第17课 《记金华的双龙洞》第一课时（教学课件）

(共31张PPT)
17. 记金华的双龙洞
第一课时
目录
朗读课文、学习生字
二
谈话交流、导入新课
一
读熟字词、指导书写
三
朗读课文、整体感知
四
学习任务一
谈话交流、导入新课
在浙江金华的双龙景区，有一个著名的天然溶洞——双龙洞。双龙洞是钟乳石和石笋的溶洞。今天就让我们跟随着作家叶圣陶的脚步，一起去游览美丽神奇的双龙洞吧。
导入新课
溶洞是石灰岩被含有二氧化碳的流水所溶解、腐蚀而形成的天然洞穴。溶洞的形成是石灰岩地区地下水长期溶蚀的结果，由于石灰岩层各部分含石灰质多少不同，被侵蚀的程度不同，就逐渐被溶解分割成互不相依、千姿百态、陡峭秀丽的山峰和奇异景观的溶洞。
叶圣陶（1894—1988）
主要作品：童话集《稻草人》,小说集《隔膜》《火灾》,长篇小说《倪(ní)焕之》等。
生平介绍：原名叶绍钧，字秉臣、圣陶，现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称。
导入新课
双龙洞是国家级风景名胜,位于浙江省金华市北郊的金华山西南山麓(lù)。这里林海莽(mǎng)莽,水流潺(chán)潺,是一处以山岳森林为背景,以地下悬河、岩溶奇观、赤松祖庭为特色的著名风景区。
双龙洞
双龙洞洞口
石钟乳又名“钟乳石”,倒挂在溶洞顶部,因具有同心圆状结构,形状如钟乳,故名“石钟乳”。
石笋是溶洞底部直立的一种碳酸钙沉淀物。洞顶的水滴到洞底后,水分蒸发,水中的碳酸钙沉淀下来,由少积多,由下向上增长,形成了柱状物,形如笋状,所以被称为“石笋”。
石钟乳和石笋
石钟乳
石笋
学习任务二
朗读课文、学习生字
cù
wān yán
qī
一
蜿 蜒
簇
浙
江
zhè
黑
漆
臀
部
tún
学习生字
调
tiáo（调节)（调整）
diào（调子)（音调）
似
shì （似的)
sì （似乎)（相似）
①鲜明艳丽；明丽。 （ ）
②形容树木茂盛繁荣的样子。 （ ）
③（山脉、河流、道路等）弯弯曲曲地延伸的样子。 （ ）
明艳
森郁
④形容变化极多。也指变化很大。（ ）
蜿蜒
变化多端
词语解释
端：①（东西的）头。②（事情的）开头。③原因，起因。④方面，项目。
这些石钟乳和石笋，形状变化多端。
石钟乳和石笋的样子多。
词语解释
“端”字在字典中的意思是：
①（东西的）头。②（事情的）开头。
③原因；起因。④方面；项目。
在“变化多端”这个词语中，“端”的意思是（ ）。
④
蜿蜒
弯曲
绵延
逶迤
崎岖
原指蛇类爬行的样子。文中用来形容洞顶的双龙弯弯曲曲的姿态。
形容山势险峻，树木繁茂。用在文中，突出了洞口的气势。
这片山山势巍峨，突兀森郁，气势壮观。
突兀森郁
学习任务三
读熟字词、指导书写
zhè
luó
dù
juān
浙
罗
杜
鹃
zhǎi
窄
浙江
浙东
网罗
搜罗
杜绝
杜康
杜鹃
窄小
狭窄
yù
郁
葱郁
忧郁
jiān
肩
肩膀
并肩
tún
臀
臀部
后臀
指导书写
yí
é
lù
rǔ
移
额
陆
乳
sǔn
笋
转移
移动
额头
额角
陆地
陆军
乳汁
牛乳
竹笋
石笋
duān
端
端正
笔端
yuán
源
源头
来源
指导书写
书写指导：
上部短撇与点要协调；下部三横间距均匀，长短有变化。
窄
指导书写
书写指导：
“户”撇展开；“月”撇变竖，大小适宜。
肩
指导书写
结构：
部首：
书写指导：
“浙”，形声字，左边是“氵”，右边是“折”。不要多写一点。
zhè
浙
左右
氵
指导书写
结构：
部首：
rǔ
乳
左右
乛
指导书写
sǔn
下部“尹”横长贯穿，撇长有力，稳住重心。
指导书写
学习任务四
朗读课文、整体感知
自由朗读课文，要求读准字音，将句子读通顺。想想作者是按什么顺序游览双龙洞的。
朗读课文
本文是一篇游记，游记就是记录旅行的见闻和感受的文章，一般是按照游览的先后顺序写的，也叫移步换景。
朗读课文
下节课再见