第3单元小数乘法能力提升卷（含答案）数学四年级下册北师大版
文档属性
| 名称 | 第3单元小数乘法能力提升卷（含答案）数学四年级下册北师大版 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 349.2KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2024-03-29 21:36:22 | ||
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文档简介
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第3单元小数乘法能力提升卷-数学四年级下册北师大版
一、选择题
1．下面各式中，积最小的是（ ）。
A．0.23×108 B．2.3×1.08 C．0.023×10800
2．不计算，下列结果大于0.56是（ ）。
A．0.56×1.01 B．1×0.56 C．0.56×0.99
3．小华骑自行车的速度大约是0.25千米/分，她每时大约行（ ）千米。
A．25 B．15 C．2.5
4．小丽的身高是1.18米，爸爸的身高是小丽的1.5倍，小丽比爸爸矮（ ）米。
A．0.59 B．0.95 C．0.32
5．下面算式中，（ ）的积是四位小数。
A．1.8×3.06 B．2.45×1.09 C．0.35×12
6．15.4×□＜150，□里最大填（ ）。
A．8 B．9 C．10 D．11
二、填空题
7．4.5×0.25的意义是( )是多少。
8．1.23×0.45的积有( )位小数。
9．一只母鸡平均每天要吃0.3千克饲料，照这样计算5只母鸡一个星期需吃( )千克饲料。
10．列竖式计算1.2×4时，先把因数1.2转化成( )，也就是1.2乘( )，再把与4相乘的积除以( )。
11．在括号里填上“＞”＜”或“＝”。
7.6×1.3( )7.6 0.5×0.8( )0.8 4.26×1( )4.26
12．根据乘法分配律简便计算：4.2×1.01＝( )( )＋( )( )＝( )。
三、判断题
13．整数乘法的运算定律在小数乘法中不适用．( )
14．计算小数乘法时先按照整数乘法算出积，再点小数点。( )
15．两个比1小的数相乘，积比任何一个因数都要小． ( )
16．把2.034扩大到它的10倍是20.34．( )
17． ( )
四、计算题
18．直接写得数。
0.4＋0.06＝ 0.01×90＝ 1.25×8＝ 0.12×0.4＝
19．用竖式计算。
45.5＋7.86＝ 5.2－0.49＝ 1.6×1.05＝
20．计算下面各题。
36＋（61.2－40） 2.5×1.7×4 15.61－2.53－7.47
五、解答题
21．一双拖鞋19.8元，一双袜子5.6元，妈妈各买了3双，一共需要多少钱？
22．汽车每分钟行驶1.07千米，一小时可以行驶多少千米？
23．李奶奶花90元从冷饮批发部买回牛奶冰棍、水果冰棍各60支，全部卖完能赚多少钱？
24．百货商店有一种布料，每米售价12.5元，要买4.5米这样的布料，应付多少钱？（得数保留一位小数）
25．富县苹果居全国同类苹果之冠，誉满四方，驰名中外。某商店购进14筐富县苹果，每筐35.8千克，卖掉了400千克，还剩下多少千克？
26．阳光小区计划修建一个长11.3米，宽8米的草坪，实际修建的草坪长比原计划增加了2.2米。
（1）草坪的实际面积是多少平方米？
（2）草坪的实际面积比原计划增加了多少平方米？
（3）如果这种草坪每平方米每天大约可以吸收0.08千克的二氧化碳，那么这块草坪建好后每天可以吸收多少千克的二氧化碳？
参考答案：
1．B
【分析】计算小数乘法：按整数乘法的法则算出积；再看乘数中一共有几位小数，就从得数的右边起数出几位，点上小数点；得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉。
【详解】A．0.23×108＝24.84
B．2.3×1.08＝2.484
C．0.023×10800＝248.4
2.484＜24.84＜248.4
故答案为：B
【点睛】先计算出各选项的积再判断是解答本题的关键。
2．A
【分析】根据在乘法算式中，积与因数的关系：一个数（0除外）乘大于1的数，积比原来的数大；一个数（0除外）乘小于1的数，积比原来的数小，一个数（0除外）乘1，积就等于原来数，对下面得每个选项进行判断即可得出答案。
【详解】A．因为1.01＞1，则0.56×1.01＞0.56，所以符合要求；
B．1×0.56＝0.56，不符合要求；
C．因为0.99＜1，则0.56×0.99＜0.56，不符合要求；
故答案为：A
【点睛】此题主要考查了在小数乘法中，积与因数的关系。
3．B
【分析】1小时＝60分，因为每分钟行驶0.25千米，那么要求她每时大约行多少千米，用0.25×60即可解答。
【详解】根据分析可得：0.25×60＝15（千米）。
故答案为：B
【点睛】熟练掌握速度×时间＝路程，是解答此题的关键。
4．A
【分析】用小丽的身高乘1.5求出爸爸的身高，再用爸爸的身高减小丽的身高，就是小丽比爸爸矮多少。
【详解】1.18×1.5－1.18
＝1.18×（1.5－1）
＝1.18×0.5
＝0.59（米）
故答案为：A
【点睛】乘法分配律：两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加。
5．B
【分析】积的小数位数小于等于各乘数的小数位数之和，据此即可解答。
【详解】A．1.8×3.06，乘数的小数位数和是3，积不可能是四位小数，不符合题意；
B．2.45×1.09，乘数的小数位数和是4，积是四位小数，符合题意；
C．0.35×12，，乘数的小数位数和是2，积不可能是四位小数，不符合题意；
故答案为：B
【点睛】本题主要考查学生对积的小数位与乘数小数位的关系的掌握。
6．B
【分析】15.4×9＝138.6＜150，15.4×10＝154＞150，所以要使15.4×□＜150，□里最大填9，据此即可解答。
【详解】根据分析可知，15.4×□＜150，□里最大填9。
故答案为：B
【点睛】本题主要考查学生对小数乘法计算方法的掌握和灵活运用。
7．4.5的0.25倍
【分析】小数乘法的意义：表示求这个小数的几倍是多少；所以4.5×0.25的意义是4.5的0.25倍是多少。
【详解】由分析可知：
4.5×0.25的意义是4.5的0.25倍是多少。
【点睛】本题考查小数乘小数的意义，表示求这个小数的几倍是多少。
8．四
【分析】积的小数位数等于乘数的小数位数之和；1.23是两位小数，0.45是两位小数，积的末尾是5，不需要去尾，2＋2＝4，所以积是四位小数。
【详解】由分析可知：
1.23×0.45的积有四位小数。
【点睛】本题考查积的小数位数与乘数的小数位数的关系，注意：积的小数位数等于乘数的小数位数之和。
9．10.5
【分析】根据生活常识，一周有7天，用一只母鸡每天吃的饲料千克数乘7天，再乘5只，可得5只母鸡一个星期需吃的资料千克数。
【详解】由分析可得：
0.3×7×5
＝2.1×5
＝10.5（千克）
综上所述：一只母鸡平均每天要吃0.3千克饲料，照这样计算5只母鸡一个星期需吃10.5千克饲料。
【点睛】本题考查了小数乘法的应用，解题的关键是通过生活常识知道一周有7天。
10． 12 10 10
【分析】计算小数乘法时，先按照整数乘法的计算方法进行计算，再数出一共有几位小数，在积中数出几位，点上小数点即可。据此解答。
【详解】列竖式计算1.2×4时，先把因数1.2化成12，也就是1.2乘10，再把与4相乘的积除以10。
【点睛】本题考查小数乘法的计算方法。
11． ＞ ＜ ＝
【分析】一个正数乘大于1的数，积大于这个数；乘小于1的数积小于这个数；乘1等于这个数；据此解答。
【详解】1.3＞1，所以7.6×1.3＞7.6
0.5＜1，所以0.5×0.8＜0.8
1＝1，所以4.26×1＝4.26。
【点睛】本题主要考查积与乘数的关系，数量掌握小数乘是解题的关键。
12． 4.2 1 4.2 0.01 4.242
【分析】乘法分配律的特点是两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加；因此可将1.01写成1＋0.01，依此填空。
【详解】根据乘法分配律简便计算：4.2×1.01＝4.21＋4.20.01＝4.242。
【点睛】熟练掌握乘法分配律的特点，是解答此题的关键。
13．×
【详解】略
14．√
【解析】略
15．√
【解析】略
16．√
【详解】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：把2.034扩大到它的10倍，相当于把2.034的小数点向右移动一位，是20.34；
故答案为√．
【点睛】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立．
17．×
【分析】根据乘法分配律：（a＋b）c＝ac＋bc解答即可。
【详解】18.7×2.5＋7.5
＝18.7×2.5＋2.5×3
＝（18.7＋3）×2.5
＝21.7×2.5
＝54.25
54.25≠187
故答案为：×
【点睛】此题主要考查乘法分配律的应用。
18．0.46；0.9；10.；0.048
【详解】略
19．53.36；4.71；1.68
【分析】小数加减法计算时，要先对齐小数点，也就是把相同数位对齐，再按照整数加减法的计算方法解答。
小数乘法计算时先按照整数乘法算出积，再点小数点；点小数点时，看乘数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。如果小数的末尾出现0时，根据小数的基本性质，把小数末尾的0划去。
【详解】45.5＋7.86＝53.36 5.2－0.49＝4.71 1.6×1.05＝1.68
20．57.2；17；5.61
【分析】（1）先算括号里的减法，再算括号外的加法；
（2）根据乘法交换律计算；
（3）根据减法的性质计算。
【详解】（1）36＋（61.2－40）
＝36＋21.2
＝57.2
（2）2.5×1.7×4
＝2.5×4×1.7
＝10×1.7
＝17
（3）15.61－2.53－7.47
＝15.61－（2.53＋7.47）
＝15.61－10
＝5.61
21．76.2元
【分析】用一双拖鞋的价钱×3，求出买3双拖鞋的钱数；用一双袜子的价钱×3，求出买3双袜子的钱数，再把买3双拖鞋的钱数相加买3双袜子的钱数，即可解答。
【详解】19.8×3＋5.6×3
＝59.4＋16.8
＝76.2（元）
答：一共需要76.2元。
【点睛】本题考查小数的四则混合运算，关键是求出买3双拖鞋的钱数和买3双袜子的钱数。
22．64.2千米
【分析】一小时是60分钟，根据路程＝速度×时间，用汽车每分钟行驶的速度×60，即可求出一小时行驶的路程。
【详解】一小时是60分。
1.07×60＝64.2（千米）
答：一小时可以行驶64.2千米。
【点睛】利用速度、时间和路程三种的关系进行解答，注意一小时是60分。
23．216元
【分析】根据题意，先用牛奶冰棍的零售价加上水果冰棍的零售价，然后再乘60求出牛奶冰棍、水果冰棍各60支能卖的钱数，然后再减去90元就是全部卖完能赚的钱数。
【详解】（2.5＋2.6）×60－90
＝5.1×60－90
＝306－90
＝216（元）
答：全部卖完能赚216元钱。
【点睛】此题的关键是求出零售的总钱数，然后再根据整数减法的意义求解。
24．56.3元
【分析】利用公式：总价＝单价×数量，解答即可。
【详解】12.5×4.5=56.25≈56.3（元）
答：应付56.3元。
【点睛】本题主要考查小数乘法的应用，关键利用数量关系做题。
25．101.2千克
【分析】用购进的筐数×每筐的质量求出购进苹果的质量，再减去卖掉的质量即可。
【详解】14×35.8－400
＝501.2－400
＝101.2（千克）
答：还剩下101.2千克。
【点睛】本题主要考查小数四则复合应用题，求出购进的质量是解题的关键。
26．（1）108平方米
（2）17.6平方米
（3）8.64千克
【分析】（1）先求出实际的长，根据长方形的面积＝长×宽，把数据代入公式解答。
（2）根据长方形的面积＝长×宽，用草坪的实际面积减去计划修建草坪的面积，求出草坪的实际面积比原计划增加了多少平方米。
（3）根据乘法的意义，用草坪的实际面积乘0.08，求出这块草坪建好后每天可以吸收多少千克的二氧化碳。
【详解】（1）（11.3＋2.2）×8
＝13.5×8
＝108（平方米）
答：草坪的实际面积是108平方米。
（2）11.3×8＝90.4（平方米）
108－90.4＝17.6（平方米）
答：草坪的实际面积比原计划增加了17.6平方米。
（3）108×0.08＝8.64（千克）
答：这块草坪建好后每天可以吸收8.64千克的二氧化碳。
【点睛】此题主要考查长方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式。
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第3单元小数乘法能力提升卷-数学四年级下册北师大版
一、选择题
1．下面各式中，积最小的是（ ）。
A．0.23×108 B．2.3×1.08 C．0.023×10800
2．不计算，下列结果大于0.56是（ ）。
A．0.56×1.01 B．1×0.56 C．0.56×0.99
3．小华骑自行车的速度大约是0.25千米/分，她每时大约行（ ）千米。
A．25 B．15 C．2.5
4．小丽的身高是1.18米，爸爸的身高是小丽的1.5倍，小丽比爸爸矮（ ）米。
A．0.59 B．0.95 C．0.32
5．下面算式中，（ ）的积是四位小数。
A．1.8×3.06 B．2.45×1.09 C．0.35×12
6．15.4×□＜150，□里最大填（ ）。
A．8 B．9 C．10 D．11
二、填空题
7．4.5×0.25的意义是( )是多少。
8．1.23×0.45的积有( )位小数。
9．一只母鸡平均每天要吃0.3千克饲料，照这样计算5只母鸡一个星期需吃( )千克饲料。
10．列竖式计算1.2×4时，先把因数1.2转化成( )，也就是1.2乘( )，再把与4相乘的积除以( )。
11．在括号里填上“＞”＜”或“＝”。
7.6×1.3( )7.6 0.5×0.8( )0.8 4.26×1( )4.26
12．根据乘法分配律简便计算：4.2×1.01＝( )( )＋( )( )＝( )。
三、判断题
13．整数乘法的运算定律在小数乘法中不适用．( )
14．计算小数乘法时先按照整数乘法算出积，再点小数点。( )
15．两个比1小的数相乘，积比任何一个因数都要小． ( )
16．把2.034扩大到它的10倍是20.34．( )
17． ( )
四、计算题
18．直接写得数。
0.4＋0.06＝ 0.01×90＝ 1.25×8＝ 0.12×0.4＝
19．用竖式计算。
45.5＋7.86＝ 5.2－0.49＝ 1.6×1.05＝
20．计算下面各题。
36＋（61.2－40） 2.5×1.7×4 15.61－2.53－7.47
五、解答题
21．一双拖鞋19.8元，一双袜子5.6元，妈妈各买了3双，一共需要多少钱？
22．汽车每分钟行驶1.07千米，一小时可以行驶多少千米？
23．李奶奶花90元从冷饮批发部买回牛奶冰棍、水果冰棍各60支，全部卖完能赚多少钱？
24．百货商店有一种布料，每米售价12.5元，要买4.5米这样的布料，应付多少钱？（得数保留一位小数）
25．富县苹果居全国同类苹果之冠，誉满四方，驰名中外。某商店购进14筐富县苹果，每筐35.8千克，卖掉了400千克，还剩下多少千克？
26．阳光小区计划修建一个长11.3米，宽8米的草坪，实际修建的草坪长比原计划增加了2.2米。
（1）草坪的实际面积是多少平方米？
（2）草坪的实际面积比原计划增加了多少平方米？
（3）如果这种草坪每平方米每天大约可以吸收0.08千克的二氧化碳，那么这块草坪建好后每天可以吸收多少千克的二氧化碳？
参考答案：
1．B
【分析】计算小数乘法：按整数乘法的法则算出积；再看乘数中一共有几位小数，就从得数的右边起数出几位，点上小数点；得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉。
【详解】A．0.23×108＝24.84
B．2.3×1.08＝2.484
C．0.023×10800＝248.4
2.484＜24.84＜248.4
故答案为：B
【点睛】先计算出各选项的积再判断是解答本题的关键。
2．A
【分析】根据在乘法算式中，积与因数的关系：一个数（0除外）乘大于1的数，积比原来的数大；一个数（0除外）乘小于1的数，积比原来的数小，一个数（0除外）乘1，积就等于原来数，对下面得每个选项进行判断即可得出答案。
【详解】A．因为1.01＞1，则0.56×1.01＞0.56，所以符合要求；
B．1×0.56＝0.56，不符合要求；
C．因为0.99＜1，则0.56×0.99＜0.56，不符合要求；
故答案为：A
【点睛】此题主要考查了在小数乘法中，积与因数的关系。
3．B
【分析】1小时＝60分，因为每分钟行驶0.25千米，那么要求她每时大约行多少千米，用0.25×60即可解答。
【详解】根据分析可得：0.25×60＝15（千米）。
故答案为：B
【点睛】熟练掌握速度×时间＝路程，是解答此题的关键。
4．A
【分析】用小丽的身高乘1.5求出爸爸的身高，再用爸爸的身高减小丽的身高，就是小丽比爸爸矮多少。
【详解】1.18×1.5－1.18
＝1.18×（1.5－1）
＝1.18×0.5
＝0.59（米）
故答案为：A
【点睛】乘法分配律：两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加。
5．B
【分析】积的小数位数小于等于各乘数的小数位数之和，据此即可解答。
【详解】A．1.8×3.06，乘数的小数位数和是3，积不可能是四位小数，不符合题意；
B．2.45×1.09，乘数的小数位数和是4，积是四位小数，符合题意；
C．0.35×12，，乘数的小数位数和是2，积不可能是四位小数，不符合题意；
故答案为：B
【点睛】本题主要考查学生对积的小数位与乘数小数位的关系的掌握。
6．B
【分析】15.4×9＝138.6＜150，15.4×10＝154＞150，所以要使15.4×□＜150，□里最大填9，据此即可解答。
【详解】根据分析可知，15.4×□＜150，□里最大填9。
故答案为：B
【点睛】本题主要考查学生对小数乘法计算方法的掌握和灵活运用。
7．4.5的0.25倍
【分析】小数乘法的意义：表示求这个小数的几倍是多少；所以4.5×0.25的意义是4.5的0.25倍是多少。
【详解】由分析可知：
4.5×0.25的意义是4.5的0.25倍是多少。
【点睛】本题考查小数乘小数的意义，表示求这个小数的几倍是多少。
8．四
【分析】积的小数位数等于乘数的小数位数之和；1.23是两位小数，0.45是两位小数，积的末尾是5，不需要去尾，2＋2＝4，所以积是四位小数。
【详解】由分析可知：
1.23×0.45的积有四位小数。
【点睛】本题考查积的小数位数与乘数的小数位数的关系，注意：积的小数位数等于乘数的小数位数之和。
9．10.5
【分析】根据生活常识，一周有7天，用一只母鸡每天吃的饲料千克数乘7天，再乘5只，可得5只母鸡一个星期需吃的资料千克数。
【详解】由分析可得：
0.3×7×5
＝2.1×5
＝10.5（千克）
综上所述：一只母鸡平均每天要吃0.3千克饲料，照这样计算5只母鸡一个星期需吃10.5千克饲料。
【点睛】本题考查了小数乘法的应用，解题的关键是通过生活常识知道一周有7天。
10． 12 10 10
【分析】计算小数乘法时，先按照整数乘法的计算方法进行计算，再数出一共有几位小数，在积中数出几位，点上小数点即可。据此解答。
【详解】列竖式计算1.2×4时，先把因数1.2化成12，也就是1.2乘10，再把与4相乘的积除以10。
【点睛】本题考查小数乘法的计算方法。
11． ＞ ＜ ＝
【分析】一个正数乘大于1的数，积大于这个数；乘小于1的数积小于这个数；乘1等于这个数；据此解答。
【详解】1.3＞1，所以7.6×1.3＞7.6
0.5＜1，所以0.5×0.8＜0.8
1＝1，所以4.26×1＝4.26。
【点睛】本题主要考查积与乘数的关系，数量掌握小数乘是解题的关键。
12． 4.2 1 4.2 0.01 4.242
【分析】乘法分配律的特点是两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加；因此可将1.01写成1＋0.01，依此填空。
【详解】根据乘法分配律简便计算：4.2×1.01＝4.21＋4.20.01＝4.242。
【点睛】熟练掌握乘法分配律的特点，是解答此题的关键。
13．×
【详解】略
14．√
【解析】略
15．√
【解析】略
16．√
【详解】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：把2.034扩大到它的10倍，相当于把2.034的小数点向右移动一位，是20.34；
故答案为√．
【点睛】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立．
17．×
【分析】根据乘法分配律：（a＋b）c＝ac＋bc解答即可。
【详解】18.7×2.5＋7.5
＝18.7×2.5＋2.5×3
＝（18.7＋3）×2.5
＝21.7×2.5
＝54.25
54.25≠187
故答案为：×
【点睛】此题主要考查乘法分配律的应用。
18．0.46；0.9；10.；0.048
【详解】略
19．53.36；4.71；1.68
【分析】小数加减法计算时，要先对齐小数点，也就是把相同数位对齐，再按照整数加减法的计算方法解答。
小数乘法计算时先按照整数乘法算出积，再点小数点；点小数点时，看乘数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。如果小数的末尾出现0时，根据小数的基本性质，把小数末尾的0划去。
【详解】45.5＋7.86＝53.36 5.2－0.49＝4.71 1.6×1.05＝1.68
20．57.2；17；5.61
【分析】（1）先算括号里的减法，再算括号外的加法；
（2）根据乘法交换律计算；
（3）根据减法的性质计算。
【详解】（1）36＋（61.2－40）
＝36＋21.2
＝57.2
（2）2.5×1.7×4
＝2.5×4×1.7
＝10×1.7
＝17
（3）15.61－2.53－7.47
＝15.61－（2.53＋7.47）
＝15.61－10
＝5.61
21．76.2元
【分析】用一双拖鞋的价钱×3，求出买3双拖鞋的钱数；用一双袜子的价钱×3，求出买3双袜子的钱数，再把买3双拖鞋的钱数相加买3双袜子的钱数，即可解答。
【详解】19.8×3＋5.6×3
＝59.4＋16.8
＝76.2（元）
答：一共需要76.2元。
【点睛】本题考查小数的四则混合运算，关键是求出买3双拖鞋的钱数和买3双袜子的钱数。
22．64.2千米
【分析】一小时是60分钟，根据路程＝速度×时间，用汽车每分钟行驶的速度×60，即可求出一小时行驶的路程。
【详解】一小时是60分。
1.07×60＝64.2（千米）
答：一小时可以行驶64.2千米。
【点睛】利用速度、时间和路程三种的关系进行解答，注意一小时是60分。
23．216元
【分析】根据题意，先用牛奶冰棍的零售价加上水果冰棍的零售价，然后再乘60求出牛奶冰棍、水果冰棍各60支能卖的钱数，然后再减去90元就是全部卖完能赚的钱数。
【详解】（2.5＋2.6）×60－90
＝5.1×60－90
＝306－90
＝216（元）
答：全部卖完能赚216元钱。
【点睛】此题的关键是求出零售的总钱数，然后再根据整数减法的意义求解。
24．56.3元
【分析】利用公式：总价＝单价×数量，解答即可。
【详解】12.5×4.5=56.25≈56.3（元）
答：应付56.3元。
【点睛】本题主要考查小数乘法的应用，关键利用数量关系做题。
25．101.2千克
【分析】用购进的筐数×每筐的质量求出购进苹果的质量，再减去卖掉的质量即可。
【详解】14×35.8－400
＝501.2－400
＝101.2（千克）
答：还剩下101.2千克。
【点睛】本题主要考查小数四则复合应用题，求出购进的质量是解题的关键。
26．（1）108平方米
（2）17.6平方米
（3）8.64千克
【分析】（1）先求出实际的长，根据长方形的面积＝长×宽，把数据代入公式解答。
（2）根据长方形的面积＝长×宽，用草坪的实际面积减去计划修建草坪的面积，求出草坪的实际面积比原计划增加了多少平方米。
（3）根据乘法的意义，用草坪的实际面积乘0.08，求出这块草坪建好后每天可以吸收多少千克的二氧化碳。
【详解】（1）（11.3＋2.2）×8
＝13.5×8
＝108（平方米）
答：草坪的实际面积是108平方米。
（2）11.3×8＝90.4（平方米）
108－90.4＝17.6（平方米）
答：草坪的实际面积比原计划增加了17.6平方米。
（3）108×0.08＝8.64（千克）
答：这块草坪建好后每天可以吸收8.64千克的二氧化碳。
【点睛】此题主要考查长方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式。
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