四川省古蔺县中学高中生物人教版必修一6-1细胞增殖课件（39张PPT）

课件39张PPT。第1节 细胞的增殖目标解读重点：
1、了解限制细胞生长的原因
2、观察植物根尖分生组织细胞的有丝分裂
难点：
完成实验观察细胞的有丝分裂过程。问题探讨: 多细胞生物的长大，是靠细胞数量的增多? 还是靠体积的增大？还是都有关？ 一、细胞不能无限长大实验:细胞大小与物质运输的关系?注：NaOH与酚酞相遇，呈紫红色。实验结果:根据实验结果完成下表:P111扩散效率=NaOH扩散的体积整个琼脂块的体积细胞大小与物质运输的效率有什么关系?结论：表面积与体积之比随琼脂块增大而 ；NaOH扩散的体积与整个琼脂块的体积之比随琼脂块增大而 ；减小减小 细胞体积越大，其相对表面积越小，细胞的物质运输的效率越低。
1)细胞表面积与体积的关系限制细胞长大;　细胞不能无限长大原因:2)细胞核中DNA的控制代谢能力有限。如何解决这一矛盾?二、细胞通过分裂来进行增殖1.意义:生长、发育、繁殖、遗传和变异的基础2.(真核细胞)
分裂方式:有丝分裂无丝分裂减数分裂产生体细胞产生有性生殖细胞 三、有丝分裂1. 概念: 连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止。分裂间期分裂期2.阶段（90%--95%）（5%--10%）（一）细胞周期注：观察有丝分裂时，
分裂间期细胞数量最多。3. 细胞周期表示方法：细胞周期：分裂间期：分 裂 期：B-BB-AA-B方法一：扇形图方法二：直线图A C、 C E、 E G A B、 C D、E F B C、 D E、F G 探究一：请尝试用图上的字母分别表示出细胞周期和其中的分裂间期和分裂期探究二：扇形图中可不可以用A-A表示一个细胞周期，为什么？4.分裂间期（物质准备） 每个染色体（呈染色质状）形成了两个完全一样的姐妹染色单体。复制的结果：变化：
DNA复制，蛋白质合成。 一条染色体
(不含姐妹染色单体）
(含一个DNA分子)复制 一条染色体
(包括两条姐妹染色单体）
(含两个DNA分子)染色体、姐妹染色单体、DNA关系 染色体：数点
DNA：数条染色单体：复制后有染色单体5.分裂期根据染色体数目形态的变化，分为四个时期：前期中期后期 末期细胞怎样完成遗传物质的平均分配？变化的规律如何？①变化：
DNA复制;
蛋白质合成。②结果：
形成染色单体;
DNA数加倍;
染色体数不变。
（二）植物细胞有丝分裂过程核膜核仁染色质间期（初）间期（末）染色体:DNA:染色单体:0----84----84----4探究二：请尝试说出在此时期中染色体、DNA、染色单体的变化？①出现染色体
?出现纺锤体
?核膜核仁消失纺锤丝染色体着丝点膜仁消失显两体间期前期染色体:DNA:染色单体:8----84----48----8核膜核仁染色质探究三：请尝试说出在此时期中染色体、DNA、染色单体的变化？
①着丝点整齐排列
在赤道板上
②染色体的形态稳定、 数目最清晰形定数晰赤道齐前期中期　辨认最好时期染色体:DNA:染色单体:8----84----48----8探究四：请尝试说出在这两个时期之间染色体位置上的变化？①着丝点分裂成两个，染色单体分开，成为两条子染色体。
②纺锤丝收缩，牵引着丝点，两套染色体均分两极
?染色单体消失；染色体数加倍；DNA数不变。中期后期点裂数加均两极染色体:DNA:染色单体:8----84----88----0探究五：请尝试说出在这两个时期之间染色体、DNA、染色单体的数目及形态上的变化？?染色体变成染色质，?纺锤体消失，核膜、核仁重现
?在赤道板位置出现细胞板
?细胞板扩展成细胞壁，形成两个子细胞细胞板两消两现重建壁后期末期研究对象：一个核中的情况。染色体:DNA:染色单体:8----48----40----0探究六：请尝试说出在这两个时期之间染色体、DNA、染色单体的数目及形态上的变化？植物细胞有丝分裂动画示意图探究七：请尝试指出下列各图分别属于植物细胞有丝分裂的什么时期？前期末期间期中期后期间期 前期 中期 后期 末期 （三）动物细胞的有丝分裂动物细胞有丝分裂过程图间期 前期 中期 后期 末期 动、植物细胞有丝分裂的异同点由细胞两极发出的纺锤丝形成纺锤体由两组中心粒发出的星射线，形成纺锤体细胞赤道板位置出现细胞板，扩展形成细胞壁，细胞一分为二细胞膜从中部向内凹陷，细胞缢裂成两个子细胞细胞有丝分裂各期的特点色质复制现单体膜仁消失显两体
点裂数加均两极
2N→4N00两消两现重建壁2N4N2N2N4N0→4N4N4N4N4N染色体染色单体DNA形定数晰赤道齐4N→2N4N→2N
0染色体变化规律4N2N（四）图像：探究七：请尝试根据图形建构出染色体数目变化规律的数学模型？
0染色单体变化规律探究八：请尝试根据图形建构出染色单体数目变化规律的数学模型？ 间期（2N）
0DNA数目变化规律 前期 中期 后期 末期 探究九：请尝试根据图形建构出DNA数目变化规律的数学模型？细胞有丝分裂的特点：遗传物质复制后平均分配细胞有丝分裂的意义：前后代保持遗传的稳定性四、无丝分裂细胞的无丝分裂1、过程2、特点无纺锤丝，染色体的出现先核裂，后质裂3、举例蛙的红细胞 （二）实验原理：
在高等植物体内，有丝分裂常见于根尖、芽尖等分生区，茎形成层细胞。由于各个细胞的分裂是独立进行的，因此，当染色体被碱性染料着色后，通过在 下观察，同一组织中可以看到不同 细胞内 的存在状态。从而判断细胞各处于有丝分裂的哪个时期。
高倍镜（一）实验目的时期染色体五.观察根尖分生组织细胞的有丝分裂（四）方法步骤：
1. 洋葱根尖的培养

2.装片的制作：解离→漂洗→染色→制片

3.洋葱根尖细胞有丝分裂的观察：
先低倍镜后高倍镜

4.绘图(中期)
（分生区细胞的特点：？）（三）材料用具：
洋葱 质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精溶液
龙胆紫溶液 （或醋酸洋红溶液）
制作关键装片的制作流程：解离→漂洗→染色→制片分裂间期分裂中期分裂前期讨论：
1.你视野中哪一期细胞最多？为什么？
2.如何比较细胞周期不同时期的时间长短？制作洋葱根尖有丝分裂装片的关键是什么？
（1）剪取洋葱根尖材料时，应该在洋葱根尖细胞一天之中分裂最活跃的时间；
（2）解离时，要将根尖细胞杀死，细胞间质被溶解，使细胞容易分离；
（3）压片时，用力的大小要适当，要使根尖被压平，细胞分散开
小 结细胞的增殖细胞不能无限长大的原因细胞的分裂意义方式有丝分裂无丝分裂减数分裂间期分裂期前期中期后期末期