统编版语文三年级下册第六单元测试题（3）（含答案）

小学三年级语文（下）六单元测试题（3）
选择带点词的正确读音。用“√”表示。（4分）
肥皂泡四散（sǎn sàn）分飞，后来就无声散（sǎn sàn）裂了。
妈妈用扇（shān shàn）子给宝宝扇（shān shàn）风。
几个小朋友正计划（huá huà）着什么时候划（huá huà）着小船 去采莲。
爸爸差（chā chà chāi）一点儿就赶不上出差（chā chà chāi）的火车。
读拼音，写词语。（8分）
rǎn lǜ zǒu l áng pò suì qīng yōu
shuāng bèi fù qián yīng ér xī wàng
读拼音，写同音字（4分）
[hú] 二（ ） （ ）水 （ ）芦
[mó] （ ）刀 （ ）菇 （ ）天轮
[lǐ ] （ ）发 （ ）面 （ ）物
[jiāo] （ ）傲 （ ）气 （ ）给
读一读，给带点词语选择合适的解释。（4分）
满：A、全的，充盈的；B、骄傲的；C、达到一定期限或限度；
因对某事物感到足够而没有贪求，切合心意。
看来老师对的我演技并不满意。 （ ）
弟弟出去一会儿，就满身泥巴地回来了。（ ）
哥哥出门上拜师学艺，下个月就满师回来了。 （ ）
谦受益，满遭损。 （ ）
按要求写句子。（8分）
一双小手拨动碰上浪花。
改成“把“字句：
改成“被”字句：
目前着她们，我心里充满快乐、骄傲与希望。（用带字词语写一句话）
孩子像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍。（仿写比喻句）
我笨拙的表演，肥全场的所有老师和同学都逗乐了。（修改病句）
根据课文内容填空。16分）
“垂柳把溪水当儿梳妆的竟子，山溪像绿玉带一样平静。”
这句话把 比作 ，突出了 ；把 比作 ，突出
了溪水的 。（6分）
2、“只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。“这句话写的是 的样子。（1分）
3、《论语》一书中的“ ， ”告诉我们知错就改
的重要性。（3分）
《剃头大师》一文主要写了“我”为 的经过；冰心奶奶儿时最喜欢的游戏
；宋庆龄奶奶小的时候是一个 好孩子。（6分）
阅读理解。
课内阅读。（12分）
这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那（ ）的球面上乱转。若是扇得好，
一个大球会分裂成两三个（ ）的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇（shān
shàn)得太急了，薄脆的球，会扯成长圆的形式，颤（chàn zhàn）巍巍的，（ ）。
这时大家都悬着心，仰 着头，屏住呼吸，——不久，迪光丽的薄球就无声地散（sàn
sǎn）裂了，那时肥皂水浇了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低下头，揉 出了眼泪。
给加点词选择正确的读音。在括号里打“”。
请把“玲珑嬌软、光影零乱、 轻清透明”三个词填入段中括号里。
找出描写肥皂泡的美的句子,用“ ”画出来。
大家都忽然低下头，，揉出了眼泪。”这句话有两层含义，第一层是：
第二层 。
阅读短文，回答问题。（14分）
季羡林的故事
季羡林老师是我国著名的语言学家、文学翻译家，作为誉满 国内外的学术大师，郐却没有半点架子。
在北大校园里，季老经常穿一身洗得发白的卡其布中山装，圆中布鞋，出门时提一个20世纪50年代生产的人造革旧书包。他一个工友 ，说话平常，总是面带笑容；他像一个老农，声音低沉，平易近人。在住院期间，一天一位年轻护士说起某报正大连载季先生的著作《留 德十年》，表示很爱看。季老马上吩咐身边的人员去买，他说：“书是给人看的，哪怕有几句话对年轻人有用了，也值得。”这一举动轰动了全院，大家都来伸手，还城乡之间要签名。“都给》”“买去。”季先生发话说：“钱是有之宝，人家收获是无人之宝。”最后，一趟一趟买了600本，他也一笔一画地签了600本。
白岩松在1995年做《学者访问录》时，在掏名片准备递给季老的一刹那，季老秒站起来，弯腰等着，白岩松掏名片的时间，季老就一直弯腰等着。这个场景令在场所有人都感动不已，后两次采访季羡林时，大家每次走的时候，他依然会站在家门口，很有礼貌地望着大家渐渐走远，周兵感叹道：“做人要做到这份上，真让人佩服。”
短文第一自然段中加点词语“架子”的意思是（ ）
由若干材料纵横交叉地东西，用来放置器物、支撑物体或安装工具等。
比喻事物的组织、结构。
自高自大，装腔作势的作风。
用“ ”画出描写季羡林外貌的句子。
季羡林为什么自己掏钱买600本《留德十年》？
读了这个故事，你觉得季羡林是个（ ）的人。（多选）
A、生活简朴 B、平易近人 C、关心青年人成长 D、待人接物周到有理
习作。（30分）
题目：身边那 些有特点的人。
同学们，生活中的人物各具特色，有的人沉醉知识的海洋，如饥似渴地汲取智慧；
有的人总是乐于助人，伸出援手成为他人的坚强后盾；还有的人，他们言辞幽默风趣，
总能用笑声去驱散心中的阴霾……今天让我们拿起笔，描绘他们的其中一位吧。
附参考答案
选正确读音。1、sàn，sǎn ，2、shàn，shān，3、huà，huá ，4、chà，chāi；
读 拼音，写词语。染绿，走廊，破碎，清幽，双倍，付钱，婴儿，希望
写同音字。胡，湖，葫 ；磨，蘑 ，摩；理，里，礼；骄 ，娇，交
选解释。1、D、 2、A， 3、A 4、B
按要求写句子。1、一双双小手把浪花拨动着。
浪花被 一双双小手拨动着。
妈妈希望我成为一个信守承诺的人。
十五的月亮像个大玉盘，高高的挂在天上。
我笨拙的表演。把全场的老师和同学都逗 乐了。
根据课文内容填空。1、流水，镜子，溪水的静，山溪，绿玉带。
孩子们戴 斗笠 。 3、人谁无过，过而能改，善莫大焉
4、表弟，吹肥皂泡，诚实守信
七、阅读理解。（一）1、shān，chàn。sǎn 2、光影零乱、玲珑娇软、 轻清透明
3、五色的浮光，在那光影零乱的球面上乱转。若是扇得好，
一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。
4、用肥皂水洒到了眼睛里。 激动地流出了眼泪。
（二）1、C 2、季羡林经常穿一身洗得发白的卡其布中山装，圆中布鞋，出门时
提一个20世纪50年代生产的人造革旧书包。 3、因为医院护士说很爱看这本书，
季老觉得只要书对大家有益，就值得买 4、ABCD
八、习作。略