北师大版三年级下册数学六 认识分数 分一分（一） 课件(共19张PPT)

(共19张PPT)
分一分（一）
情景导入
请你分一分
有两个苹果，
两个人怎么分呢？
平均每人分一个苹果
平均每人分这个
苹果的一半。
只有一个苹果，
怎么分呢？
活动一:
画一画,说一说
探索新知
画图表示一半
认识新朋友
把1个苹果平均分成2份，取其中的一份就是这个苹果的 。
1
2
—
平均分成2份
取其中的1份
一半可以用 表示，读作：二分之一，
是分数。
分别涂出下面图形的“ ”
平均分的方法不同：结果也不相同
但是都表示了图形的二分之一
活动二
活动要求：
1.选一选：选择一个你喜欢的图形。
2.折一折：折出每份都相同大小。
3.涂一涂：涂上你选的份数。
4.说一说：和同桌说说你创造的分数是哪一个？
折纸创造分数
小组活动
分数再认识
刚才同学们找到了很多分数，例如 都是分数。
1
2
—
分数线
分子
分母
我会用分数
把1个苹果，平均分成四份
1.把其中的一份吃掉，这时候
吃了（ ）个苹果。
2.把其中的两份吃掉，那现在
吃了（ ）个苹果。
2
1
—
或半个
3.如果吃掉了3份苹果，那你现在
吃掉（ ）个苹果。
4.假如把四份苹果全部吃完了，那
现在吃了（ ）个苹果？
或1个苹果
= 1
活动三: 说一说
这里的分数是什么意思呢？
将一段绳子平均分成三份,其中的一份,就是这根绳子的三分之一。
绳子
说一说
这里的分数是什么意思呢？
将一个五角星平均分成十份,
其中的六份,就是五角星的十分之六。
说一说
下图蓝色部分都是图形的 吗？
√
×
√
×
智慧大闯关
第一关
第二关
分别涂出下面图形的
找朋友
第三关
挑战成功！
这节课你学会了什么呢？
课堂小结
谢 谢！