第一单元古代文明的产生与发展综合复习训练（含答案解析）2023——2024学年高中历史统编版（2019）中外史纲要下

第一单元古代文明的产生与发展综合复习训练
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．根据目前的研究，西亚地区的居民最早培植出大麦、小麦和豆类作物，南亚、中国和中南美洲等地也先后培育出水稻、粟（小米）大豆、甘薯、玉米等农作物。据此可知（ ）
A．人类文明兴起以农耕为基础 B．亚洲地区是世界文明的发源地
C．农业是文明诞生的基本标志 D．粮食作物培育推动了社会分工
2．公元前30年，埃及遭到罗马人入侵，象形文字开始衰落并逐渐失传。直到1400年之后罗塞塔石碑出土，其制作于公元前196年，刻有古埃及国王托勒密五世登基的诏书。石碑上用希腊文字、古埃及文字和当时的通俗体文字刻了同样的内容，这使得近代的考古学家得以有机会对照各语言版本的内容后，解读出已经失传千余年的埃及象形文字的意义与结构。对上述材料理解准确的是（ ）
A．战争影响了文明碰撞、交流与重构
B．埃及文化具有多元性包容性侵略性
C．埃及文化深受罗马希腊文化的影响
D．外来文化的冲击使古埃及文化消失
3．如表为史诗《摩诃婆罗多》和《吉尔伽美什》的关键情节。据表可知，当时（ ）
洪水起源 神的预警 某人的准备 有准备者幸存 获得某种神力 达成新平衡
《摩诃婆罗多》 神发动 梵天（鱼） 摩奴造船带种子 摩奴 创世的能力 创世
《吉尔伽美什》 神要毁灭人类 水神恩基 乌特纳比西丁造船带生物 乌特纳比西丁等 永生的能力 世界和平
A．生产方式差异影响了思想观念 B．古代西亚和南亚交流频繁
C．人对自然灾害具有朴素的思考 D．世界各地区发展经历相同
4．金字塔建造于公元前2600年至公元前1700年，在此期间，埃及的法老王国迅速崛起，各个王朝都竭力争取将自己的建筑保存下来，以此来彰显王权的威严和权力。由此可知，古埃及金字塔（ ）
A．具有一定神秘色彩 B．成为统治民众的工具
C．象征着法老的权威 D．标志着埃及文明兴起
5．城邦是古希腊的一种国家形态，它一般以一个城市为中心，包括其周边的村社。古希腊城邦的这一特征（ ）
A．利于促进大规模农业生产 B．便于公民直接参与政治生活
C．阻碍了科学和哲学的发展 D．导致文化和艺术的单一发展
6．在两河流域地区的农业生产中，雨季需要排涝，其他季节需要灌溉，因此人们很早就开始修筑水利坝渠。在当时，如此浩大的工程需要集体协作，也就加强了居民的往来，进而推动了国家的出现。这主要说明（ ）
A．原始农业需要集体耕作 B．水利建设保障农业发展
C．农耕文明源于水域丰富 D．农业生产促进政权形成
7．古代文明在扩展中形成了跨洲际的帝国，下图所示帝国（ ）
A．首次将西亚、北非文明统一起来 B．大力推广希腊文化
C．成为第一个地跨欧亚非的大帝国 D．以基督教作为国教
8．第一次布匿战争后，罗马建立起第一个海外行省——西西里行省，开始派遣大法官作为总督前往管理，形成了行省制度。行省总督根据罗马法，结合当地实际和总督个人经验制定各行省的法律。这反映罗马（ ）
A．不断加强君主专制 B．行省是母邦的复制品
C．积极吸收外来文化 D．国家治理注重法制化
9．巴比伦不但设立了专门负责商业贸易的官僚，同时还在一些河道上设立了检查站，只允许携带“国王泥板”的船只通过。长途贸易商队也常常和各国使团一同出访外国，并因此形成了约定俗成在沿途进行保护的协议。由此可知古巴比伦（ ）
A．实行朝贡贸易 B．主张商业立国 C．重视商业监管 D．强化契约意识
10．如图是对苏美尔文明时期的古城乌尔考古发掘中出土的“纽扣”式样印章，其年代大约是公元前2500年左右。其背面高高凸起一块，中间穿孔，正面是一头短角公牛形象，公牛图案上方是一行印度河流域文字。该印章说明（ ）
A．早期文明之间存在交流 B．楔形文字被印度文字取代
C．两河流域普及铁犁牛耕 D．苏美尔文明遭遇外族入侵
11．色诺芬指出，没有人愿意用抽签的办法来雇佣一个舵手、或建筑师、或奏笛子的人、或任何其他行业的人，而在这些事情上做错的话，其危害是要比在管理国务方面发生错误轻得多的。色诺芬意在（ ）
A．揭露民主制实现途径的局限 B．指出希腊民主范围狭小
C．说明公民不具备参政的能力 D．批判间接民主制的弊端
12．威尔斯的《世界史纲》记载，公元前6500年，苏美尔人开凿渠道引水肥田，他们逐渐成为精通水利的工程师；他们有牛、驴、绵羊、山羊，但没有马；他们的土屋集聚而成城镇，他们还为自己的宗教兴建起塔式的庙宇。由此可以判断两河流域（ ）
A．已进入文明时代 B．生产力出现飞跃
C．社会生活丰富多样 D．诞生了最早的农耕文明
13．如图为《世界早期文明分布图》，据图可知（ ）
A．地理环境决定文明程度 B．文明辐射依靠军事征服
C．文明封闭性导致落后性 D．文明的多元性特征明显
14．“种植植物能养活的人口要比采集食物所能养活的人口多得名。……农业生产率的增长使食物有了剩余,能够供养新产生的祭司阶级、士兵和吏。……文字就是祭司们出于记事的需要面做出的一大发明。”材料可用于说明（ ）
A．国家管理机构的出现 B．原始宗教的主导地位
C．社会阶级分化的加剧 D．社会分工出现的原因
15．凯撒征服了高卢，而且是第一个跨过莱茵河，去进攻日耳曼人的罗马人，大大开拓了罗马的疆域。公元前44年，罗马传闻凯撒想接受国王的称号，自从500年前罗马结束君主制以来，罗马人就一直蔑视被一个国王统治的观念。于是，60名元老院议员串通起来，密谋暗杀凯撒。在那个以“3月 15日”著称的日子，当凯撒走进元老院时，阴谋者们一齐刺杀了他，这位“国父”当场毙命。“凯撒之死”反映的实质是（ ）
A．平民与贵族之争 B．罗马与外族之争
C．凯撒与元老之争 D．共和与帝制之争
二、材料分析题
16．阅读材料，完成下列要求。
材料一 罗马帝国面积广大，人口众多，但常设官职非常少，直到公元2世纪，中央和行省的高级官员不过150人左右。罗马境内存在众多地方风俗与文化，甚至同一行省内部都保留着自己部落首领的藩属国。即使是把元老院、高级长官乃至立法的职权都集中于一身的皇帝也不可能将触角深入城市和乡村，只能仰赖行省和地方的精英阶层治理各地。行省总督是该省最高的军事、行政和司法长官。总督之下是罗马帝国的基本单位自治市，每个城市设有官员、议事会和公民大会。地方政府的主要任务是维持秩序，保卫疆土和向中央政府输送税收，即使是这些任务，地方政府大多也仅限于倡导，而非通过政府投资系统开发和兴办。通过把治理责任委托到地方，罗马人有效地削减了行政成本，维持了庞大帝国的运转。
——摘编自晏绍祥《与距离斗争：波斯、罗马与秦汉帝国的中央集权和地方自治》
材料二 罗马城起于山丘之上，台伯河河床较低致使当地居民日常取水极其不便。帝国境内地势险要之处的水源无法满足军事需要，位于西班牙的陈旧供水系统也无法满足居民日常用水需求……从而修建了赛戈维亚古罗马高架引水桥，引水桥由2.04万块石块堆砌而成，共由166个圆拱构成，128根石柱支撑，长728米，高30.25米。引水桥巧妙地结合赛戈维亚的地势特点进行设计，将河水引向地势较高的城市区域。
古罗马高架引水桥
——摘编自李延梅、周小儒《浅谈西班牙赛戈维亚古罗马高架引水桥的建筑设计之美》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括罗马帝国实行地方自治的必要性。
(2)根据材料二并结合所学知识，说明修建古罗马高架引水桥的目的，并指出赛戈维亚高架引水桥的建筑特征。
17．阅读材料，回答问题。
材料一 历史学家斯塔夫里阿诺斯认为，从时间上看，诸古代文明始于公元前3500年左右，一直持续到公元前1000年，诸古典文明则是始于公元前1000年，终于公元500年让位给中世纪文明。从地理区域上看，诸古代文明局限在大河流域，但诸古典文明却向外伸展，直到彼此接壤为止。于是，古典时代的文明整个地覆盖了从大西洋到太平洋的整个欧亚大陆。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 在四大文明古国（古埃及、古巴比伦、古代中国、古印度）及玛雅人的神话故事里，都有大洪水甚至洪水灭世的传说，只是原因和过程不尽相同。古代希伯来人和古代希腊人也有类似的洪水传说，其源头是苏美尔神话。在苏美尔人的泥板文书上，人们发现了故事的最早版本，后通过史诗《吉尔伽美什》被古代希伯来人继承，并传到古希腊人那里，于是就有了流传至今的洪水传说。中国古代也有“大禹治水”神话传说，但显然与上述神话差异较大。
——摘编自《世界文明探源》
材料三 历史上的诸文明并不是封闭的体系，它本身在不断地变动，同时各文明之间也在不断地交流。……文明的交流，使各文明创造的成果在短期内即为人类共享，而不必再去重新发明，因此使人类文明前进的步伐加大，这是使人类文明进步的重要原因。文明的交流并不是一帆风顺的，它时常要遇到各种阻碍、挫折、冲突，这也就是文明发展进程有时不能快捷，反而延缓的重要原因。
——马克垚《世界文明史（上）》
材料四 当西欧人开始探险航行时，他们发现散居世界各地的诸民族处于完全不同的发展水平。澳大利亚土著居民仍处在旧石器时代的食物采集阶段，美洲处在从旧石器时代到中美洲文明的不同发展水平上，非洲也表现出类似的多样性，欧亚大陆的中东、南亚和东亚有着非常先进、高度发展的文明。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)根据材料一并结合所学知识列举出古代文明的典型代表及起源地区。
(2)根据材料二，指出古代早期文明的特点。
(3)根据材料三并结合所学知识，指出古代文明交流的方式，以及谈谈你对古代文明的认识。
(4)根据材料四并结合所学知识，你认为影响人类不同发展水平的因素有哪些。
18．阅读材料，完成下列要求。
材料一 古希腊的海外殖民通常是由某一城邦发起的，该城邦通常被称为母邦。母邦把部分公民迁移到海外某地另立家园，形成子邦——殖民城邦。因此，这种殖民活动是城邦（母邦）为解决自身发展问题而采取的措施，也可说是古风时代希腊国家形成和扩散过程的一种表现形式。所有子邦都是希腊世界的新成员，它们在政治、经济、文化各方面都和希腊本土诸邦相类似且地位平等，殖民城邦最集中的海外地区位于意大利南部，它有“大希腊”之称。子邦和母邦、殖民地区和希腊本土之间展开频繁的经济往来使希腊的商业贸易受惠良多。希腊本土可从殖民地区获得粮食及铜、铁、锡等原料，同时以本土所产工业品和油、酒之类相互交换，双方皆获利，且希腊世界的奴隶制商品经济可获得较充分的发展，这可说是海外殖民为古希腊文明作出的最大贡献。
——摘编自吴于麈、齐世荣《世界史·古代史编》上卷
材料二 西周的分封并不只是周人“殖民”队伍分别占有一片东方的土地，分封制度是人口的再编组，每一个封君不仅受封了土地，更重要的是分领了不同的人群。新封的封国，因其与原居民的糅合，而成为地缘性的政治单位，遂逐渐演变为春秋的列国。
——摘编自许倬云《西周史》
(1)根据材料一、二并结合所学知识，概括古代希腊和中国西周时期的“殖民”活动的异同。
(2)根据材料一并结合所学知识，分析海外殖民活动对古代希腊文明的贡献。
19．阅读材料，完成下列要求。
材料一 希腊文明以雅典为典型，对宇宙、自然的好奇与探索；乐观向上的生活态度；个人与社会生活中的理性原则；政治生活的民主倾向等，特殊的希腊方式构成了其独特的文明个性。古希腊的政治文化就植根于这种个性之上，并与之相映成趣，因为理性主义和城邦政治既是希腊个性的特征，也是古希腊政治文化的核心所在，古希腊政治文化就是这两个独具异彩的核心特征派生与演进的结晶。
——摘编自董小燕、惠继红《古希腊政治文化的特征与形成机制》
材料二 民主最本质的优点，也许在于能够在既有的经济社会条件下，最大限度地发挥个人的能动性，对国家产生一种强烈的亲和感和认同感，不仅使每一个个人而且使共同体本身焕发出强大的生命力。
——阮炜《“苏格拉底问题”背后的政治》
(1)根据材料一、指出古希腊政治文化的特征。
(2)根据材料二、归纳民主政治的优点，结合所学知识，写出雅典民主运行的主要机构。
第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页
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参考答案：
1．A
【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是推断题。根据题干关键信息可知准确时空是：古代的世界。根据材料“西亚地区的居民最早培植出大麦、小麦和豆类作物”“南亚、中国和中南美洲等地也先后培育出水稻、粟（小米）大豆、甘薯、玉米等农作物”和所学可知，世界主要农作物主要发源于大河流域，早期文明的兴起以农耕经济为基础，A项正确；亚洲是世界文明发源地之一，其它地区如欧洲、非洲、美洲等，排除B项；农业是文明诞生的前提，而阶级的产生、国家的形成和文字的出现是文明诞生的基本标志，排除C项；材料未涉及社会分工，排除D项。故选A项。
2．A
【详解】本题是单类型单选题，据题干设问词可知是推断题，据材料时间信息得出准确时空是古埃及。根据材料，埃及被罗马入侵后象形文字衰落并逐渐失传，直到考古学家通过考古发掘逐渐解读出象形文字的意义与结构，可知战争影响了文明碰撞，交流与重构，Ａ项正确；埃及文化具有侵略性说法错误，排除B项；C项“深受”过于夸大，排除C项；D项“消失”说法错误，排除D项。故选A项。
3．C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（世界）。根据材料“洪水起源：神发动；神要毁灭人类”“某人的准备：摩奴造船带种子；乌特纳比西丁造船带生物”等并结合所学知识可知，古代印度和古代两河流域的乌鲁克都在与洪水斗争过程中进行了思考，C项正确；古代印度和古代两河流域都是农业文明，排除A项；材料并未涉及古代西亚和南亚的交流，排除B项；“世界各地区发展经历相同”史实表述错误，排除D项。故选C项。
4．C
【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是推断题。时空是：古代埃及。据材料“埃及……各个王朝都竭力争取将自己的建筑保存下来，以此来彰显王权的威严和权力”，并结合所学可知，古埃及金字塔气势威严，象征着法老的权威，C项正确；材料未提及金字塔的未解之谜，不能得出具有神秘色彩，排除A项；金字塔是法老的陵墓，而非统治民众的工具，排除B项；金字塔开始修建的时间晚于埃及文明兴起的时间，排除D项。故选C项。
5．B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（希腊）。据材料“城邦是古希腊的一种国家形态，它一般以一个城市为中心，包括其周边的村社”可知，古希腊地区的城邦规模比较小，呈现出小国寡民的特点，这有利于城邦公民直接参与政治生活，B项正确；古希腊城邦规模较小，且山地多耕地少，不利于发展大规模农业，排除A项；结合所学知识可知，古希腊的科学和哲学较为发达，文化和艺术繁荣，呈现出多元特点，因此古希腊小国寡民的特征没有阻碍科学和哲学的发展，也没有导致文化和艺术的单一发展，排除CD项。故选B项。
6．D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（两河流域）。据材料“在两河流域地区的农业生产中……人们很早就开始修筑水利坝渠。在当时，如此浩大的工程需要集体协作，也就加强了居民的往来，进而推动了国家的出现”及所学知识可知，两河流域的发展需要集体协作的浩大工程，推动了国家的出现，所以材料反映的是农业生产促进国家政权的形成，D项正确；材料反映的是农业对于浩大工程的需求推动了国家的产生，没有涉及原始农业采取的耕作方式，排除A项；材料主要说明的是国家的出现，而非水利设施推动农业发展，排除B项；材料只涉及两河流域农业生产的情况，反映的是农业的发展问题，没有涉及农耕文明的起源问题，排除C项。故选D项。
7．B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是古代亚历山大帝国。根据图片信息可知，该帝国从马其顿出发，最远到达印度河流域，显然这是亚历山大帝国。据所学可知，亚历山大帝国对外扩张的同时大力推广希腊文化，B项正确；据所学可知，亚历山大帝国并非最早将西亚北非文明统一起来，古埃及文明曾经扩张到西亚的叙利亚和巴勒斯坦，排除A项；第一个地跨欧亚非的大帝国是波斯帝国，排除C项；亚历山大帝国统治时期基督教还未产生，排除D项。故选B项。
8．D
【详解】本题为单类型单项选择题。根据设问可知，知识本质题。时空范围为古代（罗马）。罗马实行行省制，行省总督根据罗马法，结合当地实际和总督个人经验制定各行省的法律，这说明罗马行省治理采取的是法制手段，反映了国家治理注重法制化，D项正确；行省制有助于加强中央集权，而非君主专制，排除A项；罗马行省是罗马的制度创新，在管理上有一定的灵活性，不是母邦的复制品，排除B项；C项与材料信息无关，排除C项。故选D项。
9．C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（巴比伦）。根据材料“巴比伦不但设立了专门负责商业贸易的官僚，同时还在一些河道上设立了检查站，只允许携带‘国王泥板’的船只通过。”这可知，巴比伦设置负责商业贸易的官僚，还设置检查站，这说明巴比伦重视对商业贸易的监管，C项正确；朝贡贸易是古代中国和周边国家之间的一种贸易形式，排除A项；重视商业监管不等同于商业立国，排除B项；材料中没有涉及到契约意识，排除D项。故选C项。
10．A
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（世界）。根据材料可知，苏美尔文明时期的古城乌尔考古发掘了带有印度河流域文字，说明早期文明之间存在交流，A项正确；两河流域的楔形文字并未被印度文字取代，排除B项；两河流域普及铁犁牛耕说法过于绝对，排除C项；材料只提到两河流域出现印度文明元素，无法说明苏美尔文明遭遇外族入侵，排除D项。故选A项。
11．A
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（希腊）。根据材料“没有人愿意用抽签的办法来雇佣一个舵手、或建筑师、或奏笛子的人、或任何其他行业的人，而在这些事情上做错的话，其危害是要比在管理国务方面发生错误轻得多的。”可知，色诺芬认为专业的人才干专业的事务，而治国也需要专业的政治精英，再结合所学知识可知，色诺芬的观点主要是对于古代雅典直接民主制度，导致政治权利误用与滥用的弊端的揭露，A项正确；希腊民主范围狭小指的是古希腊的民主政治制度是各个城邦成年男性公民的民主，但是材料主要是对于古希腊民主制度局限的揭露，排除B项；“公民不具备参政的能力”的说法绝对化，排除C项；古代希腊民主制度属于直接民主，不是间接民主，排除D项。故选A项。
12．C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是推断题，时空是古代两河流域。根据材料“他们有牛、驴、绵羊、山羊，但没有马；他们的土屋集聚而成城镇，他们还为自己的宗教兴建起塔式的庙宇”可知，这一时期的苏美尔人已经有着丰富的物质生活和精神生活，C项正确；人类进入文明时代的标志是国家的出现，材料中看不到阶级分化和国家的形成，排除A项；材料中也未提及苏美尔人使用什么样的生产工具，虽有水利技术但不足以说明生产力出现巨大飞跃，排除B项；农业诞生于1万年前，但究竟最早诞生于何地迄今无定论，排除D项。故选C项。
13．D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是古代世界。材料涉及世界早期文明分布，分别有古印度、古代中国、古代埃及、两河流域文明，不同的文明体现了人类文明起源的多元化特征，D项正确；材料中四大文明古国文明都发端于大河流域，地理环境有很大的相似性，四大文明古国文明起源有早有迟，但不能据此判断文明的程度高低，并且地理环境不是文明程度的决定性因素，排除A项；材料仅涉及人类早期文明分布，无法据图得出文明辐射依靠军事征服的认识，排除B项；材料信息无法体现文明的封闭、落后情况，排除C项。故选D项。
14．D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（世界）。根据材料“农业生产率的增长使食物有了剩余，能够供养新产生的祭司阶级、士兵和吏”等信息可知，农业经济的发展促使社会分工出现，D项正确；农业发展推动国家管理机构的出现，但与材料信息无关，排除A项； “主导地位”无从得出，且说法错误，排除B项；农业发展不仅促进社会阶级分化，还促进了文字的产生，C项概括不全，排除C项。故选D项。
15．D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（世界）。根据材料“自从500年前罗马结束君主制以来，罗马人就一直蔑视被一个国王统治的观念。于是，60名元老院议员串通起来，密谋暗杀凯撒”可知，罗马人观念中已经接受不了君主制，且当听闻凯撒要当国王后串通起来刺杀了他，这一事件反映出来的实质是共和与帝制之争，D项正确；元老院的议员并不是平民，排除A项；材料反映的是罗马国内的争斗，并没有外族，排除B项；从材料关键词看，凯撒与元老之争只是表面现象，排除C项。故选D项。
16．(1)必要性:疆域辽阔，人口众多；政务繁杂；官僚体系不完善；地区文化风俗具有差异性；维护国家统一和实行有效统治的需要.
(2)目的:解决城内居民日常用水的需要；解决军事方面的需要。特征:以石块为主要建筑材料；石柱支撑圆拱的建筑造型；紧密结合地势而建
【详解】（1）
本题是背景类材料分析题。时空是：古代（罗马）。据材料“罗马帝国面积广大，人口众多”可知，疆域辽阔，人口众多；政务繁杂；据材料“常设官职非常少”“即使是把元老院、高级长官乃至立法的职权都集中于一身的皇帝也不可能将触角深入城市和乡村”可知，官僚体系不完善；据材料“罗马境内存在众多地方风俗与文化，甚至同一行省内部都保留着自己部落首领的藩属国”可知，地区文化风俗具有差异性；据材料“地方政府的主要任务是维持秩序，保卫疆土和向中央政府输送税收……通过把治理责任委托到地方，罗马人有效地削减了行政成本，维持了庞大帝国的运转”可知，维护国家统一和实行有效统治的需要。
（2）
本题是背景类、特点类材料分析题。时空是：古代（罗马）。据材料“台伯河河床较低致使当地居民日常取水极其不便”可知，解决城内居民日常用水的需要；据材料“帝国境内地势险要之处的水源无法满足军事需要”可知，解决军事方面的需要。特征：据材料“引水桥由2.04万块石块堆砌而成”可知，以石块为主要建筑材料；据材料“引水桥由2.04万块石块堆砌而成，共由166个圆拱构成，128根石柱支撑”可知，石柱支撑圆拱的建筑造型；据材料“引水桥巧妙地结合赛戈维亚的地势特点进行设计，将河水引向地势较高的城市区域”可知，紧密结合地势而建。
17．(1)古巴比伦文明位于西亚的两河流域；古埃及文明位于北非的尼罗河流域；古印度文明位于南亚的印度河和恒河流域；中华文明位于中国的黄河和长江流域；古希腊文明位于巴尔干半岛南部及爱琴海地区；古罗马文明位于意大利及地中海地区。（任四点）
(2)世界各文明之间既有相似性，又有多元性；不同文明之间互相交流、互相影响。
(3)方式：暴力冲突、和平交往。
认识：古代文明由于历史条件和地理环境的不同，文明多元共存；文明没有优劣之分，是平等的，应尊重不同文明的发展；以包容心态推进不同文明相互吸收、借鉴，是文明延续的重要因素；加深对不同文明的认同感，培养开放意识、世界意识。（任两点）
(4)生产方式的不同；各民族之间的交流；自然地理环境；外来的威胁等。（任两点）
【详解】（1）本题是特点类材料分析题。时空是古代世界。结合所学可知，古代文明典型有古巴比伦、古埃及、古印度、中国、古希腊和古罗马，结合各自的地理位置看分析得出，古巴比伦文明位于西亚的两河流域；古埃及文明位于北非的尼罗河流域；古印度文明位于南亚的印度河和恒河流域；中华文明位于中国的黄河和长江流域；古希腊文明位于巴尔干半岛南部及爱琴海地区；古罗马文明位于意大利及地中海地区。
（2）本题是特点类材料分析题。时空是古代世界。根据材料“都有大洪水甚至洪水灭世的传说”可分析出世界各文明之间既有相似性，又有多元性；根据材料“在苏美尔人的泥板文书上，人们发现了故事的最早版本，后通过史诗《吉尔伽美什》被古代希伯来人继承，并传到古希腊人那里”可分析出不同文明之间互相交流、互相影响。
（3）本题是特点类和认识类材料分析题。时空是古代世界。方式：结合各文明间的冲突以及商业贸易活动可分析出暴力冲突、和平交往。
认识：结合文明的多远特点、相互借鉴、文明无优劣之分进行分析。古代文明由于历史条件和地理环境的不同，文明多元共存；文明没有优劣之分，是平等的，应尊重不同文明的发展；以包容心态推进不同文明相互吸收、借鉴，是文明延续的重要因素；加深对不同文明的认同感，培养开放意识、世界意识。
（4）本题是背景类材料分析题。时空是古代世界。结合生产力水平可分析出生产方式的不同；结合大洋洲和美洲的相对隔绝状态可分析出各民族之间的交流；结合外部的自然环境可分析出自然地理环境；结合外族入侵等可分析出外来的威胁等。
18．(1)同：都是为了扩大势力范围和获取资源；都涉及到人口的迁移和重新编组；都对被殖民地区产生了深远的影响。
不同：西周分封是为了巩固周王朝的统治，而古希腊殖民则是为了解决内部矛盾和人口压力；西周分封的封国是地缘性的政治单位，而古希腊殖民的城邦在政治经济关系上是平等的；西周分封的封国与原居民糅合,逐渐演变为春秋的列国制度，而古希腊殖民的子邦和希腊本土在政治、经济、文化各方面都类似，构成了一个地中海贸易圈和经济圈。
(2)贡献：促进了古希腊经济的发展,构建了一个地中海贸易圈和经济圈；推动了古希腊文化的传播和交流，对被殖民地区产生了深远的影响；加强了古希腊各城邦之间的联系和合作,促进了希腊世界的形成和发展；为古希腊的民主政治和哲学思想发展提供了条件。
【详解】（1）本题为对比类材料分析题。时空为西周时期（中国）、古代（希腊）。同：由材料一中“母邦把部分公民迁移到海外某地另立家园”和材料二中“西周的分封并不只是周人‘殖民’队伍分别占有一片东方的土地”可知，都是为了扩大势力范围和获取资源；由材料一中“形成子邦——殖民城邦”和材料二中“分封制度是人口的再编组”可知，都涉及到人口的迁移和重新编组；由材料一中“子邦和母邦、殖民地区和希腊本土之间展开频繁的经济往来使希腊的商业贸易受惠良多”和材料二中“新封的封国，因其与原居民的糅合，而成为地缘性的政治单位”可知，都对被殖民地区产生了深远的影响。不同：由材料一中“这种殖民活动是城邦（母邦）为解决自身发展问题而采取的措施”并结合所学分封制的目的可知，西周分封是为了巩固周王朝的统治，而古希腊殖民则是为了解决内部矛盾和人口压力；由材料一中“它们在政治、经济、文化各方面都和希腊本土诸邦相类似且地位平等”和材料二中“新封的封国，因其与原居民的糅合，而成为地缘性的政治单位”可知，西周分封的封国是地缘性的政治单位，而古希腊殖民的城邦在政治经济关系上是平等的；由材料一中“子邦和母邦、殖民地区和希腊本土之间展开频繁的经济往来使希腊的商业贸易受惠良多”和材料二中“新封的封国，因其与原居民的糅合，而成为地缘性的政治单位，遂逐渐演变为春秋的列国”可知，西周分封的封国与原居民糅合,逐渐演变为春秋的列国制度，而古希腊殖民的子邦和希腊本土在政治、经济、文化各方面都类似，构成了一个地中海贸易圈和经济圈。
（2）本题为影响类材料分析题。时空为古代（希腊）。贡献，由材料一中“子邦和母邦、殖民地区和希腊本土之间展开频繁的经济往来使希腊的商业贸易受惠良多”可知，促进了古希腊经济的发展,构建了一个地中海贸易圈和经济圈；结合所学，还可以从政治和思想文化等角度分析，如政治上，为古希腊的民主政治发展提供了条件；加强了古希腊各城邦之间的联系和合作,促进了希腊世界的形成和发展；思想文化上，为古希腊的哲学思想的发展提供了条件；推动了古希腊文化的传播和交流，对被殖民地区产生了深远的影响。
19．(1)特征：对宇宙、自然的好奇与探索；乐观向上的生活态度；个人与社会生活中的理性原则；政治生活的民主倾向等。
(2)优点：直接民主；增强国家认同感。
机构：公民大会、五百人议事会和民众法庭。（答出一个即可）
【详解】（1）本题是特点类材料分析题。时空是：古代（希腊）。特征：据材料“希腊文明以雅典为典型，对宇宙、自然的好奇与探索”可知，对宇宙、自然的好奇与探索；据材料“乐观向上的生活态度”可知，乐观向上的生活态度；据材料“个人与社会生活中的理性原则”可知，个人与社会生活中的理性原则；据材料“政治生活的民主倾向”可知，政治生活的民主倾向等。
（2）本题是特点类材料分析题。时空是：古代（雅典）。优点：据材料“最大限度地发挥个人的能动性”可知，直接民主；据材料“对国家产生一种强烈的亲和感和认同感”可知，增强国家认同感。机构：结合所学知识可知，雅典民主运动的主要机构有公民大会、五百人议事会和民众法庭。
答案第1页，共2页
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