2.7《电路中的开关》知识点+同步练习（含答案）
文档属性
| 名称 | 2.7《电路中的开关》知识点+同步练习（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 906.5KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2024-03-29 21:20:01 | ||
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文档简介
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2.7《电路中的开关》知识点+同步练习
班级：_________ 姓名：__________
知识点
1.开关可以用来连接或断开电路，控制电路中电器元件的工作状态。
2.在电路中，有一个重要的元件控制着电流的通和断，这就是开关。
3.开关有的地方需要用导体来做，而有的地方必须用绝缘体来做。
开关使用的材料有塑料、铜片。塑料主要做的是开关座，起固定作用，并且不容易导电。连接导线的按钮及小灯泡座使用的是铜，是为了让电流通过。
4.在简易电路中，闭合开关，接通电流，小灯泡亮；断开开关，断开电流，小灯泡灭。
5.开关的分类：感应式开关、按压式开关、拉线式开关、旋转式开关……
6.做个回形针开关
..
所需材料：小木板、回形针、图钉等等。
方法及步骤：
第1步：把回形针分开放在木板上，用笔在伸开的回形针两端各描一个点作为标记。
第2步：先把一枚图钉固定在木板的一个描点上，再用图钉把回形针大的一端，固定在木板的另外一个描点上。
第3步：把回形针开关连接到电路中，看看他能不能控制小灯泡的亮与不亮。
7.把回形针开关连接到电路中，按照图片上的样子，就可以控制小灯泡的亮与不亮了。
8.回形针开关是怎样控制电流的通和断的？
当把回形针的一头与图钉接触时，电路就接通了，此时小灯泡就亮了；而把回形针的一头与图钉分开时，电路就是断开的，小灯泡自然就不亮，开关就是这样控制电流的通与断的。
9.你还能用其他的材料和方法做一个小开关吗？你是怎样制作的，你的小开关有什么特点？
可以使用铁钉和铁丝制作开关。
所需材料：铁钉两枚、铁丝、小木块等等。
制作方法：在小木块上分别定上两枚铁钉，在一枚铁钉上缠上铁丝，然后把开关接入到电路中，把铁丝的另一端接触到另一枚铁钉时，电路就被接通了，小灯泡就会亮起来，铁丝的另一端离开另一枚铁钉，铁路就被断开了，小灯泡就不会亮。
同步练习
一、选择题
1．小美想制作一个开关，下列材料合理的是（ ）。
A．橡皮、图钉和回形针
B．木板、橡皮和橡皮筋
C．铜板、图钉和回形针
2．下图是一个按钮开关的剖面图，能被分别选为材料1和材料2的是（ ）。
A．铁片和塑料 B．铜片和铝片 C．硬纸片和铁片
3．宾馆一般利用房卡取电，将房卡插入卡槽中，房间中的用电器才能使用；拔出房卡，用电器关闭。房卡的作用相当于电路中的（ ）。
A．电源—提供电 B．导线—让电流流通 C．开关—控制电流的通断
4．如图所示电路连接图，如果要使红灯亮，开关S应连接哪个接触点？（ ）
A．1号 B．2号 C．3号
5．日常生活中，人们常说“开灯”“关灯”，其科学含义是（ ）。
A．开灯指断开开关，关灯指闭合开关
B．开灯和关灯都是指闭合开关
C．开灯指闭合开关，关灯指断开开关
6．下图开关不同部件使用材料设计最合理的是（ ）。
A．①铁 ②铜 ③塑料 B．①铜 ②铁 ③木材 C．①橡胶 ②铁 ③塑料
7．电路中能控制电流通断的元件是（ ）。
A．导线 B．开关 C．电池
二、填空题
8．电路中控制电流的通与断的重要元件是 。
9．手电筒的亮灭是由 控制的。
10．开关有的地方需要用( )来做，而有的地方必须用( )来做。
三、判断题
11．为了防止触电，开关的各个部件都必须用绝缘体来做。 ( )
12．电路检测器里没有的元件是开关。( )
13．一般情况下，电磁炉采用的是旋钮式开关。( )
14．开关是重要的电路元件，它能让我们安全、方便地使用各种电器。( )
15．开关的种类很多，声音也可控制灯泡的亮与不亮。( )
四、连线题
16．将下列电路元件与其对应的作用连起来。
电池 利用电流工作
导线 供电
开关 连接各个元件
用电器 连通或切断电源
五、简答题
17．开关是怎样控制电流的通与断的？
六、实验题
探究要做控制小灯泡亮与灭的实验，请你认真思考，回答问题。
18．实验目的：用( )控制小灯泡的亮与灭。
19．所需实验器材：开关、电池盒、( )、( )、灯座、小灯泡。
20．设计带开关的电路，请你画出正确的电路连接图。
21．电路连接好之后，需要反复多次闭合和断开开关的主要原因是（ ）。
A．检验开关是否完好
B．检验开关是否能控制电路
C．检验电路连接是否正确
22．通过实验和观察，电源、( )、用电器和( )是构成电路的必要元件。
七、综合题
《电路》单元的学习让小可对电学内容产生了极大的兴趣，小可在家里利用材料箱进行了探究活动，请回答以下问题。
23．一节干电池的电压是 V，我国家庭电路的电压是 V。
24．小可在研究过程中，搭建了右图模型，闭合开关若小灯泡能亮，则该电路的状态属于__________（填“短路”“断路”或“通路”下同），若小灯泡不能亮，则该电路的状态属于__________，并用箭头表示出电流的流动路径。
25．当小可闭合开关时，发现下图中的小灯泡不能点亮，你认为可能是哪里出现故障了？并写出你的解决方法。（写两点）
（1）可能的故障 ，解决方法： 。
（2）可能的故障 ，解决方法： 。
26．小可想利用家中的常见材料做一个开关，下列开关中可以实现控制灯泡亮灭的开关是（ ）。
A．铁质回形针和木块 B．塑料回形针和木块 C．塑料回形针和铜块
27．小可用材料做了一个电路检测器，用它来检测接线盒，如图所示，小灯泡亮了，我们可以判断2和3之间（ ）。
肯定是直接连接 B．肯定是断开的 C．可能直接连接，也可能间接连接
参考答案：
1．A
2．C
3．C
4．A
5．C
6．C
7．B
8．开关
9．开关
10． 绝缘体 导体
11．×
12．√
13．×
14．√
15．√
16．
17．开关断开，电路断开；开关闭合，电路接通。
18．开关 19． 电池 导线 20． 21．C 22． 导线 开关
23． 1.5 220 24．通路 断路
25． 电池没电了 换个电池 灯泡坏了 换个灯泡 26．A 27．C
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班级：_________ 姓名：__________
知识点
1.开关可以用来连接或断开电路，控制电路中电器元件的工作状态。
2.在电路中，有一个重要的元件控制着电流的通和断，这就是开关。
3.开关有的地方需要用导体来做，而有的地方必须用绝缘体来做。
开关使用的材料有塑料、铜片。塑料主要做的是开关座，起固定作用，并且不容易导电。连接导线的按钮及小灯泡座使用的是铜，是为了让电流通过。
4.在简易电路中，闭合开关，接通电流，小灯泡亮；断开开关，断开电流，小灯泡灭。
5.开关的分类：感应式开关、按压式开关、拉线式开关、旋转式开关……
6.做个回形针开关
..
所需材料：小木板、回形针、图钉等等。
方法及步骤：
第1步：把回形针分开放在木板上，用笔在伸开的回形针两端各描一个点作为标记。
第2步：先把一枚图钉固定在木板的一个描点上，再用图钉把回形针大的一端，固定在木板的另外一个描点上。
第3步：把回形针开关连接到电路中，看看他能不能控制小灯泡的亮与不亮。
7.把回形针开关连接到电路中，按照图片上的样子，就可以控制小灯泡的亮与不亮了。
8.回形针开关是怎样控制电流的通和断的？
当把回形针的一头与图钉接触时，电路就接通了，此时小灯泡就亮了；而把回形针的一头与图钉分开时，电路就是断开的，小灯泡自然就不亮，开关就是这样控制电流的通与断的。
9.你还能用其他的材料和方法做一个小开关吗？你是怎样制作的，你的小开关有什么特点？
可以使用铁钉和铁丝制作开关。
所需材料：铁钉两枚、铁丝、小木块等等。
制作方法：在小木块上分别定上两枚铁钉，在一枚铁钉上缠上铁丝，然后把开关接入到电路中，把铁丝的另一端接触到另一枚铁钉时，电路就被接通了，小灯泡就会亮起来，铁丝的另一端离开另一枚铁钉，铁路就被断开了，小灯泡就不会亮。
同步练习
一、选择题
1．小美想制作一个开关，下列材料合理的是（ ）。
A．橡皮、图钉和回形针
B．木板、橡皮和橡皮筋
C．铜板、图钉和回形针
2．下图是一个按钮开关的剖面图，能被分别选为材料1和材料2的是（ ）。
A．铁片和塑料 B．铜片和铝片 C．硬纸片和铁片
3．宾馆一般利用房卡取电，将房卡插入卡槽中，房间中的用电器才能使用；拔出房卡，用电器关闭。房卡的作用相当于电路中的（ ）。
A．电源—提供电 B．导线—让电流流通 C．开关—控制电流的通断
4．如图所示电路连接图，如果要使红灯亮，开关S应连接哪个接触点？（ ）
A．1号 B．2号 C．3号
5．日常生活中，人们常说“开灯”“关灯”，其科学含义是（ ）。
A．开灯指断开开关，关灯指闭合开关
B．开灯和关灯都是指闭合开关
C．开灯指闭合开关，关灯指断开开关
6．下图开关不同部件使用材料设计最合理的是（ ）。
A．①铁 ②铜 ③塑料 B．①铜 ②铁 ③木材 C．①橡胶 ②铁 ③塑料
7．电路中能控制电流通断的元件是（ ）。
A．导线 B．开关 C．电池
二、填空题
8．电路中控制电流的通与断的重要元件是 。
9．手电筒的亮灭是由 控制的。
10．开关有的地方需要用( )来做，而有的地方必须用( )来做。
三、判断题
11．为了防止触电，开关的各个部件都必须用绝缘体来做。 ( )
12．电路检测器里没有的元件是开关。( )
13．一般情况下，电磁炉采用的是旋钮式开关。( )
14．开关是重要的电路元件，它能让我们安全、方便地使用各种电器。( )
15．开关的种类很多，声音也可控制灯泡的亮与不亮。( )
四、连线题
16．将下列电路元件与其对应的作用连起来。
电池 利用电流工作
导线 供电
开关 连接各个元件
用电器 连通或切断电源
五、简答题
17．开关是怎样控制电流的通与断的？
六、实验题
探究要做控制小灯泡亮与灭的实验，请你认真思考，回答问题。
18．实验目的：用( )控制小灯泡的亮与灭。
19．所需实验器材：开关、电池盒、( )、( )、灯座、小灯泡。
20．设计带开关的电路，请你画出正确的电路连接图。
21．电路连接好之后，需要反复多次闭合和断开开关的主要原因是（ ）。
A．检验开关是否完好
B．检验开关是否能控制电路
C．检验电路连接是否正确
22．通过实验和观察，电源、( )、用电器和( )是构成电路的必要元件。
七、综合题
《电路》单元的学习让小可对电学内容产生了极大的兴趣，小可在家里利用材料箱进行了探究活动，请回答以下问题。
23．一节干电池的电压是 V，我国家庭电路的电压是 V。
24．小可在研究过程中，搭建了右图模型，闭合开关若小灯泡能亮，则该电路的状态属于__________（填“短路”“断路”或“通路”下同），若小灯泡不能亮，则该电路的状态属于__________，并用箭头表示出电流的流动路径。
25．当小可闭合开关时，发现下图中的小灯泡不能点亮，你认为可能是哪里出现故障了？并写出你的解决方法。（写两点）
（1）可能的故障 ，解决方法： 。
（2）可能的故障 ，解决方法： 。
26．小可想利用家中的常见材料做一个开关，下列开关中可以实现控制灯泡亮灭的开关是（ ）。
A．铁质回形针和木块 B．塑料回形针和木块 C．塑料回形针和铜块
27．小可用材料做了一个电路检测器，用它来检测接线盒，如图所示，小灯泡亮了，我们可以判断2和3之间（ ）。
肯定是直接连接 B．肯定是断开的 C．可能直接连接，也可能间接连接
参考答案：
1．A
2．C
3．C
4．A
5．C
6．C
7．B
8．开关
9．开关
10． 绝缘体 导体
11．×
12．√
13．×
14．√
15．√
16．
17．开关断开，电路断开；开关闭合，电路接通。
18．开关 19． 电池 导线 20． 21．C 22． 导线 开关
23． 1.5 220 24．通路 断路
25． 电池没电了 换个电池 灯泡坏了 换个灯泡 26．A 27．C
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