第3单元分类与整理达标练习（含答案）数学一年级下册人教版

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第3单元分类与整理达标练习-数学一年级下册人教版
一、选择题
1．下图中不是同类的是（ ）。
A． B． C．
2．下面不是同一类的是（ ）。
A． B． C．
3．下面的物体，哪个不是同一类的（ ）。
A． B． C．
4．下列图形中，（ ）和其他两个不是同一类。
A．正方体 B．平行四边形 C．三角形
5．
按颜色分：（ ）为一类；按形状分：（ ）分为一类。
A．③⑤⑧、②⑥⑦ B．②⑥⑦、①③⑥ C．①③⑥、③⑤⑧
6．下列动物中，与其他几个不是同一类的是（ ）。
A． B． C．
7．图中，与其他几个不是同一类的是（ ）。
A． B． C．
8．与其他三个不同类的是（ ）。
A．① B．② C．③
二、填空题
9．按要求分一分。
(1)按图形的形状分：( )。
(2)按图形上面的图案分：( )。
(3)按平面图形和立体图形分：( )。
10．将下列物品填在相应的框内。（填序号）
11．把序号填在相应的圈内。（填序号）


12．按要求分一分。
按颜色分：
按形状分：
13．数一数。
(1)填一填。
图形
个数 ( ) ( ) ( ) ( )
(2)算一算。
①( )的个数最多，( )的个数最少。
②比多( )个。
14．
（1）按水果种类分一分，有( )个，有( )个，有( )个。
（2）按卡片形状分一分，三角形有( )个，圆形有( )个，正方形有( )个。
三、解答题
15．给铅笔分类。
（1）按有无橡皮分。
有无橡皮 有橡皮 无橡皮
支数
（2）如果把这些铅笔分成三组可以怎样分？把分组的结果表示出来。
（3）根据上面的信息，你能提出什么数学问题并解答？
16．下面是红星小学一年级4个班得小红旗的情况。
（1）根据上图填写下表。
班级 1班 2班 3班 4班
得小红旗次数
（2）（ ）班得小红旗的次数最多。
（3）（ ）班得小红旗和（ ）班的次数同样多。
（4）你还能提出什么数学问题？
17．整理图形，涂一涂，填一填。
个数
（1）一共有（ ）种图形，（ ）最多，（ ）最少。
（2）晓晓摆了3只，一共用了（ ）个三角形。
18．分类整理下面的卡片。

如果把上面这些卡片分成三类，可以怎样分？把分类的结果在下面的表格中表示出来。
数量
19．给动物分类。
（1）把这些小动物分三组，可以怎样分？
个数
（2）你还能提出什么数学问题？解答出来。
20．整理餐桌。
个数
①餐具（ ）的数量最多；餐具（ ）的数量最少。
②比多（ ）个。
③你能提出什么数学问题？
参考答案：
1．A
【分析】根据生活经验可知：墨水和笔属于学习用品，帽子属于服饰。据此做题。
【详解】墨水和笔属于学习用品，帽子属于服饰。
故答案为：A
【点睛】本题主要考查物体的分类，关键是利用生活常识做题。
2．C
【分析】根据不同的动物的生活习性进行分类，蝴蝶和蜻蜓都是昆虫都会飞，小鸡不是昆虫。据此解答即可。
【详解】由分析得：不是同一类的是小鸡。
故答案为：C
【点睛】此题考查的目的是理解掌握物体的比较、分类的方法及应用。
3．B
【分析】
根据生活经验可知：苹果和西瓜是水果，青菜是蔬菜，据此解答。
【详解】苹果和西瓜是水果，青菜是蔬菜，所以B和其他的不是同一类。
故答案为：B
【点睛】本题主要考查了物体的比较与分类，需要学生具有一定的生活常识。
4．A
【分析】正方体是立体图形，平行四边形和三角形是平面图形，据此解答。
【详解】根据分析可知：
A．正方体是立体图形；
B．平行四边形是平面图形；
C．三角形是平面图形；
A项和其他两项不同。
故答案为：A
【点睛】本题主要考查了分类与整理。
5．C
【分析】从图上可得按颜色分，可分为白色和黑色；再根据对平面图形特点的认识，进行分类即可。据此结合选项进行解答即可。
【详解】按颜色分：①③⑥是黑色，为一类；②④⑤⑦⑧是白色，为一类；按形状分：①是圆形；②④⑦是正方形；③⑤⑧是三角形；⑥是平行四边形。
所以，按颜色分：①③⑥为一类；按形状分：③⑤⑧分为一类。
故答案为：C
【点睛】本题考查学生对平面图形分类的掌握和运用。
6．A
【解析】略
7．C
【解析】略
8．B
【分析】图中只有②是植物，剩下的都是交通工具，据此作答即可。
【详解】②与其他三个不同类。
故答案为：B
9．(1)①⑥、②⑨、③⑩、④⑦、⑤⑧
(2)①⑤、②⑧、③⑨、④⑥、⑦⑩
(3)①③⑤⑥⑧⑩、②④⑦⑨
【分析】（1）按形状分，有圆、正方体、三角形、圆柱和椭圆，据此分类；
（2）按图案分，有桃子、鱼、五角星、心形和笑脸，据此分类；
（3）按平面图形和立体图形分，平面图形有：圆、三角形、椭圆形，立体图形有：正方体和圆柱，据此分析。
【详解】（1）按图形的形状分：①⑥、②⑨、③⑩、④⑦、⑤⑧
（2）按图形上面的图案分：①⑤、②⑧、③⑨、④⑥、⑦⑩
（3）按平面图形和立体图形分：①③⑤⑥⑧⑩、②④⑦⑨
【点睛】分类时可按不同的标准；分类标准不同，结果可能相同，也可能不同，但是不论怎么分，总数不变。
10．冰箱：①⑥⑨
衣柜：③⑤⑦
储物箱：②④⑧⑩
【解析】略
11．见详解
【分析】观察题图可知，转笔刀、笔、小刀、尺子、橡皮、铅笔盒都属于文具；小熊、洋娃娃、小汽车都属于玩具；褂子、裤子、短袖、裙子都属于服装，据此解答即可。
【详解】
【点睛】本题考查了分类，要结合生活实际。
12．按颜色分：②⑤⑥⑦⑧⑨；①③④⑩
按形状分：①⑦；②⑧⑩；③⑨；④⑤⑥
【解析】略
13．(1) 2 9 4 3
(2)
5
【分析】（1）从图种数出各种图形的个数填表；
（2）①比较几种图形的个数即可；②求长方形比三角形多几个，用长方形个数减去三角形个数求差。
【详解】（1）
图形
个数 2 9 4 3
（2）①9＞4＞3＞2
答：的个数最多，的个数最少。
②（个）
答：比多5个。
【点睛】此题重点考查数据收集整理及分析的能力。
14． 5 4 3 4 3 5
【分析】先根据已知条件和提示分类，然后再数一数图形的个数，再填空即可。
【详解】（1）按水果种类分一分，有5个，有4个 ，有3个。
（2）按卡片形状分一分，三角形有4个，圆形有3个，正方形有5个。
【点睛】这种类型的问题，是根据一定的标准，对事物进行有序划分和排序的过程。
15．（1）4；11
（2）
颜色 白色 灰色 粉色
支数 5 6 4
（3）有橡皮的铅笔比无橡皮的铅笔少多少支？7支
【分析】（1）根据题中给出的图片，按有无橡皮分别数一数各有几支即可。
（2）按颜色的不同，这些铅笔分成三组，分别是：白色，灰色和粉色；然后根据颜色的不同，分别数一数各有几支并填空。
（3）根据已知条件提问题，合理即可，答案不唯一。
【详解】（1）
有无橡皮 有橡皮 无橡皮
支数 4 11
颜色 白色 灰色 粉色
支数 5 6 4
（2）（3）有橡皮的铅笔比无橡皮的铅笔少多少支？11－4＝7（支）
答：有橡皮的铅笔比无橡皮的铅笔少7支。（答案不唯一）
16．（1）5；4；6；4
（2）3
（3）2；4
（4）1班比2班多得了几次小红旗？1次
【分析】（1）根据题中给出的图片分别数一数，即可知道各班各得到几面小红旗。
（2）比较一下各班得到的小红旗数量，即可知道哪个班得小红旗的次数最多。
（3）比较一下各班得到的小红旗数量，即可知道哪两个班得的小红旗次数同样多。
（4）根据已知条件提问题，合理即可，答案不唯一。
【详解】（1）
班级 1班 2班 3班 4班
得小红旗次数 5 4 6 4
（2）6＞5＞4＝43班得小红旗的次数最多。
（3）2班得小红旗和4班的次数同样多。
（4）1班比2班多得了几次小红旗？
5－4＝1（次）
答：1班比2班多得了1次小红旗。（答案不唯一）
17．见详解
2；1；7；3；6（1）5；三角形；正方形
（2）15
【分析】（1）有长方形、正方形、三角形、平行四边形、圆共5种图形。数一数，比较一下各自的数量即可。
（2）1只里有5个三角形，用3个5相加即可求解。
【详解】
个数 2 1 7 3 6
（1）1＜2＜3＜6＜7一共有5种图形，三角形最多，正方形最少。
（2）5＋5＋5＝15（个）
晓晓摆了3只，一共用了15个三角形。
18．见详解
【分析】由题意可知，图中有正方形卡片、平行四边形卡片、圆形卡片，可以分为这三类，其中正方形卡片有4张，平行四边形卡片有8张，圆形卡片有5张；也可以按照字母进行分类，其中字母A有7张，字母B有4张，字母C有6张，据此解答即可。
【详解】按卡片的形状分：
形状 正方形 平行四边形 圆
数量 4 8 5
按字母分：
字母 A B C
数量 7 4 6
【点睛】熟练掌握按不同标准分类是解决此题的关键。
19．见详解
【分析】（1）可以按照地上跑的、水里游的、天上飞的三类对小动物进行分组；
（2）可以根据（1）中不同类别的数量，进行提问。
【详解】（1）
地上跑的 水里游的 天上飞的
个数 5 4 3
（2）提问：一共有多少只动物？
5＋4＋3＝12（只）
答：一共有12只动物。（答案不唯一）
【点睛】本题主要考查根据不同的标准对事物进行分类。
20．
个数 5 3 6 4
①；
②2
③比少几个？（答案不唯一）
【解析】略
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