4.某雄性动物(2)细胞分裂过程中染色单体的相对含量变化情况如图所示。与BC段前相比，
高三生物学试卷
BC段后细胞中不会出现的变化是
A.核DNA数减半
相
B.同源染色体数减半
本试卷满分100分，考试用时75分钟。
注意事项：
C.染色体数诚半
细胞分裂时婀
1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
D.着丝粒分裂，姐妹染色单体分开
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂
5,某些兰花花瓣的分泌细胞可以产生某种香味物质，吸引雄蜂为其传粉，这种香味物质可以和
黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在
雄蜂产生的某种激紫发生反应，用于吸引雌蜂。不同种类的兰花可以分泌不同类型的香味物
答题卡上。写在本试卷上无效。
质，从而吸引不同种类的雄蜂来传粉。下列说法错误的是
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
4.本试卷主要考试内容：人教版必修1、2，选择性必修1、2、3。
A不同种类的兰花可以分泌不同类型的香味物质，说明基因突变具有定向性
B.兰花花瓣的分泌细胞能产生某种香味物质是兰花对环境的一种适应
一、单项选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项
C.不同种类的兰花吸引不同种类的雄蜂来传粉，是协同进化的结果
是符合题目要求的。
D.雄蜂为兰花传粉有利于该种蜂种群的繁殖
1.低聚果糖是一种新型甜味剂，由1分子蔗糖与1一3分子果糖脱水缩合而成，不能被人体消化
6.组织水肿是组织液大量增多引起的。下列有关组织水肿的说法，错误的是
吸收，但能被肠道内的双歧杆菌利用，使其大量繁殖，从而起到调节肠道菌群及促进钙吸收等
A,肾小球炎症导致的血浆蛋白减少会引起组织水肿
作用。下列分析错误的是
B.毛细淋巴管堵塞会导致组织液回流受阻，从而引起组织水肿
A.低聚果糖合成过程中会有水分子生成
C.花粉过敏会引起毛细血管壁的通透性增强，进而导致组织水肿
B.果糖和蔗糖水解后都可以产生2分子单糖
D.正常生理状态下，一次饮水过多会使组织液增多，从而引起组织水肿
C.人体摄人低聚果糖可用于预防骨质疏松
7.卵巢分泌的唯激素能与靶细胞内的受体结合，形成激素一受体复合物，随后启动相关基因的
D.双歧杆菌的拟核区域有环状的DNA
转录，从而发挥雌激素的作用。雌激素能刺激乳腺癌细胞生长，抑制其凋亡。他莫昔芬是一
2.下列有关生物实验的原理、方法及现象的叙述，正确的是
种抗雌激素类药物，其结构与雌激素的结构相似，目前被广泛应用于乳腺癌的预防与治疗。
A鉴定组织细胞中的还原糖时，先加人斐林试剂甲液，再加入乙液
下列说法错误的是
B.用光学显微镜观察叶绿体时，可选择菠菜叶稍带叶肉细胞的上表皮
A卵巢分泌雌激素的过程受下丘脑和垂体分泌的相关激素的调节
C.在0.3g·mL-的蔗糖溶液内，细胞体积减小的过程中，细胞吸水能力逐渐变强
B.雕微紫作为一种信号分子，能调节靶细胞基因的表达
D.观察酵母菌数量变化时，先用滴管吸取培养液滴人计数室，然后盖上盖玻片
C.雌激素能作用于乳腺癌细胞，是因为其细胞膜上有雌激素的受体
3.农业生产中，农作物生长所需的氨素可以NO,的形式由根系从土壤中吸收。一定时间内，
D.他莫昔芬可能会与雌激素竞争受体，从而阻止难激素发挥作用
作物甲和作物乙的根细胞吸收O,一的速率与O,浓度的关系如图所示。下列叙述错误的是
8.藏羚羊是中国特有物种，属于国家一级保护动物，主要生活在青藏高原。某研究团队对某地
A.由图可推断，NO,~进入根细胞的运输方式是主动运输
藏羚羊种群在数年内的出生率和死亡率进行了调查，结果如图所示，其中R=出生率/死亡
作物甲
B.定期松土可促进农作物对NO,的吸收利用
率。不考虑其他因素，据图分析，该地藏羚羊种群数量持续增长的时间段是
C.当O2浓度大于α时，限制作物乙吸收NO,ˉ速率的内部因素主
作物乙
A.ab
要是转运蛋白的数量
B.bc
O浓度
D.当作物甲、乙的根细胞对O,ˉ的吸收速率均达到最大值时，作物印的根细胞呼吸速率小
C.cd
于作物乙的
D.ac
【高三生物学第1页（共8页）】
【高三生物学第2页（共8页）】高三生物学试卷参考答案
1.B【解析】本题主要考查糖类分子等知识，考查学生的理解能力。低聚果糖由1分子蔗糖与
1~3分子果糖脱水缩合而成，脱水缩合过程中会产生水，A项正确。果糖是单糖，不能再水
解，B项错误。钙是组成骨骼的重要元素，低聚果糖和维生素D都能促进人体肠道对钙的吸
收，有助于预防骨质疏松，C项正确。
2.C【解析】本题主要考查生物实验的原理、方法及现象，考查学生的实验探究能力。鉴定还
原糖时，斐林试剂甲液和乙液应混合均匀后加人，A项错误。观察叶绿体时，可选择菠菜叶稍
带叶肉细胞的下表皮，B项错误。观察酵母菌数量变化时，应先将盖玻片放在细胞计数板的
计数室上，再用吸管吸取培养液，滴于盖玻片边缘，让培养液自行渗入计数室，D项错误
3.D【解析】本题主要考查物质的跨膜运输，考查学生的解决问题能力。主动运输是低浓度向
高浓度运输，需要能量的供应和转运蛋白协助。由图可知，当O2浓度小于α时，随着O2浓
度的增加，根细胞对NO的吸收速率逐渐增加，说明根细胞吸收NO3ˉ需要能量的供应，为
主动运输，A项正确。在农业生产中，为了促进根细胞对矿质元素的吸收，需要定期松土，增
加土壤中的含氧量，促进根细胞的有氧呼吸，为主动吸收矿质元素提供能量，B项正确。O2
浓度大于a时，作物乙吸收NO3ˉ的速率不再随着O2浓度的增加而增加，此时影响根细胞吸
收NO一速率的内部因素是转运蛋白的数量，C项正确。当作物甲、乙的根细胞对Oˉ的吸
收速率均达到最大值时，作物甲的根细胞对○3ˉ的最大吸收速率大于作物乙的，说明作物
甲需要的能量更多，消耗的O2更多，作物甲的根细胞呼吸速率大于作物乙的，D项错误
4.B【解析】本题主要考查减数分裂，考查学生的理解能力。BC段前是减数分裂I,BC段后
是减数分裂Ⅱ，因此，与BC段前相比，BC段后细胞中不存在同源染色体，B项符合题意
5.A【解析】本题主要考查生物的进化，考查学生的理解能力和解决问题能力。不同种类的兰
花可以分泌不同类型的香味物质，说明基因突变具有不定向性，A项错误。
6.D【解析】本题主要考查组织水肿，考查学生的理解能力。正常生理状态下，一次性饮水过
多，机体会通过调节作用排出多余的水分，一般不会导致组织水肿，D项错误
7.C【解析】本题主要考查激素调节，考查学生的理解能力和解决问题能力。根据题干信息可
知，雌激素的受体分布在细胞内，而不在细胞膜上，C项错误。他莫昔芬是一种抗雌激素类药
物，其结构与雌激素的结构相似，可能会与雌激素的受体结合，从而阻止雌激素发挥作用，D
项正确。
8.A【解析】本题主要考查种群数量的变化，考查学生的解决问题能力。b段，R>1,说明出
生率大于死亡率，种群数量持续增长，A项符合题意。bc段初始阶段，R>1,说明出生率大于
死亡率，种群数量持续增长，bc段中后期和cd段，R<1,种群数量持续下降，B、C、D项不符合
题意。
9.B【解析】本题主要考查生态系统相关知识，考查学生的理解能力。与草原生态系统相比，
森林生态系统的抵抗力稳定性强，但恢复力稳定性相对较弱，故森林生态系统的恢复速度比
草原生态系统的更慢，B项错误
【高三生物学·参考答案第1页（共4页）】
·24-381C·
