统编版五四制二年级语文下册同步精品课堂系列《语文园地四》（教学课件）

(共24张PPT)
二年级下册（统编版·五四制）
语文园地四
目录
01
激发兴趣
02
识字与运用
03
写话与积累
04
我爱阅读
学习任务一
激发兴趣
谜语导入
谜面：
独脚尖尖跳天高，细身纤腰把舞跳。千人万人看着我，好像仙女下凡了。（打一玩具）
谜底：陀螺
谜语导入
谜面：
一物生来真轻巧，身长羽毛不是鸟。没有翅膀脚边跳，落地好像乱箭到。（打一玩具）
谜底：毽子
谜语导入
谜面：
一只铁筒真威风，肩扛手提呼啦啦。打起仗来朝天放，火星乱冒敌人怕。（打一玩具）
谜底：玩具枪
谜语导入
谜面：
五颜六色像彩虹，软软滑滑似果冻。可塑可捏可拉扯，小朋友们都爱它。（打一玩具）
谜底：橡皮泥
学习任务二
识字与运用
陀螺 毽子
不倒翁 玩具枪
橡皮泥 七巧板
溜溜球 遥控坦克
识字加油站
阝+它=
虫+累=
毛+建=
亻+到=
公+羽=
木+仓=
木+象=
木+反=
扌+空=
土+旦=
陀
倒
橡
螺
翁
板
毽
枪
控
坦
识字加油站
你还玩过什么玩具？
识字加油站
认识了这么多玩具的名称，你心情如何？
高兴
兴奋
开心
愉快
激动
快乐
字词句运用
日常生活中，当你遇到开心的事情时，还有哪些词语可以表达你的心情？
兴高采烈
欢天喜地
心花怒放
眉开眼笑
喜笑颜开
手舞足蹈
字词句运用
如果你喜欢的玩具丢了，你一定会很难过。你知道哪些词语可以表达你“难过”的心情？
悲伤
难过
伤心
泪流满面
心如刀割
泣不成声
字词句运用
如果你发现弟弟故意弄坏了你最喜欢的玩具，你心情如何？哪些词语可以表达你的心情？
愤怒
生气
恼火
气呼呼
火冒三丈
怒气冲冲
字词句运用
自读例句，关注加点词语，边读边思考：什么情况下会三个“一会儿”一起用？
我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
“一会儿”表示时间比较短，在短时间里做了几件事，就可以“一会儿”连用。
字词句运用
学习任务三
写话与积累
看图，想一想：小虫子、蝴蝶和蚂蚁用鸡蛋壳做了哪些事情？它们有什么有趣的经历？把他们这一天的经历写下来吧。
写的时候，可以用上下面的词语。
早上 过了一会儿 到了下午 天黑了
写话
早上
过了一会儿
到了下午
天黑了
小虫子、蚂蚁和蝴蝶把蛋壳做成了什么？他们又在干什么呢？
写话
以小组为单位，每人选择一幅图，展开想象讲故事。注意要把人物、时间、地点、事情讲清楚，可以适当地描述一下任务的心情，把故事讲具体，讲生动。并给故事起一个好听的名字吧。
早上
过了一会儿
到了下午
天黑了
写话
失信不立。 ——《左传》
信，天下之结也。 ——《管子》
小信成则大信立。 ——《韩非子》
不讲信用的人无法在社会上立足，无法得到别人的认可。
讲诚信，是天下行为准则的关键。
做小事情讲信用，就能够建立起很大的信用。
日积月累
学习任务四
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