第16课 《宇宙的另一边》第一课时（教学课件）

(共29张PPT)
16. 宇宙的另一边
第一课时
目录
2.朗读课文、学习生字
1.欣赏图片、导入新课
3.读熟字词、指导书写
4.朗读课文、整体感知
CONTENTS
学习任务一
欣赏图片、导入新课
小时候，我们经常会仰望星空。有一个小朋友，他在仰望星空的过程中发现了一个秘密！这个秘密就藏在我们今天要学习的课文中。这个秘密是什么呢？让我们走进课文中去了解一下吧。
导入新课
生平介绍:原名陈开斌，2009年开始在《儿童文学》等杂志发表童话，其作品曾获全国优秀儿童文学奖、冰心儿童文学新作奖、《儿童文学》金近奖等。
主要作品：长篇童话《童话之书》《我想养一只鸭子》，童话集《风居住的街道》等。
陈诗哥
走近作者
学习任务二
朗读课文、学习生字
我会读
tǎng
流
淌
mì
密
秘
xù
思
绪
dòng
一
栋
吁
气喘
xū
吁
piān
一
篇
后鼻音
tǎng
dòng
淌
栋
声韵母相同，声调不同
前鼻音
xū
xù
吁
绪
piān
篇
探索宇宙
淌
秘
栋
吁
绪
篇
①加一加识记法
禾 + 必 = 秘 组词：秘密 秘方
氵 + 尚 = 淌 组词：淌汗 淌水
口 + 于 = 吁 组词：气喘吁吁
识字方法
纟 + 者 = 绪 组词：思绪 心绪
木 + 东 = 栋 组词：一栋 栋梁
乘（乘法）—— 乖（乖巧）
宀 + 由 = 宙 组词：苏醒 睡醒
②对比识记法
+ 扁 = 篇 组词：展示 显示
宀 + 于 = 宇 组词：小组 组成
木 + 弟 = 梯 组词：苏醒 睡醒
钅 + 令 = 铃 组词：苏醒 睡醒
字谜：家中猪（豕）不见，
必在山之上。
铃
字歌：小女孩玲玲，手戴小金铃。
年龄虽不大，伶俐又聪明。
密
③字谜字歌识记法
气喘吁吁
xū
思绪
xù
（ ）
（ ）
韵母相同声调不同
多音字
秘
bì
mì
神秘
状状认为秘（bì）鲁是一个神秘（mì）的国家。
秘鲁
mì 不公开的，不让大家知道的。
bì 姓。
[秘鲁]国名，在南美洲。
词语解释
【浩瀚】形容广大或繁多。
【流淌】液体流动。 　
【秘密】秘密的事情。 　　
【纸鸢】风筝。
【气喘吁吁】形容呼吸急促，上气不接下气的样子。 　
【思绪】思想的头绪；思路。
【穿梭】像织布的梭子来回活动，形容来往频繁。
【尴尬】（神色、态度）不自然。 　
【拜访】敬辞，访问。 　
词语解释
学习任务三
读熟字词、指导书写
yǔ
zhòu
tǎng
mì
宇
宙
淌
秘
mì
密
宇宙
宇内
宇宙
流淌
淌汗
秘密
秘方
密谈
密码
dòng
栋
一栋
栋梁
书写指导
tī
líng
chéng
xù
梯
铃
乘
绪
piān
篇
楼梯
梯子
摇铃
电铃
乘除
乘坐
思绪
心绪
篇目
篇幅
yuè
越
越过
越级
书写指导
部首：
书写指导：
书写时要注意笔顺，前3笔是“撇、横、竖”，最后的撇、捺要写得舒展。
chénɡ
乘
禾
书写指导
指导书写：
秘
密
mì
mì
左右结构
上中下结构
“秘”：左窄右宽，“必”要写得稍大，最后一笔要穿插到禾字旁下。
“密”：“必”相对要小，最后一笔要舒展，能包住下面的“山”。
秘
密
学习任务四
朗读课文、整体感知
1.自由朗读课文，读准字音，读通句子。
2.想一想：宇宙的另一边有什么秘密？文中
的哪一句话点明了这个秘密？
朗读课文
“宇宙的另一边”有哪些秘密？
星光洒进我的眼睛，在我身体里汩汩流淌，告诉我一个秘密：很远很远的地方，宇宙的另一边，是这一边的倒影。那里有座一样的城市，有条一样的街道，街角处有栋一样的房子，房子里有个一样的孩子。
朗读课文
下节课再见