当小卡片平衡时，小华将小卡片 （填“翻转”或“旋转”）一个角度，松手后小卡片不能平衡。
（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是 ；
（4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验。其主要原因是 。
A．小卡片容易扭转
B．小卡片是比较容易获取的材料
C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡
D．减小摩擦力对实验结果的影响
（5）小华在探究活动结束后想到物体的平衡状态包括静止和匀速直线运动状态，那如何探究物体做匀速直线运动时的二力平衡条件呢？小明提出了自己的实验方案：用弹簧测力计拉着钩码在 （填“水平方向”、“竖直方向”或“任意方向”）做匀速直线运动，根据观察到弹簧测力计示数 （填“变大”、“变小”或“不变”）的现象，可以得出结论：物体静止时的二力平衡条件同样适用于物体处于匀速直线运动状态。
（6）利用图丙装置 （选填“能”或“不能”）探究二力平衡的条件。
答案
一．选择题
1．关于平衡力，下列说法正确的是（ ）
A．物体在平衡力作用下一定保持静止状态
B．作用在物体上的两个力三要素完全相同，这两个力一定是平衡力
C．物体受到重力和拉力的作用，这两个力方向相反，它们一定是平衡力
D．运动的物体在平衡力作用下，一定保持匀速直线运动状态
【答案】D
2．如图所示，是一款无人驾驶的智能物流车，当它静止在水平路面上，关于平衡力和相互作用力说法正确的是（ ）
A．物流车的重力和它对地面的压力是平衡力
B．物流车的重力和它对地面的压力是相互作用力
C．物流车的重力和地面对物流车支持力是平衡力
D．物流车的重力和地面对物流车支持力是相互作用力
【答案】C
3．在以下案例中，处于平衡状态的物体是（ ）
A．甲图中，匀速转动的橡皮
B．乙图中，渔民抛出且在最高点的渔网
C．丙图中，撑杆上升的运动员
D．丁图中，推而未动的箱子
【答案】D
4．质量相等的甲、乙两同学站在滑板上相对而立，如图所示当甲用60N的力推乙时，甲静止不动，乙向后退，以下分析正确的是（ ）
A．如果最初是乙用60N的力推甲，仍然是甲静止不动，乙向后退
B．乙受到的支持力与乙对滑板的压力是一对平衡力
C．甲受到的推力与甲受到的摩擦力是一对相互作用力
D．乙对甲的推力小于60N
【答案】A
5．2022年的北京冬奥会，我国运动员苏翊鸣参加单板滑雪男子大跳台比赛夺金，如图是他在空中滑行的频闪照片和领奖时举单板庆祝的场景。下列正确的是（ ）
A．他离开地面上升的过程中，受到向上的力
B．他在空中到达最高点时，外力消失，他将静止
C．他举单板庆祝时，他所受的重力和地面对他的支持力是一对平衡力
D．他举单板庆祝时，他对地面的压力和地面对他的支持力是一对相互作用力
【答案】D
6．如图所示，用手握住一个空瓶子，瓶子开口向上静止在手中不动，以下各种说法中错误的是（ ）
A．瓶子静止在手中时，受到的摩擦力和重力是一对平衡力
B．随着手对空瓶握力的增大，瓶子所受的摩擦力也随着增大
C．增大手对空瓶的握力，瓶子受到的重力和摩擦力都不变
D．若向瓶内注水装满水后瓶子仍在手中保持静止，则此时瓶子受到的摩擦力比注水之前变大了
【答案】B
7．如图甲所示，小明用弹簧测力计拉木块，使它沿水平小板匀速滑动，图乙是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图像。下列说法正确的是（ ）
A．木块第1次运动速度较小
B．木块第1次受到的拉力较大
C．木块第1次受到的摩擦力较小
D．木块两次受到的拉力和摩擦力均相等
【答案】D
8．一名跳伞运动员的质量为65kg，降落伞的质量为5kg，运动员在空中张开伞后匀速竖直下降，在此过程中，人和伞受到空气阻力的大小为（ ）（取g＝10N/kg）
A．650 N B．65 N C．700 N D．70 N
【答案】C
9．如图所示，小明用10N的水平力F将重为2N的长方形无磁力黑板擦静止压在竖直黑板表面静止不动。以下说法中正确的是（ ）
A．黑板擦受合力为0N
B．黑板受到摩擦力方向竖直向上
C．黑板擦受摩擦力为8N
D．黑板擦受摩擦力为12N
【答案】A
10．如图甲所示，水平向右的推力F将重为5N的物体压在竖直的粗糙程度相同的墙面上，墙面足够大。F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系分别如图乙、丙所示，则（ ）
A．在0～4s时间内物体做加速运动
B．当t＝1s时，物体受到的摩擦力为f1为12N
C．物体在t＝1s时与t＝5s时受到的摩擦力大小相等
D．在2～6s时间内，物体受到的滑动摩擦力大小相等
【答案】C
11．如图所示的无人机，在匀速上升、空中悬停、匀速下降阶段旋翼受到的升力分别为F1、F2、F3，不计机身受到的空气阻力，则（ ）
A．F1＝F2＝F3 B．F1＜F2＜F3 C．F1＝F3＞F2 D．F1＞F2＞F3
【答案】A
二．填空题
12．某品牌电动摩托车的质量为75kg，一个质量为55kg的人骑在上面，当电动摩托车在水平地面上做匀速直线运动时，它受到的牵引力是120N，那么电动摩托车受到的阻力是 120 N，地面对车的支持力是 1300 N。
【答案】120；1300。
13．起重机吊着6.2×104N的重物，当重物在空中静止时，钢丝绳拉物体的力 ＝ 6.2×104N，当重物匀速上升时，钢丝绳对物体的力 ＝ 6.2×104N；当重物匀速下降时。钢丝绳拉物体的力 ＝ 6.2×104N。（填“＞”、“＜”或“＝”，不考虑空气阻力）
【答案】＝；＝；＝。
14．如图所示，跳伞运动员和伞在空中匀速直线下降，已知人和伞的总重为800N，则人和伞受到的阻力大小为 800 N，方向是 竖直向上 。
【答案】800；竖直向上。
15．小刚用400N的水平推力，将重力为600N的木箱沿水平地面向前匀速推行了10m，木箱受到的摩擦力为 400 N，木箱受到的合力为 0 N。
【答案】400；0。
16．老师办公桌上的茶杯受到水平桌面的支持力与茶杯对桌面的压力 不是 （填“是”或“不是”）一对平衡力。在水平路面上匀速向前行驶的汽车，受到向前的牵引力 等于 （选填“大于”、“等于”或“小于”）向后的阻力。
【答案】不是；等于。
17．如图所示，用手握着一个瓶子悬在空中不动，当手握瓶子的力增大时，瓶子受到手的摩擦力将 不变 （选填“不变”、“变大”或“变小”）；若在手握瓶子的力增大时往瓶中加水，瓶子仍然悬在空中不动，则瓶子受到手的摩擦力将 变大 （选填“不变”、“变大”或“变小”）。
【答案】不变；变大。
18．如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示。由图象可知当t＝1s时，物体处于 静止 状态，物体受到的摩擦力为 1 N；t＝3s时，物体受到的摩擦力为 2 N。
【答案】静止；1；2。
三．实验探究题
19．在“探究二力平衡的条件”活动中。
（1）如果物体只受到两个力的作用，且处于 静止或匀速直线运动 状态，说明这两个力是相互平衡的。由此，小明提出，能否利用如图甲所示的实验装置来探究二力平衡的条件？
（2）小华认为，若采用小明的方案，必须测出物体所受的 重力 和 拉力 的大小来进行比较。研究发现，在小明的方案中，只能根据相互作用的关系直接测出 拉力 的大小，在未知二力平衡条件的前提下，另一个力元法直接测量，所以这一方案无法实施下去。
（3）为此，两位同学不断改进并先后设计了三个实验方案，如图乙所示，请你判断出他们改进的先后顺序： B、A、C （用字母表示），这样的改进是为了减小 摩擦力 对实验的影响。
【答案】（1）静止或匀速直线运动；（2）重力；拉力；拉力；（3）B、A、C；摩擦力。
20．如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。
（1）小华将系于小卡片（重力不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向 相反 ，并通过调整 钩码个数 来改变拉力的大小；
（2）为了探究二力平衡是否在同一直线时，当小卡片平衡时，小华将小卡片 旋转 （填“翻转”或“旋转”）一个角度，松手后小卡片不能平衡。
（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是 将卡片从中间剪开 ；
（4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验。其主要原因是 D 。
A．小卡片容易扭转
B．小卡片是比较容易获取的材料
C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡
D．减小摩擦力对实验结果的影响
（5）小华在探究活动结束后想到物体的平衡状态包括静止和匀速直线运动状态，那如何探究物体做匀速直线运动时的二力平衡条件呢？小明提出了自己的实验方案：用弹簧测力计拉着钩码在 任意方向 （填“水平方向”、“竖直方向”或“任意方向”）做匀速直线运动，根据观察到弹簧测力计示数 不变 （填“变大”、“变小”或“不变”）的现象，可以得出结论：物体静止时的二力平衡条件同样适用于物体处于匀速直线运动状态。
（6）利用图丙装置 能 （选填“能”或“不能”）探究二力平衡的条件。
【答案】（1）相反；钩码个数；（2）旋转；（3）将卡片从中间剪开；（4）D；（5）任意方向；不变；（6）能。
第七章 运动和力
7.4 探究物体受力时怎样运动
一．选择题
1．关于平衡力，下列说法正确的是（ ）
A．物体在平衡力作用下一定保持静止状态
B．作用在物体上的两个力三要素完全相同，这两个力一定是平衡力
C．物体受到重力和拉力的作用，这两个力方向相反，它们一定是平衡力
D．运动的物体在平衡力作用下，一定保持匀速直线运动状态
2．如图所示，是一款无人驾驶的智能物流车，当它静止在水平路面上，关于平衡力和相互作用力说法正确的是（ ）
A．物流车的重力和它对地面的压力是平衡力
B．物流车的重力和它对地面的压力是相互作用力
C．物流车的重力和地面对物流车支持力是平衡力
D．物流车的重力和地面对物流车支持力是相互作用力
3．在以下案例中，处于平衡状态的物体是（ ）
A．甲图中，匀速转动的橡皮
B．乙图中，渔民抛出且在最高点的渔网
C．丙图中，撑杆上升的运动员
D．丁图中，推而未动的箱子
4．质量相等的甲、乙两同学站在滑板上相对而立，如图所示当甲用60N的力推乙时，甲静止不动，乙向后退，以下分析正确的是（ ）
A．如果最初是乙用60N的力推甲，仍然是甲静止不动，乙向后退
B．乙受到的支持力与乙对滑板的压力是一对平衡力
C．甲受到的推力与甲受到的摩擦力是一对相互作用力
D．乙对甲的推力小于60N
5．2022年的北京冬奥会，我国运动员苏翊鸣参加单板滑雪男子大跳台比赛夺金，如图是他在空中滑行的频闪照片和领奖时举单板庆祝的场景。下列正确的是（ ）
A．他离开地面上升的过程中，受到向上的力
B．他在空中到达最高点时，外力消失，他将静止
C．他举单板庆祝时，他所受的重力和地面对他的支持力是一对平衡力
D．他举单板庆祝时，他对地面的压力和地面对他的支持力是一对相互作用力
6．如图所示，用手握住一个空瓶子，瓶子开口向上静止在手中不动，以下各种说法中错误的是（ ）
A．瓶子静止在手中时，受到的摩擦力和重力是一对平衡力
B．随着手对空瓶握力的增大，瓶子所受的摩擦力也随着增大
C．增大手对空瓶的握力，瓶子受到的重力和摩擦力都不变
D．若向瓶内注水装满水后瓶子仍在手中保持静止，则此时瓶子受到的摩擦力比注水之前变大了
7．如图甲所示，小明用弹簧测力计拉木块，使它沿水平小板匀速滑动，图乙是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图像。下列说法正确的是（ ）
A．木块第1次运动速度较小
B．木块第1次受到的拉力较大
C．木块第1次受到的摩擦力较小
D．木块两次受到的拉力和摩擦力均相等
8．一名跳伞运动员的质量为65kg，降落伞的质量为5kg，运动员在空中张开伞后匀速竖直下降，在此过程中，人和伞受到空气阻力的大小为（ ）（取g＝10N/kg）
A．650 N B．65 N C．700 N D．70 N
9．如图所示，小明用10N的水平力F将重为2N的长方形无磁力黑板擦静止压在竖直黑板表面静止不动。以下说法中正确的是（ ）
A．黑板擦受合力为0N
B．黑板受到摩擦力方向竖直向上
C．黑板擦受摩擦力为8N
D．黑板擦受摩擦力为12N
10．如图甲所示，水平向右的推力F将重为5N的物体压在竖直的粗糙程度相同的墙面上，墙面足够大。F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系分别如图乙、丙所示，则（ ）
A．在0～4s时间内物体做加速运动
B．当t＝1s时，物体受到的摩擦力为f1为12N
C．物体在t＝1s时与t＝5s时受到的摩擦力大小相等
D．在2～6s时间内，物体受到的滑动摩擦力大小相等
11．如图所示的无人机，在匀速上升、空中悬停、匀速下降阶段旋翼受到的升力分别为F1、F2、F3，不计机身受到的空气阻力，则（ ）
A．F1＝F2＝F3 B．F1＜F2＜F3 C．F1＝F3＞F2 D．F1＞F2＞F3
二．填空题
12．某品牌电动摩托车的质量为75kg，一个质量为55kg的人骑在上面，当电动摩托车在水平地面上做匀速直线运动时，它受到的牵引力是120N，那么电动摩托车受到的阻力是 N，地面对车的支持力是 N。
13．起重机吊着6.2×104N的重物，当重物在空中静止时，钢丝绳拉物体的力 6.2×104N，当重物匀速上升时，钢丝绳对物体的力 6.2×104N；当重物匀速下降时。钢丝绳拉物体的力 6.2×104N。（填“＞”、“＜”或“＝”，不考虑空气阻力）
14．如图所示，跳伞运动员和伞在空中匀速直线下降，已知人和伞的总重为800N，则人和伞受到的阻力大小为 N，方向是 。
15．小刚用400N的水平推力，将重力为600N的木箱沿水平地面向前匀速推行了10m，木箱受到的摩擦力为 N，木箱受到的合力为 N。
16．老师办公桌上的茶杯受到水平桌面的支持力与茶杯对桌面的压力 （填“是”或“不是”）一对平衡力。在水平路面上匀速向前行驶的汽车，受到向前的牵引力 （选填“大于”、“等于”或“小于”）向后的阻力。
17．如图所示，用手握着一个瓶子悬在空中不动，当手握瓶子的力增大时，瓶子受到手的摩擦力将 （选填“不变”、“变大”或“变小”）；若在手握瓶子的力增大时往瓶中加水，瓶子仍然悬在空中不动，则瓶子受到手的摩擦力将 （选填“不变”、“变大”或“变小”）。
18．如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示。由图象可知当t＝1s时，物体处于 状态，物体受到的摩擦力为 N；t＝3s时，物体受到的摩擦力为 N。
三．实验探究题
19．在“探究二力平衡的条件”活动中。
（1）如果物体只受到两个力的作用，且处于 状态，说明这两个力是相互平衡的。由此，小明提出，能否利用如图甲所示的实验装置来探究二力平衡的条件？
（2）小华认为，若采用小明的方案，必须测出物体所受的 和 的大小来进行比较。研究发现，在小明的方案中，只能根据相互作用的关系直接测出 的大小，在未知二力平衡条件的前提下，另一个力元法直接测量，所以这一方案无法实施下去。
（3）为此，两位同学不断改进并先后设计了三个实验方案，如图乙所示，请你判断出他们改进的先后顺序： （用字母表示），这样的改进是为了减小 对实验的影响。
20．如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。
（1）小华将系于小卡片（重力不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向 ，并通过调整 来改变拉力的大小；
（2）为了探究二力平衡是否在同一直线时，当小卡片平衡时，小华将小卡片 （填“翻转”或“旋转”）一个角度，松手后小卡片不能平衡。
（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是 ；
（4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验。其主要原因是 。
A．小卡片容易扭转
B．小卡片是比较容易获取的材料
C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡
D．减小摩擦力对实验结果的影响
（5）小华在探究活动结束后想到物体的平衡状态包括静止和匀速直线运动状态，那如何探究物体做匀速直线运动时的二力平衡条件呢？小明提出了自己的实验方案：用弹簧测力计拉着钩码在 （填“水平方向”、“竖直方向”或“任意方向”）做匀速直线运动，根据观察到弹簧测力计示数 （填“变大”、“变小”或“不变”）的现象，可以得出结论：物体静止时的二力平衡条件同样适用于物体处于匀速直线运动状态。
（6）利用图丙装置 （选填“能”或“不能”）探究二力平衡的条件。
答案
一．选择题
1．关于平衡力，下列说法正确的是（ ）
A．物体在平衡力作用下一定保持静止状态
B．作用在物体上的两个力三要素完全相同，这两个力一定是平衡力
C．物体受到重力和拉力的作用，这两个力方向相反，它们一定是平衡力
D．运动的物体在平衡力作用下，一定保持匀速直线运动状态
【答案】D
2．如图所示，是一款无人驾驶的智能物流车，当它静止在水平路面上，关于平衡力和相互作用力说法正确的是（ ）
A．物流车的重力和它对地面的压力是平衡力
B．物流车的重力和它对地面的压力是相互作用力
C．物流车的重力和地面对物流车支持力是平衡力
D．物流车的重力和地面对物流车支持力是相互作用力
【答案】C
3．在以下案例中，处于平衡状态的物体是（ ）
A．甲图中，匀速转动的橡皮
B．乙图中，渔民抛出且在最高点的渔网
C．丙图中，撑杆上升的运动员
D．丁图中，推而未动的箱子
【答案】D
4．质量相等的甲、乙两同学站在滑板上相对而立，如图所示当甲用60N的力推乙时，甲静止不动，乙向后退，以下分析正确的是（ ）
A．如果最初是乙用60N的力推甲，仍然是甲静止不动，乙向后退
B．乙受到的支持力与乙对滑板的压力是一对平衡力
C．甲受到的推力与甲受到的摩擦力是一对相互作用力
D．乙对甲的推力小于60N
【答案】A
5．2022年的北京冬奥会，我国运动员苏翊鸣参加单板滑雪男子大跳台比赛夺金，如图是他在空中滑行的频闪照片和领奖时举单板庆祝的场景。下列正确的是（ ）
A．他离开地面上升的过程中，受到向上的力
B．他在空中到达最高点时，外力消失，他将静止
C．他举单板庆祝时，他所受的重力和地面对他的支持力是一对平衡力
D．他举单板庆祝时，他对地面的压力和地面对他的支持力是一对相互作用力
【答案】D
6．如图所示，用手握住一个空瓶子，瓶子开口向上静止在手中不动，以下各种说法中错误的是（ ）
A．瓶子静止在手中时，受到的摩擦力和重力是一对平衡力
B．随着手对空瓶握力的增大，瓶子所受的摩擦力也随着增大
C．增大手对空瓶的握力，瓶子受到的重力和摩擦力都不变
D．若向瓶内注水装满水后瓶子仍在手中保持静止，则此时瓶子受到的摩擦力比注水之前变大了
【答案】B
7．如图甲所示，小明用弹簧测力计拉木块，使它沿水平小板匀速滑动，图乙是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图像。下列说法正确的是（ ）
A．木块第1次运动速度较小
B．木块第1次受到的拉力较大
C．木块第1次受到的摩擦力较小
D．木块两次受到的拉力和摩擦力均相等
【答案】D
8．一名跳伞运动员的质量为65kg，降落伞的质量为5kg，运动员在空中张开伞后匀速竖直下降，在此过程中，人和伞受到空气阻力的大小为（ ）（取g＝10N/kg）
A．650 N B．65 N C．700 N D．70 N
【答案】C
9．如图所示，小明用10N的水平力F将重为2N的长方形无磁力黑板擦静止压在竖直黑板表面静止不动。以下说法中正确的是（ ）
A．黑板擦受合力为0N
B．黑板受到摩擦力方向竖直向上
C．黑板擦受摩擦力为8N
D．黑板擦受摩擦力为12N
【答案】A
10．如图甲所示，水平向右的推力F将重为5N的物体压在竖直的粗糙程度相同的墙面上，墙面足够大。F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系分别如图乙、丙所示，则（ ）
A．在0～4s时间内物体做加速运动
B．当t＝1s时，物体受到的摩擦力为f1为12N
C．物体在t＝1s时与t＝5s时受到的摩擦力大小相等
D．在2～6s时间内，物体受到的滑动摩擦力大小相等
【答案】C
11．如图所示的无人机，在匀速上升、空中悬停、匀速下降阶段旋翼受到的升力分别为F1、F2、F3，不计机身受到的空气阻力，则（ ）
A．F1＝F2＝F3 B．F1＜F2＜F3 C．F1＝F3＞F2 D．F1＞F2＞F3
【答案】A
二．填空题
12．某品牌电动摩托车的质量为75kg，一个质量为55kg的人骑在上面，当电动摩托车在水平地面上做匀速直线运动时，它受到的牵引力是120N，那么电动摩托车受到的阻力是 120 N，地面对车的支持力是 1300 N。
【答案】120；1300。
13．起重机吊着6.2×104N的重物，当重物在空中静止时，钢丝绳拉物体的力 ＝ 6.2×104N，当重物匀速上升时，钢丝绳对物体的力 ＝ 6.2×104N；当重物匀速下降时。钢丝绳拉物体的力 ＝ 6.2×104N。（填“＞”、“＜”或“＝”，不考虑空气阻力）
【答案】＝；＝；＝。
14．如图所示，跳伞运动员和伞在空中匀速直线下降，已知人和伞的总重为800N，则人和伞受到的阻力大小为 800 N，方向是 竖直向上 。
【答案】800；竖直向上。
15．小刚用400N的水平推力，将重力为600N的木箱沿水平地面向前匀速推行了10m，木箱受到的摩擦力为 400 N，木箱受到的合力为 0 N。
【答案】400；0。
16．老师办公桌上的茶杯受到水平桌面的支持力与茶杯对桌面的压力 不是 （填“是”或“不是”）一对平衡力。在水平路面上匀速向前行驶的汽车，受到向前的牵引力 等于 （选填“大于”、“等于”或“小于”）向后的阻力。
【答案】不是；等于。
17．如图所示，用手握着一个瓶子悬在空中不动，当手握瓶子的力增大时，瓶子受到手的摩擦力将 不变 （选填“不变”、“变大”或“变小”）；若在手握瓶子的力增大时往瓶中加水，瓶子仍然悬在空中不动，则瓶子受到手的摩擦力将 变大 （选填“不变”、“变大”或“变小”）。
【答案】不变；变大。
18．如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示。由图象可知当t＝1s时，物体处于 静止 状态，物体受到的摩擦力为 1 N；t＝3s时，物体受到的摩擦力为 2 N。
【答案】静止；1；2。
三．实验探究题
19．在“探究二力平衡的条件”活动中。
（1）如果物体只受到两个力的作用，且处于 静止或匀速直线运动 状态，说明这两个力是相互平衡的。由此，小明提出，能否利用如图甲所示的实验装置来探究二力平衡的条件？
（2）小华认为，若采用小明的方案，必须测出物体所受的 重力 和 拉力 的大小来进行比较。研究发现，在小明的方案中，只能根据相互作用的关系直接测出 拉力 的大小，在未知二力平衡条件的前提下，另一个力元法直接测量，所以这一方案无法实施下去。
（3）为此，两位同学不断改进并先后设计了三个实验方案，如图乙所示，请你判断出他们改进的先后顺序： B、A、C （用字母表示），这样的改进是为了减小 摩擦力 对实验的影响。
【答案】（1）静止或匀速直线运动；（2）重力；拉力；拉力；（3）B、A、C；摩擦力。
20．如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。
（1）小华将系于小卡片（重力不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向 相反 ，并通过调整 钩码个数 来改变拉力的大小；
（2）为了探究二力平衡是否在同一直线时，当小卡片平衡时，小华将小卡片 旋转 （填“翻转”或“旋转”）一个角度，松手后小卡片不能平衡。
（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是 将卡片从中间剪开 ；
（4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验。其主要原因是 D 。
A．小卡片容易扭转
B．小卡片是比较容易获取的材料
C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡
D．减小摩擦力对实验结果的影响
（5）小华在探究活动结束后想到物体的平衡状态包括静止和匀速直线运动状态，那如何探究物体做匀速直线运动时的二力平衡条件呢？小明提出了自己的实验方案：用弹簧测力计拉着钩码在 任意方向 （填“水平方向”、“竖直方向”或“任意方向”）做匀速直线运动，根据观察到弹簧测力计示数 不变 （填“变大”、“变小”或“不变”）的现象，可以得出结论：物体静止时的二力平衡条件同样适用于物体处于匀速直线运动状态。
（6）利用图丙装置 能 （选填“能”或“不能”）探究二力平衡的条件。
【答案】（1）相反；钩码个数；（2）旋转；（3）将卡片从中间剪开；（4）D；（5）任意方向；不变；（6）能。