4珍珠鸟教学设计

4 珍珠鸟
教学目标：
1. 引领学生深入掌握课文中的8个生字：蔓、豪、挨、享、陪、睑、眸、咂。不仅要求他们能够准确认读，更要理解每个字词的深刻含义，并能够在实际语境中灵活运用，丰富语言表达能力。
2. 指导学生以流畅且充满感情的方式朗读课文，使他们能够深刻感受到作者对珍珠鸟的深深喜爱。同时，引导学生仔细观察珍珠鸟在作者的精心照顾和呵护下，从最初的胆怯到逐渐的亲近，再到最后的完全信赖的奇妙心理转变过程。
3. 帮助学生深入理解人与动物之间和谐共处的深厚情感，激发他们的同情心和善待生命的价值观。通过本文的学习，让学生明白保护动物、尊重生命的重要性，培养他们的环保意识和爱心。
教学重难点：
本课的重点是引导学生深入理解并感受作者如何通过细腻的笔触和真挚的情感逐渐赢得珍珠鸟的信赖。在教学过程中，要使学生能够深刻体会到“我”与珍珠鸟之间那份深厚的情谊，并从中获得人生的启示和感悟。同时，教师也要关注学生在学习过程中可能遇到的难点，给予他们及时的指导和帮助，确保他们能够顺利完成学习任务。
教学过程：
一、引人入胜，初遇珍珠鸟
1. 亲爱的同学们，今天我们将一起踏上一段美妙的文学之旅。我们将携手著名作家冯骥才老爷爷，穿梭在他笔下的神奇世界，与珍珠鸟共舞。请大家轻轻翻开课本，用最美的声音一起来朗读这篇如诗如画的文章——《珍珠鸟》。
（板书：珍珠鸟）现在，请大家与我一同进入这片文学的海洋，齐声朗读，让我们的声音汇聚成最美的旋律。
2. 在课前的预习中，珍珠鸟已经在大家的心中留下了独特的印记。那么，珍珠鸟给你的感受是怎样的呢？是它那天真烂漫、让人忍不住想去呵护的模样，还是那种与生俱来的羞涩与谨慎？又或者是它精致玲珑、令人一见倾心的外貌？
（预设回答：纯真无邪；羞涩谨慎；精致玲珑、令人倾心……）
3. 现在，让我们通过一张图片，更加深入地领略珍珠鸟的风采。请大家将视线转向屏幕，这就是我们今天故事的主角——珍珠鸟。请大家细心观察，它的羽毛是否如同珍珠般璀璨夺目，它的眼神是否闪烁着机智与好奇的光芒。
（出示珍珠鸟的图片）希望这张图片能够为大家留下更加深刻的印象，为我们接下来的文学探索之旅增添一抹亮色与乐趣。
二、深入探究，启发思维
1. 略读课文，掌握精髓。那么，当你面对一篇略读课文时，你是如何快速把握其核心内容的呢？不妨与大家分享一下你的独特策略吧！
2. 精心研读自学提示，细致整理疑惑：
(1) 潜入文本深处，细细品味每一个细节，探寻“我”是如何逐步赢得珍珠鸟的信赖的。
(2) 在课文的字里行间，珍珠鸟的可爱形象栩栩如生。请你尝试找出这些精彩的语句，并深刻体会“我”与珍珠鸟之间那份温馨而真挚的情感交流。
三、细读课文，深入探索
1. 邀请你们独自踏入课文的奇妙世界，用心聆听每一个字音，让它们在你心中回荡。不仅要理解课文的字面意义，更要尝试深入体会其中的情感与意境。仿佛自己成为了文中的主角，置身于那个场景中，与文中的人物一同经历那些感人至深的时刻。
2. 现在，请快速浏览课文，然后尝试用自己的语言将你所理解的课文内容和感受到的情感表达出来。读完课文后，你是否有新的认知或感悟？是否对文中的某个情节或人物产生了共鸣？勇敢地分享你的想法，让我们一同感受其中的魅力。
在学生的分享过程中，教师会仔细聆听并适时地进行梳理和总结，用生动的板书将学生的思考成果呈现出来。让我们携手共进，通过这篇课文的学习，逐渐从“疏离”走向“亲近”，感受人与人之间真挚的情感变化与温暖。
四、深入探索，感悟心灵之旅
1. 现在，请大家沉浸在课文的世界中，默默地品味每一个字句。思考一下，在作者的细心呵护与照料下，珍珠鸟的生活发生了哪些微妙而美好的变化？同时，作者又是如何巧妙地赢得了珍珠鸟的信赖？请你用心寻找文中的相关描述，然后在旁边写下你的感悟和理解，与大家分享你的发现。
2. 接下来，请大家独立进行学习和思考，随后与小组成员分享你的见解。在此过程中，老师会在大家身边巡视，随时准备为你们提供支持和指导，帮助你们更好地理解和深化对课文的认识。
3. 在全班交流环节，我们将共同分享彼此的思考和见解。老师会随机点拨，为大家提供更多的思考和启示。
(1) “一开始躲进吊兰丛中”
（老师引导：从这一点中，你们体会到了什么？作者为珍珠鸟创造了一个宛如天然丛林之家的舒适环境，充分展现了作者的用心与关爱。）
(2) “渐渐地敢伸出小脑袋瞅瞅'我' ，一点点熟悉了。”
（老师引导：看看作者又是怎么做的？他很少扒开叶蔓瞧它们，这说明了什么？他抑制住了自己的好奇心，不去打扰这些可爱的小鸟，为它们营造了一个安全、自由的空间。）
(3) “小家伙只在笼子四周活动”
(4) “随后在屋子里飞来飞去，落在柜顶上、书架上、撞灯绳、跳到画框上。。。。。。”
(5) “渐渐地胆子大了，落在书桌上。”
（老师引导：“我”这时又是怎么做的？他并没有因为鸟儿的大胆行为而伤害它，反而更加珍视这份与珍珠鸟之间建立起来的深厚信任。这种相互尊重和理解，使得人与鸟之间的关系更加和谐、美好。）
(6) “宛如舞者般轻盈地跃上杯沿，它温文尔雅地低下头，细细品味着杯中的甘泉，仿佛在品味着生活的美好。”
（师导：在这段描述中，我们不禁好奇，“我”对这位小鸟的造访有何感受呢？“只是微微一笑，依旧专注地书写”，这样的反应不仅展示了作者的从容与淡定，更凸显了他对小鸟的深刻理解和宽容之心。）
(7) “它轻盈地跃到稿纸上，围绕着笔尖欢快地蹦跳，仿佛在跳着优美的舞蹈。”
(8) “它轻巧地啄食着我微微颤动的笔尖，仿佛在与我进行一场别样的互动。”
（师导：那么，作为作者的你，身处于这样的情境之中，内心会有怎样的波动呢？你是否也会为这份突如其来的亲近感到惊喜与兴奋？）
(9) “它友好地啄了两下我的手指，仿佛在与我进行一场无声的交流，诉说着它的喜悦与亲近。”
（创设情境：现在，让我们想象一下，假如你就是那只自由自在的小鸟，你会想对那位书写者说些什么呢？是感谢他的陪伴，还是分享你的快乐？）
(10) “它安静地扒在我的肩头，仿佛进入了甜美的梦乡，与我共同分享着这份宁静与和谐。”
4.亲爱的同学们，这段描写细腻入微，你们从中感受到了什么呢？
A.小鸟从最初的怯生生，到如今已变得大胆活泼，与人类之间的界限也逐渐模糊，这亲如一家的和谐画面……
B.作者对小鸟们的情感，充满了深深的喜爱与尊重，他小心翼翼地维护着它们的生活方式，给予它们充分的自由与空间……
C.人类与小鸟，虽然语言不通，但心与心之间的交流却无比真实。彼此间的依赖与信赖，无需言语，已然超越了任何隔阂。
5.回顾我们所学的内容，作者不仅为小鸟一家三口打造了一个舒适、安全的生活环境，更以尊重与爱护的心态，不去打扰它们的生活。他用深沉的爱包围着它们，这份爱也得到了小鸟们的回应，那就是对人类的信赖。这种相互的爱与信赖，让我们为之动容，为之感动。
6.同学们，尽管鸟与人之间无法用语言沟通，但你们是否注意到，小珍珠鸟却用它的每一个细微动作，与作者进行着无声的情感交流，无声地表达着对作者的友好与信赖。在这段美好的相处时光里，是否有一个瞬间，让你心弦一颤，让你深刻感受到了人与自然之间和谐共处的美好呢？
改写后内容：
想象一下，一只可爱的珍珠鸟，轻轻地倚靠在作者的肩头，仿佛沉浸在无比甜美的梦乡中。
(1)请你沉下心来，细细品味第12自然段，让心灵沐浴在这份宁静与和谐中，感受那份独特的温馨。
(2)现在，请跟随我进入一个充满奇幻的梦境：设想你化身为这只珍珠鸟，安静地伏在作者的肩头，渐渐地步入了梦乡。在这美妙的梦境中，你将经历怎样的神奇之旅呢？
A.在梦中，我感受到了作者手指间传来的温柔，他正在小心翼翼地给我喂食，每一口都充满了甜蜜与幸福。
B.在梦中，我和作者在屋子里展开了一场欢快的捉迷藏，那份纯真的快乐与自由，如同璀璨的星辰，永远闪耀在我的心空。
C.梦境中，我们还一起翱翔在美丽的公园中，穿梭在绿叶与花香之间，仿佛整个世界都被我们的欢声笑语所点亮。
……
(3)现在，请在这柔和的音乐声中，带着情感去朗读这段文字。在朗读的过程中，试着去描绘出珍珠鸟趴在作者肩头熟睡的那一幕，感受那份深深的温暖与和谐，让它如同清泉般流淌在你的心间。
7.啊，珍珠鸟，你的魅力如诗如画，让人情不自禁地陶醉。在字里行间，你的美丽与可爱都被描绘得淋漓尽致，让人忍不住细细品味，领略其中的美妙。
(1)此刻，让我们一同分享那些你所发现的动人语句。它们是如何以独特的方式描绘出珍珠鸟的可爱之处呢？让我们携手探索这些语句背后的魔力与秘密。
(2)阅读这些语句，你是否也被作者对珍珠鸟的深厚情感所感染？他们之间的和谐共处是否也让你心生向往，渴望在人与人的相处中也能达到这样的境界？
8.这份深沉的爱意让珍珠鸟对作者产生了无比的信赖，真是一种宛如画卷般的美好场景。人与鸟之间竟然能够建立起如此亲密无间的纽带，这不禁让我们思考：在人类社会中，我们又该如何才能达到这样的境界呢？
（答案或许很简单：我们需要彼此信任，尊重和理解。我们要学会宽容与和睦相处，用爱和理解去构建我们共同的世界。）
9.现在，让我们试着站在作者的角度，去创作一句关于信赖的格言吧。
（学生们开始深入思考，用文字记录下他们的感悟。待完成后，我们将齐聚一堂，共同分享这些充满智慧和情感的作品。）
我们鼓励那些充满创新精神的学生们，大胆表达自己的想法。信赖，它是友谊的坚固基石，是我们心灵的桥梁。它让我们坦诚相待，分享彼此的喜怒哀乐。
信赖，让我们的家园焕发出更加迷人的光彩，它充盈着我们的内心，让我们的生活变得丰富多彩。
信赖，是通往和谐美满生活的金钥匙，它让我们彼此理解，携手共创美好的生活。
信赖，虽然无法用金钱衡量，但它的价值却远超过金钱。因为它能让我们更加理解、宽容，让我们的心灵变得更加富足。
……）
五、情感共鸣，心灵启迪
当我们穿梭于课文所描绘的动人场景，被动物与人类之间那份和谐共生的深情所打动时，是否也曾在生活的某个角落，感受过由信赖铸就的那份无与伦比的温馨与美好？现在就拿起你的笔，用你的文字，为我们细细勾勒那些你与信赖共舞的日子，分享那些美好的瞬间。
板书设计：
信赖的魔法
珍珠鸟 —— 戒备生疏 —— 熟悉亲近 —— 我
信赖，缔造时光的瑰宝