第3单元认识100以内的数达标练习（含答案）数学一年级下册苏教版
文档属性
| 名称 | 第3单元认识100以内的数达标练习（含答案）数学一年级下册苏教版 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 459.5KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2024-03-29 11:34:51 | ||
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文档简介
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第3单元认识100以内的数达标练习-数学一年级下册苏教版
一、选择题
1．小芳拍球17下，明明比他拍的少一些，明明最多拍了（ ）下。
A．20 B．18 C．16
2．苹果有40个，桃比苹果多，梨比苹果少，桃最少有（ ）个。
A．39 B．40 C．41
3．一年级的小芳抓一把花生米，数一数大约有13粒。妈妈抓一把花生米可能有（ ）粒。
A．10 B．30 C．60
4．小军和小刚看同一本童话书。几天后，小军还剩32页没有看，小刚还剩16页没有看。（ ）看的页数多。
A．小军 B．小刚 C．同样多
5．小明家里有一个人，他今年是三十多岁，这个人可能是（ ）。
A．爸爸 B．爷爷 C．外公
6．在1－100中，十位与个位上的数字相同的两位数有（ ）个。
A．9 B．10 C．11
二、填空题
7．比79大1的数是( )；60比( )大1，比( )小1；与36相邻的两个数是( )和( )。
8．找规律，填一填。
(1)47，48，49，( )，( )，52。
(2)55，50，( )，40，( )。
9．十位上是7，个位上是0的数是( )，它读作：( )。
10．6个十和5个一合起来是( )；78里有( )个一和( )个十。
11．按规律填一填。
(1)10，15，20，( )，( )。
(2)90，81，72，63，( )，( )。
(3) ( ) ， ( ) 。
12．果园里的桃树比苹果树多一些，梨树比苹果树多得多，( )树最多。
三、判断题
13．比70大、比80小的两位数有10个。 ( )
14．56读作五六。( )
15．十位上的数是6的两位数有10个。 ( )
16．“85”中的“8”表示8个十。 ( )
17．一位数都比两位数小。( )
四、解答题
18．一年级的学生接近50人，一年级可能有多少人？
55人 49人 60人
19．三个小朋友比赛跳绳，小红跳了78下，小亮跳了60下，小东跳了86下。
（1）小红比小亮多跳多少下？
（2）小亮比小东少跳多少下？
20．24 、77 、55 、42 、95 、68 、39
（1）圈出上面数中的单数．
（2）上面的数中，最大的是（ ），最小的是（ ），最接近40的数是（ ）．
（3）按从小到大的顺序排一排．（ ）〈（ ）〈（ ）〈（ ）〈（ ）〈（ ）〈（ ）
21．数一数，画一画，填一填。
（1）图中有（ ）个。
（2）在图中补画缺失的格线。
（3）空白部分还要（ ）个，就可以铺满。
22．请你写出三个两位数，使每个两位数十位上的数字比个位上的数字大2。
23．用数字卡片1、5、8、0按要求摆出下面的数。
（1）最大的两位数。
（2）最小的两位数。
（3）比80大的单数。
（4）比80小的双数。
参考答案：
1．C
【详解】小芳拍球17下，明明比她拍的少一些，比17少，最大是16，据此解答即可。
【解答】解：小芳拍球17下，明明比她拍的少一些，明明最多拍了16下。
故选：C。
【点评】此题考查目的是理解掌握两位数大小比较的方法及应用。
2．C
【解析】略
3．B
【解析】略
4．B
【解析】略
5．A
【解析】略
6．A
【解析】略
7． 80 59 61 35 37
【分析】比79大1，就是79往后数1，是80；
60比一个数大1，也就是这个数比60小1，60往前数1，是59；
60比一个数小1，也就是这个数比60大1，60往后数1，是61；
与36相邻的两个数，一个比36少1，也就是35，另一个比36多1，也就是37；据此填空。
【详解】由题意得：
比79大1的数是80；60比59大1，比61小1；与36相邻的两个数是35和37。
【点睛】此题主要考查的是数100以内的数，注意相邻两数的大小关系。
8．(1) 50 51
(2) 45 35
【分析】（1）后一个数比前一个数多1；
（2）后一个数比前一个数少5；据此填空即可。
【详解】由题意得：
（1）47，48，49，50，51，52。
（2）55，50，45，40，35。
【点睛】此题主要考查的是数字排列的规律，关键是找到相邻两数的关系。
9． 70 七十
【分析】从右往左数，第一位是个位，第二位是十位；
读数时，从高位读起，十位是几就读作几十，个位是几就读作几，个位是0，就不用读出来；据此填空。
【详解】由题意得：
十位上是7，个位上是0的数是70，它读作：七十。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的组成及读法，要知道数位的顺序。
10． 65 8 7
【分析】几个十就是几十，几个一就是几，然后合起来即可组成数；
十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一；据此填空。
【详解】由题意得：
6个十和5个一合起来是65；78里有8个一和7个十。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的组成，关键是要知道每个数位上的数所表示的含义。
11．(1) 25 30
(2) 54 45
(3) ○ □
【分析】（1）后一个数比前一个数大5；
（2）后一个数比前一个数小9；
（3）○□△，这三个图形按照“○□△”的排序循环出现；据此填空即可。
【详解】由题意得：
（1）10，15，20，25，30。
（2）90，81，72，63，54，45。
（3）○□△○□△○□△○□。
【点睛】此题主要考查的是数字和图形的排列规律，关键是找出相邻两数的关系和图形的循环规律。
12．梨
【分析】“多一些”表示两个数相差不太大；
“多得多”表示两个数相差比较大；
果园里的桃树比苹果树多一些，梨树比苹果树多得多，很明显梨树最多。
【详解】由题意得：
果园里的桃树比苹果树多一些，梨树比苹果树多得多，梨树最多。
【点睛】此题主要考查的是数的相对到小关系，关键是理解“多一些”和“多得多”的含义。
13．×
【详解】略
14．×
【详解】略
15．√
【详解】略
16．√
【详解】略
17．√
【详解】略
18．
55人 49人 60人
√
【详解】略
19．（1）78－60＝18（下）
（2）86－60＝26（下）
【详解】略
20．（1）圈77、55、95、39
（2）95 24 39
（3）24 39 42 55 68 77 95
【详解】略
21．（1）20
（2）见详解
（3）12
【分析】（1）数出图中的个数即可。
（2）根据题图可知，一共有4行，每行有8格，据此在图中补画缺失的格线。
（3）数出图中空白部分的格数，就是需要的个数。
【详解】（1）图中有20个。
（2）
（3）空白部分还要12个，就可以铺满。
【点睛】解决本题时仔细数清的个数和空白部分格数即可。
22．如：42，53，64
【详解】略
23．（1）85
（2）10
（3）81 85
（4）10 18 50 58
【分析】（1）要使组成的两位数最大，十位要放最大的数，个位要放较大的数；
（2）要使组成的两位数最小，最小的数字（ 0除外）要放在最高位上，然后把最小的数字0放在个位；
（3）先写出比80大的数，有81、85，再根据个位数字是1、3、5、7、9的数为单数进行判断即可；
（4）先写出比80小的数，有10、15、18、50、51、58，再根据个位数字是2、4、6、8、0的数为双数进行判断即可。
【详解】（1）最大的两位数：85；
（2）最小的两位数：10；
（3）比80大的单数：81、85；
（4）比80小的双数：10 18 50 58。
【点睛】掌握摆最大数和最小数的方法，明确单双数的含义是解答本题的关键。
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第3单元认识100以内的数达标练习-数学一年级下册苏教版
一、选择题
1．小芳拍球17下，明明比他拍的少一些，明明最多拍了（ ）下。
A．20 B．18 C．16
2．苹果有40个，桃比苹果多，梨比苹果少，桃最少有（ ）个。
A．39 B．40 C．41
3．一年级的小芳抓一把花生米，数一数大约有13粒。妈妈抓一把花生米可能有（ ）粒。
A．10 B．30 C．60
4．小军和小刚看同一本童话书。几天后，小军还剩32页没有看，小刚还剩16页没有看。（ ）看的页数多。
A．小军 B．小刚 C．同样多
5．小明家里有一个人，他今年是三十多岁，这个人可能是（ ）。
A．爸爸 B．爷爷 C．外公
6．在1－100中，十位与个位上的数字相同的两位数有（ ）个。
A．9 B．10 C．11
二、填空题
7．比79大1的数是( )；60比( )大1，比( )小1；与36相邻的两个数是( )和( )。
8．找规律，填一填。
(1)47，48，49，( )，( )，52。
(2)55，50，( )，40，( )。
9．十位上是7，个位上是0的数是( )，它读作：( )。
10．6个十和5个一合起来是( )；78里有( )个一和( )个十。
11．按规律填一填。
(1)10，15，20，( )，( )。
(2)90，81，72，63，( )，( )。
(3) ( ) ， ( ) 。
12．果园里的桃树比苹果树多一些，梨树比苹果树多得多，( )树最多。
三、判断题
13．比70大、比80小的两位数有10个。 ( )
14．56读作五六。( )
15．十位上的数是6的两位数有10个。 ( )
16．“85”中的“8”表示8个十。 ( )
17．一位数都比两位数小。( )
四、解答题
18．一年级的学生接近50人，一年级可能有多少人？
55人 49人 60人
19．三个小朋友比赛跳绳，小红跳了78下，小亮跳了60下，小东跳了86下。
（1）小红比小亮多跳多少下？
（2）小亮比小东少跳多少下？
20．24 、77 、55 、42 、95 、68 、39
（1）圈出上面数中的单数．
（2）上面的数中，最大的是（ ），最小的是（ ），最接近40的数是（ ）．
（3）按从小到大的顺序排一排．（ ）〈（ ）〈（ ）〈（ ）〈（ ）〈（ ）〈（ ）
21．数一数，画一画，填一填。
（1）图中有（ ）个。
（2）在图中补画缺失的格线。
（3）空白部分还要（ ）个，就可以铺满。
22．请你写出三个两位数，使每个两位数十位上的数字比个位上的数字大2。
23．用数字卡片1、5、8、0按要求摆出下面的数。
（1）最大的两位数。
（2）最小的两位数。
（3）比80大的单数。
（4）比80小的双数。
参考答案：
1．C
【详解】小芳拍球17下，明明比她拍的少一些，比17少，最大是16，据此解答即可。
【解答】解：小芳拍球17下，明明比她拍的少一些，明明最多拍了16下。
故选：C。
【点评】此题考查目的是理解掌握两位数大小比较的方法及应用。
2．C
【解析】略
3．B
【解析】略
4．B
【解析】略
5．A
【解析】略
6．A
【解析】略
7． 80 59 61 35 37
【分析】比79大1，就是79往后数1，是80；
60比一个数大1，也就是这个数比60小1，60往前数1，是59；
60比一个数小1，也就是这个数比60大1，60往后数1，是61；
与36相邻的两个数，一个比36少1，也就是35，另一个比36多1，也就是37；据此填空。
【详解】由题意得：
比79大1的数是80；60比59大1，比61小1；与36相邻的两个数是35和37。
【点睛】此题主要考查的是数100以内的数，注意相邻两数的大小关系。
8．(1) 50 51
(2) 45 35
【分析】（1）后一个数比前一个数多1；
（2）后一个数比前一个数少5；据此填空即可。
【详解】由题意得：
（1）47，48，49，50，51，52。
（2）55，50，45，40，35。
【点睛】此题主要考查的是数字排列的规律，关键是找到相邻两数的关系。
9． 70 七十
【分析】从右往左数，第一位是个位，第二位是十位；
读数时，从高位读起，十位是几就读作几十，个位是几就读作几，个位是0，就不用读出来；据此填空。
【详解】由题意得：
十位上是7，个位上是0的数是70，它读作：七十。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的组成及读法，要知道数位的顺序。
10． 65 8 7
【分析】几个十就是几十，几个一就是几，然后合起来即可组成数；
十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一；据此填空。
【详解】由题意得：
6个十和5个一合起来是65；78里有8个一和7个十。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的组成，关键是要知道每个数位上的数所表示的含义。
11．(1) 25 30
(2) 54 45
(3) ○ □
【分析】（1）后一个数比前一个数大5；
（2）后一个数比前一个数小9；
（3）○□△，这三个图形按照“○□△”的排序循环出现；据此填空即可。
【详解】由题意得：
（1）10，15，20，25，30。
（2）90，81，72，63，54，45。
（3）○□△○□△○□△○□。
【点睛】此题主要考查的是数字和图形的排列规律，关键是找出相邻两数的关系和图形的循环规律。
12．梨
【分析】“多一些”表示两个数相差不太大；
“多得多”表示两个数相差比较大；
果园里的桃树比苹果树多一些，梨树比苹果树多得多，很明显梨树最多。
【详解】由题意得：
果园里的桃树比苹果树多一些，梨树比苹果树多得多，梨树最多。
【点睛】此题主要考查的是数的相对到小关系，关键是理解“多一些”和“多得多”的含义。
13．×
【详解】略
14．×
【详解】略
15．√
【详解】略
16．√
【详解】略
17．√
【详解】略
18．
55人 49人 60人
√
【详解】略
19．（1）78－60＝18（下）
（2）86－60＝26（下）
【详解】略
20．（1）圈77、55、95、39
（2）95 24 39
（3）24 39 42 55 68 77 95
【详解】略
21．（1）20
（2）见详解
（3）12
【分析】（1）数出图中的个数即可。
（2）根据题图可知，一共有4行，每行有8格，据此在图中补画缺失的格线。
（3）数出图中空白部分的格数，就是需要的个数。
【详解】（1）图中有20个。
（2）
（3）空白部分还要12个，就可以铺满。
【点睛】解决本题时仔细数清的个数和空白部分格数即可。
22．如：42，53，64
【详解】略
23．（1）85
（2）10
（3）81 85
（4）10 18 50 58
【分析】（1）要使组成的两位数最大，十位要放最大的数，个位要放较大的数；
（2）要使组成的两位数最小，最小的数字（ 0除外）要放在最高位上，然后把最小的数字0放在个位；
（3）先写出比80大的数，有81、85，再根据个位数字是1、3、5、7、9的数为单数进行判断即可；
（4）先写出比80小的数，有10、15、18、50、51、58，再根据个位数字是2、4、6、8、0的数为双数进行判断即可。
【详解】（1）最大的两位数：85；
（2）最小的两位数：10；
（3）比80大的单数：81、85；
（4）比80小的双数：10 18 50 58。
【点睛】掌握摆最大数和最小数的方法，明确单双数的含义是解答本题的关键。
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