(共20张PPT)
小
重复
故
事
北师大版小学数学二年级下册数学好玩
“重复”的奥妙
任务一:发现规律
从左往右看,灯笼是按什么顺序排列的?我们用虚线画一画吧。
我发现( 灯笼 )的排列方式是重复的,它的规律是( 大 小 )。
学习要求:
(1)找一找:在图中找出有重复规律的事物;
(2)分一分:按照它的规律用虚线分一分;
找找还有哪些有规律的事物,和同桌说一说发现的规律。(2分钟)
(3)说一说:尝试用完整的语言和组员说一说发现的规律。
谁最棒:想一想,下一个会是什么呢?
任务二:表示规律
灯笼的排列是有规律的:
√×√×√×……
学习要求:尝试用不同的方式表示灯笼的规律,画在学习单上,画完了就举手。
任务三:
寻找生活中有哪些重复的现象?
生活中的重复
任务三:寻找规律
第一关
第二关
第三关
第一关
第二关
第三关
小组合作,打开盲袋,将里面的图形有规
律的摆一摆并说一说!
第二关:摆一摆
第一关
第二关
第三关
发挥自己想象,创作出有重复规律的旋律。
第三关:灵魂创作者
第一关
第二关
第三关
潜能无限
我是小小设计师
创作出有重复规律的图案,
制作成美丽的手环。
总结:
来自曹老师的红包
好好学习,天天向上
本子一个
好好学习,天天向上
来自张老师的红包
来自曹老师的红包
好好学习,天天向上
免值日一次
好好学习,天天向上
来自张老师的红包
開
来自曹老师的红包
好好学习,天天向上
免作业一次
好好学习,天天向上
来自张老师的红包
開
開
你 是 最 棒 的
谢谢聆听