专题36 人体的新陈代谢（含解析）
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专题 36 人体的新陈代谢
2024 年浙江省中考一轮复习
一 、选择题
1.系统由器官组成，下列器官属于泌尿系统的是( )
A．胃 B．肺 C．肾脏 D．心脏
2.下列关于呼吸作用过程中物质和能量变化的分析， 正确的是( )
A．制造有机物，贮存能量 B．制造有机物，释放能量
C．分解有机物，贮存能量 D．分解有机物，释放能量
3.健康人若进食较多的糖和食盐， 那么他排出的尿液中所含的葡萄糖和盐分的量是( )
A．两者均增多
B．两者均未增多
C．葡萄糖增多，盐分未增多或没有
D．盐分增多， 葡萄糖未增多
4.下列关于健康人体内血液功能的叙述，错误的是( )
A．血液不仅具有运输作用，而且还具有防御和保护作用
B．白细胞具有止血和加速凝血的作用
C．血细胞包括红细胞、白细胞和血小板
D．血细胞中数量最多的细胞是红细胞
5.正值青春期的青少年，身体生长发育比较快， 应多吃一些奶、鱼、肉、蛋等食物。是因为这些食物
中含有丰富的( )
A．蛋白质 B．糖类 C．脂肪 D．无机盐
6.如图为人体内尿液形成过程示意图。图中①、②、③表示的结构和生理作用分别是( )
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A．静脉、重吸收、滤过作用 B．动脉、重吸收、滤过作用
C．静脉、滤过、重吸收作用 D．动脉、滤过、重吸收作用
7.如图为甲、乙两人肾单位内流动的液体中葡萄糖含量的变化曲线， 其中①②③表示组成肾单位的有
关结构。下列分析错误的是 ( )
A. ②为肾小囊，其内液体为原尿
B. ③是肾小管，此处进行了重吸收作用
C. ④内液体是尿液，甲可能是肾小管发生病变
D．从成分上看，甲的②内液体比④内液体多了葡萄糖
8.在生物的呼吸过程中，有二氧化碳放出时，此过程一定( )
A．不是乳酸发酵 B．不是酒精发酵
C．是有氧呼吸 D．是无氧呼吸
9.小金咽喉发炎， 医生在其臀部注射了药物。他好奇药物是如何被运输到患处的， 4 位同学帮助进行分
析，正确的是( )
A．臀部肌肉毛细血管→小静脉→下腔静脉→右心室→右心房→肺动脉→肺静脉→左心室→左心房→主
动脉→患处
B．臀部肌肉→毛细血管→小静脉→下腔静脉→右心房→右心室→肺静脉→肺动脉→左心房→左心室→
主动脉→患处
C．臀部肌肉→毛细血管→小静脉→下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺静脉→左心房→左心室→
主动脉→患处
D．臀部肌肉毛细血管主动脉→右心房→右心室→肺动脉→肺静脉→左心房→左心室→小静脉→下腔静
脉→患处
10.甲图表示的是 pH 值对植物和人的淀粉酶活性的影响；乙图表示的是 3 种脱氢酶（A．B、C）的活性
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受温度的影响．下列叙述正确的是( )
A．从甲中可以知道 pH＝7 时植物淀粉酶的活性最高
B．从甲中可以知道淀粉酶由酸性变成碱性时活性逐渐升高
C．从乙中无法知道脱氢酶 C 活性最强时的温度
D．从乙中可以知道脱氢酶 B 的活性比脱氢酶 C 的活性强
二 、填空题
11.各种营养素在人体内具有不同的作用。如水是构成细胞的 ，体内的各种 以及各种营养和废物的 都离不开水； 蛋白质是构成人体细胞的 ，由于蛋白质
是
及组织修复的主要原料， 因此青少年时期尤其要注意对蛋白质的摄取。
12.循环系统把人体的各器官、系统联系在一起。下图甲、乙、丙、丁代表人体不同结构，1、2、3、4
代表丙中的四个腔。据图回答：
（1）外界吸入的氧气经过甲的气体交换， 通过血液运输最先到达丙中的 （填序号），最终用 于组织组胞的呼吸作用， 请写出呼吸作用的文字表达式 。 （2）从外界获得的淀粉，在图乙所属的器官中最终被消化吸收。根据“结构决定功能 ”的生物学原理，
说出乙器官适应消化功能的一个结构特点 。
（3）在小科丁的肾小囊腔中检出葡萄糖， 据此 (选填“可以 ”或“不可以 ”或“无法)判断
小科患有糖尿病。
13.许多同学喜欢玩“多米诺骨牌 ”游戏。如图甲所示， 按一定距离排列的骨牌， 碰倒第一块骨牌后，
其它所有骨牌会依次倒下。在科学学习中，有些过程也有类似的连续性。
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（1）食物在人体内依次经过以下器官：口腔→咽→食管→ 胃→ →大肠→肛门。
（2）如图乙， A 骨牌表示物质硫（S），B、C、D、E 四块骨牌分别表示物质 SO3、SO2、FeSO4 和 H2SO4 中
的一种，要求前一反应的生成物作为下一反应的反应物， 则 C 物质是 。
（3）物体运动状态的改变总伴随着能量的变化。试说明： ①骨牌倒下过程中的能量转化；②后面骨牌 比前面骨牌倒下速度更快的原因 14.以下是研究 pH 对人体唾液淀粉酶活性影响的实验。准备 5 支装入 2 毫升浓度相同但 pH 不同的淀粉 糊，再分别加入 1 毫升浓度相同的唾液，充分振荡后置于 30℃的水浴中。十分钟后，分别加一滴碘液，
5 支试管的显色结果如下表：（注：“+“表示蓝色的程度）
试管号 1 2 3 4 5
pH 5.6 6.2 6.8 7.4 8.0
结果（颜色） ++ + 橙黄色 + ++
（1）根据上表提供的信息，可知 pH 为 时，该酶的活性最强。
（2）提供一种能使实验在更短的时间内完成的方法： 。
（3）为确认淀粉糊的消失是由于酶的作用，还应再设计 实验。
15.上海世博会中国馆内展出了“微藻制油 ”新技术， 在长长的 U 形密闭玻璃管里， 培养着来自海洋的 某种微藻。白天，阳光和工业排放的二氧化碳为微藻创造出适宜的生长条件；夜晚，给微藻“喂食 ”
工业废水让它们利用废水中的有机物制造油脂，进而制得高质量的“生物柴油 ”。
（1）白天有光时， 这种微藻能进行 作用而进行自养生活； 夜晚无光时，又能直接利用有机
物进行异养生活。
（2）微藻制油与种植玉米，大豆和油菜等油料作物制油相比， 具有明显的优势， 如：①实现工业废物
的再利用， 减少对环境的污染； ②单位产油量高， 是玉米的数百倍等。根据提供的信息再补充一点优
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势： 。
三 、实验探究题
16.为了探究暴饮暴食引起消化不良的原因， 小科做了如图所示的实验。回答问题：
甲：在①试管中注入 2mL 淀粉糊，②试管中注入 4mL 淀粉糊；
乙：在①试管中注入 2mL 唾液， ②试管中注入 ；
丙：将两支试管充分振荡后放入适宜温度的水中恒温放置 10 分钟后同时取出；
丁：向两支试管分别滴加 2 滴碘液， 观察两支试管内液体颜色的变化情况。
（1）补全步骤乙： 。
（2）小科认为：步骤丙中，两支试管应放入 37℃的温水中保温。判断此说法是否正确， 并说明理由。
答： 。
（3）步骤丁中， 向两支试管分别滴加 2 滴碘液后， 实验结果为：①号试管内液体不变蓝色， ②号试管
内液体变蓝色。请分析①号试管内液体不变色的原因： 。
（4）小科用等量的胃蛋白酶溶液代替唾液淀粉酶， 重复上述实验， 发现两个试管都变蓝，说明酶的催
化作用具有 性。
17.小乐对课本中“影响酶催化作用的因素”实验进行了拓展探究，实验过程如下：
编号 试管 1 试管 2 试管 3
1%淀粉溶液 2mL 2mL 2mL
蒸馏水 1mL / /
盐酸 / 1mL /
NaOH 溶液 / / 1mL
加入新鲜唾液淀粉酶溶液 1mL 1mL 1mL
37℃水浴 5min 5min 5min
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体积分数 0.4%的碘酒溶液 2 滴 2 滴 2 滴
实验现象
（1）小乐做本实验的目的是 。
（2）小乐认为：“②、③实验组别先加盐酸、 NaOH 溶液， 再加 1 毫升新鲜唾液淀粉酶溶液， 这个先后
顺序不能调换”。判断此观点是否合理并说明理由 。
（3）观察实验现象：①号试管内液体不变蓝色，②号试管内液体变蓝色，原因是 。
（4）出乎小乐预料的是：③号试管不变蓝。小乐查阅资料后，做了如下补充实验：取一支试管，先加 入 1ml 橙黄色的碘液，再加入 1mlNaOH 溶液，溶液褪色，继续向试管中滴加 1ml 稀 HCl，溶液又恢复为
橙黄色。说明 ，从中，小乐也明白了 ③号试管不变蓝的原因。
四 、解答题
18.人体器官系统协调配合，才能使各项生命活动正常进行。图甲为心脏结构示意图，图乙为人体消化、
呼吸、循环、泌尿等代谢过程示意图。请分析回答：
（1）从①注水，不会从③流出， 是因为存在[ ] 。 ([ ]内填数字，横线填名称)
（2）某人吃完鱼肉后， 鱼肉中的蛋白质通过消化系统的消化， 最终以 a 的形式被吸收， 则 a 物质
是 。
（3）b 代表 （填物质名称），进入血液循环后，最先到达心脏的 （填图甲中字母）。 19.如图是人体部分生理活动简单模式图，图中①表示某种生理过程， ② 、③分别表示两种气体，请据
图分析回答：
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（1）B 系统中完成图中①过程的主要器官是 。
（2）C 系统中完成血液与组织细胞进行气体交换后，血液名称的变化情况是 。
（3）D 系统形成尿液的主要器官是 。
20.如图表示人体部分系统之间的联系， a 表示物质， A．B 表示生理过程。请回答：
（1）“生命不息，呼吸不止”，是指外界空气中的氧气通过 系统，在肺泡内进行气体交换，血
液流经肺泡后氧含量将 （地“升高”“降低”）↓
（2）物质 a 经消化系统吸收后进入血液循环系统， 完成该过程的主要器官是 。
（3）肾脏是人体最主要的排泄器官，尿液是通过肾单位的作用形成的，图中 A 表示人体肾小球的
作用。
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专题 36 人体的新陈代谢答案解析
2024 年浙江省中考一轮复习
一 、选择题
1.【解析】泌尿系统是由肾脏、输尿管、膀胱、尿道组成。
解： A．胃属于循环系统的器官， A 不符合题意。
B、肺属于呼吸系统的主要器官， B 不符合题意。
C、肾脏属于泌尿系统的主要器官，C 合题意。
D、心脏属于循环系统的主要器官，D 不符合题意。
故选： C。
2.D
【解析】食物中的营养物质经消化吸收、空气中的氧气经呼吸，通过循环系统到达体细胞。这些物质
最终要在体细胞内经历复杂的呼吸作用， 才能实现为人体各项生命活动提供能量。
呼吸作用是指在细胞内氧化分解糖类、蛋白质和脂肪等有机物，并释放出能量的过程，所以 D 正确。
故答案为： D
3.D
【解析】人体的含盐量需要保持在一定的范围，如果人体含盐量偏少， 肾脏会产生较少含盐量的尿液，
如果人体含盐量偏多，肾脏则会产生较多含盐量的尿液。肾脏的重吸收作用会吸收全部的葡萄糖。
人体的含盐量需要保持在一定的范围，如果人体含盐量偏少， 肾脏会产生较少含盐量的尿液，如果人 体含盐量偏多， 肾脏则会产生较多含盐量的尿液。健康的人进食较多的盐和糖类， 故人体的含盐量增 多， 肾脏产生的尿液有较多的盐分。葡萄糖则全部被吸收，葡萄糖不增多。故 ABC 不符合题意，C 符合
题意。
故答案为： D
4.B
【解析】血液不仅具有运输作用，而且还具有防御和保护作用，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板，
血细胞中数量最多的细胞是红细胞。
A：血液的确不仅具有运输作用， 而且还具有防御和保护作用， A 不符合题意。
B：白细胞没有止血和加速凝血的作用，白细胞是能够杀死病菌，B 符合题意。
C：血细胞包括红细胞、白细胞和血小板， C 不符合题意。
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D：血细胞中数量最多的细胞的确是红细胞，D 不符合题意。
故答案为： B
5.A
【解析】人类所需的七大类营养素： 糖类、蛋白质、脂肪、水、无机盐、矿物质、膳食纤维；
奶、鱼、肉、蛋等食物富有丰富的蛋白质；
故答案为： A.
6.【解析】
解：当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和 尿素等物质，都可以经过②肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿； 在肾小球里， 血液只进行了过滤作用， 并没有发生气体交换，所以氧气和二氧化碳的含量几乎没有变化，也就是血液仍然是动脉血，①为出 球小动脉。当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，
被③肾小管重新吸收回血液里。
故选： D。
7.D
【解析】此题考查的是尿液的形成过程， 可以从肾小球和肾小囊内壁的过滤作用、肾小管的重吸收作 用方面来切入。肾单位由肾小体和肾小管组成。肾小体由肾小球和包在它外面的肾小囊组成．根据尿 液形成的过程中流动的液体中葡萄糖含量的变化曲线，可知其中①是肾小球、②肾小囊、③是肾小管。 血液流经肾小球时， 除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等 物质， 都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿；因此①肾小球内血液中的葡萄糖含量和②肾小 囊内原尿中的葡萄糖含量相同。原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡 萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，重新回到血液里； 因此从③肾小管的末端流出的液体（尿液）与②肾小囊中的液体（原尿）的成分相比较，尿液中葡萄
糖含量为 0。
A. ②为肾小囊，其内液体为原尿。故不符合题意；
B、③是肾小管，此处进行了重吸收作用， 葡萄糖被全部重吸收因此葡萄糖含量为 0。故不符合题意； C、④内液体是尿液， 甲的尿液中含有葡萄糖， 因此甲可能是肾小管发生病变，没有把葡萄糖全部重吸
收。故不符合题意；
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D、从成分上看，甲的②内液体原尿和④内液体尿液都含有葡萄糖。故符合题意。
故答案为： D
8.A
【解析】
本题主要考查细胞呼吸的有关知识。
1、有氧呼吸的总反应式：C6H12O6+6O2+6H2O——6CO2+12H2O+能量（大量）。
2、无氧呼吸的总反应式：C6H12O6——2C3H6O3+能量（少量），或 C6H12O6——2C2H5OH+2CO2+能量（少量）。
A．乳酸发酵时只产生乳酸，不产生二氧化碳， 故细胞呼吸过程中有 CO2 放出一定不是乳酸发酵，A 正
确；
B、酒精发酵时会产生二氧化碳， 故细胞呼吸过程中有 CO2 放出可能是酒精发酵，B 错误；
C、在细胞呼吸过程中有 CO2 放出， 则可能是无氧呼吸， C 错误；
D、在细胞呼吸过程中有 CO2 放出， 则可能是有氧呼吸， D 错误。
故答案为： A
9.C
【解析】体循环是指血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最
后汇集到上、下腔静脉， 流回到右心房的循环。
在臀部注射药物→③上、下腔静脉→④心脏→①肺动脉→⑥肺部毛细血管→②肺静脉→④心脏→⑦主
动脉→⑤小肠毛细血管。
10.C；
二 、填空题
11.主要成分； 生化反应；运输；基本物质； 细胞生长
【解析】食物中含有七大类营养素， 它们是水、无机盐、糖类、蛋白质、脂肪、维生素、膳食纤维。 水是人体细胞的主要成分之一，约占体重的 60%-70%，人体的各项生命活动，离开水都无法进行。人体 内的营养物质以及尿素等废物， 只有溶解在水中才能运输。即体内的各种生化反应以及各种营养和废 物的运输都离不开水。蛋白质是构成人体细胞的基本物质，也是人体生长发育、组织更新等生命活动 的物质基础，是细胞生长以及组织修复的主要原料，儿童和青少年生长发育快，需要摄取大量的蛋白
质，所以每天应多吃一些含蛋白质丰富的食物。
故答案为： 主要成分；生化反应；运输； 基本物质；细胞生长
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12.（1）2；有机物+氧气 水+二氧化碳+能量
（2）小肠长度长、周围分布大量消化腺等
（3）无法
【解析】（1）气体交换可分为肺通气，肺泡与血液间的气体交换， 组织细胞与血液间的气体交换；
（2）小肠是食物消化和吸收的主要器官， 故其特点与功能相适应；
（3）肾小球的重吸收作用是将全部葡萄糖，无机盐，大部分水吸收回血液中；
（1）氧气通过血液运输（肺静脉）最先到达丙中的左心室 2；
呼吸作用表达式为： 有机物+氧气 水+二氧化碳+能量 ；
（2） 结构特点为： 小肠长度长、周围分布大量消化腺等 ；
（3）肾小囊中形成原尿，通过肾小管的重吸收吸收回全部的葡萄糖，故无法判断小科患有糖尿病。
13.（1）小肠
（2）SO3
（3）骨牌倒下的过程中重力势能转化成动能， 前面骨牌所具有的机械能转移到后面骨牌或前面的骨牌
对后面骨牌做功
【解析】消化系统分为小消化道和消化腺构成，消化道为口腔→咽→食管→ 胃→小肠→大肠→肛门。
消化腺为唾液腺，胃腺， 肠腺， 胰腺，肝脏；
（1） 食物在人体内依次经过以下器官： 口腔→咽→食管→ 胃→小肠→大肠→肛门。
（2）A 是 S，B 是 SO2 ，C 是 SO3 ，D 是 H2SO4 ，E 是 FeSO4 ；
（3）①能量转化为： 骨牌倒下的过程中重力势能转化成动能；②前面骨牌所具有的机械能转移到后面
骨牌或前面的骨牌对后面骨牌做功， 所以导致了后面骨牌比前面骨牌倒下速度更快
故答案为：（1）小肠（2） SO3 （3） 骨牌倒下的过程中重力势能转化成动能，前面骨牌所具有的机
械能转移到后面骨牌或前面的骨牌对后面骨牌做功
14. 【解析】
解：（1）根据上表提供的信息， 可知 pH 约为 6.8 时，该酶的活性最强。
（2）唾液淀粉酶在 37℃时消化能力最强，因此能使实验在更短的时间内完成的方法是： 将试管放入
37℃水浴中。
（3）“为确认淀粉糊的消失是由于酶的作用”，唯一不同的变量是唾液淀粉酶，其它条件和 3 号试管相 第 11 页（共 15 页）
同，因此“还应再设计对比实验”，与 3 号试管进行对照，“在这支试管再加入 1 毫升蒸馏水，充分振
荡后置于同一恒温水浴中，十分钟后，滴加一滴碘液观察实验现象”。
故答案为：（1）6.8
（2）将试管放入 37℃水浴中
（3）对比
15.（1）光合
（2）不需直接占用有限的耕地资源(或微藻生长周期短)
【解析】根据生物新陈代谢的类型及“微藻制油 ”的优点解题即可。
解： (1)白天有光时， 这种微藻能进行光合作用而进行自养生活；夜晚无光时，又能直接利用现成的有
机物进行异养生活；
(2)微藻制油与种植玉米， 大豆和油菜等油料作物制油相比，具有明显的优势，如： ①实现工业废物的 再利用，减少对环境的污染； ②单位产油量高，是玉米的数百倍等；③不需要直接占用耕地资源；④
微藻的生长周期短， 繁殖速度快。
故答案为：（1）光合；（2）不需直接占用有限的耕地资源(或微藻生长周期短)。
三 、实验探究题
16.（1）2mL 唾液
（2）正确，因为唾液淀粉酶催化淀粉分解的最适宜温度为 37℃(合理均可)
（3）淀粉被唾液(淀粉酶)全部分解
（4）专一性
【解析】 “酶的由活细胞合成的，对特异底物起高效催化作用的物质，其中绝大多数是蛋白质少数是
RNA，是机体内催化各种代谢反应的最主要的催化剂。 酶具有专一性和高效性；
（1）此实验的变量是淀粉糊的量，所以除了该变量之外其他的量都控制不变，所以补全步骤乙： 2mL
唾液；
（2）正确， 因为唾液淀粉酶催化淀粉分解的最适宜温度为 37℃, 这样可以在最短的时间把淀粉糊给分
解掉；
（3）碘液遇淀粉变蓝色，所以①号试管内液体不变色的原因是淀粉被唾液全部分解；
（4） 发现两个试管都变蓝 ，说明淀粉并没有被分解掉， 酶具有专一性，所以淀粉酶只能催化分解
淀粉， 胃蛋白酶只能分解蛋白质；
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故答案为：（1） 2mL 唾液 （2） 正确，因为唾液淀粉酶催化淀粉分解的最适宜温度为 37℃(合理均
可) （3） 淀粉被唾液(淀粉酶)全部分解 （4） 专一性
17.【解析】
解：（1）小乐对课本中“影响酶催化作用的因素”实验进行了拓展探究，根据实验步骤分别加盐酸、
NaOH 溶液，可知该小组的同学在探究探究酸碱性对酶的催化作用的影响。
（2）小乐认为：“②、③实验组别先加盐酸、 NaOH 溶液， 再加 1 毫升新鲜唾液淀粉酶溶液， 这个先后
顺序不能调换”。判断此观点理由是防止在加入盐酸、NaOH 溶液时淀粉已经被催化分解。
（3）观察实验现象： ①号试管内液体不变蓝色，②号试管内液体变蓝色，原因是唾液淀粉酶在酸性环
境下失去活性， 无法催化分解淀粉， 所以淀粉遇碘液变蓝。
（4）出乎小乐预料的是：③号试管不变蓝。小乐查阅资料后，做了如下补充实验：取一支试管，先加 入 1ml 橙黄色的碘液，再加入 1mlNaOH 溶液，溶液褪色，继续向试管中滴加 1ml 稀 HCl 中和 NaOH 溶液， 溶液又恢复为橙黄色。由此说明 NaOH 溶液能使碘液褪色，从中，小乐也明白了③号试管不变蓝的原因。 按照序号 1、5、2、3、4 步骤操作， 若 1、5 与 2、3、4 间隔时间过长， 导致唾液淀粉酶将淀粉消化，
于是结果滴加碘液后三支试管均无蓝色。
故答案为：（1）探究酸碱性对酶的催化作用的影响
（2）合理，防止在加入盐酸、 NaOH 溶液时淀粉已经被催化分解
（3）唾液淀粉酶在酸性环境下失去活性， 无法催化分解淀粉
（4）NaOH 溶液能使碘液褪色
四 、解答题
18.（1）6；动脉瓣
（2）氨基酸
（3）氧气；A
【解析】（1）心房与心室之间、心室与动脉之间， 都有能开闭的瓣膜： 这些瓣膜只能向一个方向开：
房室瓣只能朝向心室开， 动脉瓣只能朝向动脉开。
（2）血液循环图如下：
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（1）从①主动脉注水， 由于⑥动脉瓣的作用， 水会从①主动脉溢出。
（2）鱼肉中的蛋白质通过消化系统的消化，最终以 a 的形式被吸收，蛋白质在小肠中彻底分解成氨基
酸，因此 a 物质是氨基酸。
（3）根据血液循环图可知，b 代表氧气， 进入血液循环后，最先到达心脏的 A 左心房。
19.（1）小肠
（2）动脉血变静脉血
（3）肾脏
【解析】根据消化系统、呼吸系统、血液循环系统、泌尿系统等知识解题。据图可知， A 是呼吸系统、
B 是消化系统、 C 是血液循环系统、D 是泌尿系统、过程①是吸收、 ②是氧气、③是二氧化碳。
解： (1)小肠是消化和吸收的主要场所；
(2)血液循环系统中完成血液与组织细胞进行气体交换后， 血液中的氧气给了组织细胞， 组织细胞产生
的二氧化碳给了的血液， 血液由动脉血变成了静脉血；
(3)D 是泌尿系统， 其中肾脏是形成尿液的主要器官；
20.【解析】
解：（1）“生命不息，呼吸不止”，是指外界空气中的氧气通过呼吸系统， 在肺泡内进行气体交换， 血 液中的二氧化碳扩散到肺泡，肺泡中的氧气扩散到周围血液，这样周围血液氧气的浓度增加，二氧化
碳浓度降低，血液流经肺泡后氧含量将升高。
（2）营养物质 a 经消化系统消化后吸收进入循环系统，消化食物和吸收养分的主要部分是小肠。
（3）图中 A 表示人体肾小球的过滤作用。血液流经肾小球时， 除了血细胞和大分子的蛋白质外， 血浆 中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿；当原
尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新
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吸收， 并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中， 重新回到血液里；原尿中剩下的其他废物，如尿素、
一部分水和无机盐等由肾小管流出， 形成尿液。
故答案为：（1）呼吸；升高
（2）小肠
（3）过滤
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2024 年浙江省中考一轮复习
一 、选择题
1.系统由器官组成，下列器官属于泌尿系统的是( )
A．胃 B．肺 C．肾脏 D．心脏
2.下列关于呼吸作用过程中物质和能量变化的分析， 正确的是( )
A．制造有机物，贮存能量 B．制造有机物，释放能量
C．分解有机物，贮存能量 D．分解有机物，释放能量
3.健康人若进食较多的糖和食盐， 那么他排出的尿液中所含的葡萄糖和盐分的量是( )
A．两者均增多
B．两者均未增多
C．葡萄糖增多，盐分未增多或没有
D．盐分增多， 葡萄糖未增多
4.下列关于健康人体内血液功能的叙述，错误的是( )
A．血液不仅具有运输作用，而且还具有防御和保护作用
B．白细胞具有止血和加速凝血的作用
C．血细胞包括红细胞、白细胞和血小板
D．血细胞中数量最多的细胞是红细胞
5.正值青春期的青少年，身体生长发育比较快， 应多吃一些奶、鱼、肉、蛋等食物。是因为这些食物
中含有丰富的( )
A．蛋白质 B．糖类 C．脂肪 D．无机盐
6.如图为人体内尿液形成过程示意图。图中①、②、③表示的结构和生理作用分别是( )
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A．静脉、重吸收、滤过作用 B．动脉、重吸收、滤过作用
C．静脉、滤过、重吸收作用 D．动脉、滤过、重吸收作用
7.如图为甲、乙两人肾单位内流动的液体中葡萄糖含量的变化曲线， 其中①②③表示组成肾单位的有
关结构。下列分析错误的是 ( )
A. ②为肾小囊，其内液体为原尿
B. ③是肾小管，此处进行了重吸收作用
C. ④内液体是尿液，甲可能是肾小管发生病变
D．从成分上看，甲的②内液体比④内液体多了葡萄糖
8.在生物的呼吸过程中，有二氧化碳放出时，此过程一定( )
A．不是乳酸发酵 B．不是酒精发酵
C．是有氧呼吸 D．是无氧呼吸
9.小金咽喉发炎， 医生在其臀部注射了药物。他好奇药物是如何被运输到患处的， 4 位同学帮助进行分
析，正确的是( )
A．臀部肌肉毛细血管→小静脉→下腔静脉→右心室→右心房→肺动脉→肺静脉→左心室→左心房→主
动脉→患处
B．臀部肌肉→毛细血管→小静脉→下腔静脉→右心房→右心室→肺静脉→肺动脉→左心房→左心室→
主动脉→患处
C．臀部肌肉→毛细血管→小静脉→下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺静脉→左心房→左心室→
主动脉→患处
D．臀部肌肉毛细血管主动脉→右心房→右心室→肺动脉→肺静脉→左心房→左心室→小静脉→下腔静
脉→患处
10.甲图表示的是 pH 值对植物和人的淀粉酶活性的影响；乙图表示的是 3 种脱氢酶（A．B、C）的活性
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受温度的影响．下列叙述正确的是( )
A．从甲中可以知道 pH＝7 时植物淀粉酶的活性最高
B．从甲中可以知道淀粉酶由酸性变成碱性时活性逐渐升高
C．从乙中无法知道脱氢酶 C 活性最强时的温度
D．从乙中可以知道脱氢酶 B 的活性比脱氢酶 C 的活性强
二 、填空题
11.各种营养素在人体内具有不同的作用。如水是构成细胞的 ，体内的各种 以及各种营养和废物的 都离不开水； 蛋白质是构成人体细胞的 ，由于蛋白质
是
及组织修复的主要原料， 因此青少年时期尤其要注意对蛋白质的摄取。
12.循环系统把人体的各器官、系统联系在一起。下图甲、乙、丙、丁代表人体不同结构，1、2、3、4
代表丙中的四个腔。据图回答：
（1）外界吸入的氧气经过甲的气体交换， 通过血液运输最先到达丙中的 （填序号），最终用 于组织组胞的呼吸作用， 请写出呼吸作用的文字表达式 。 （2）从外界获得的淀粉，在图乙所属的器官中最终被消化吸收。根据“结构决定功能 ”的生物学原理，
说出乙器官适应消化功能的一个结构特点 。
（3）在小科丁的肾小囊腔中检出葡萄糖， 据此 (选填“可以 ”或“不可以 ”或“无法)判断
小科患有糖尿病。
13.许多同学喜欢玩“多米诺骨牌 ”游戏。如图甲所示， 按一定距离排列的骨牌， 碰倒第一块骨牌后，
其它所有骨牌会依次倒下。在科学学习中，有些过程也有类似的连续性。
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（1）食物在人体内依次经过以下器官：口腔→咽→食管→ 胃→ →大肠→肛门。
（2）如图乙， A 骨牌表示物质硫（S），B、C、D、E 四块骨牌分别表示物质 SO3、SO2、FeSO4 和 H2SO4 中
的一种，要求前一反应的生成物作为下一反应的反应物， 则 C 物质是 。
（3）物体运动状态的改变总伴随着能量的变化。试说明： ①骨牌倒下过程中的能量转化；②后面骨牌 比前面骨牌倒下速度更快的原因 14.以下是研究 pH 对人体唾液淀粉酶活性影响的实验。准备 5 支装入 2 毫升浓度相同但 pH 不同的淀粉 糊，再分别加入 1 毫升浓度相同的唾液，充分振荡后置于 30℃的水浴中。十分钟后，分别加一滴碘液，
5 支试管的显色结果如下表：（注：“+“表示蓝色的程度）
试管号 1 2 3 4 5
pH 5.6 6.2 6.8 7.4 8.0
结果（颜色） ++ + 橙黄色 + ++
（1）根据上表提供的信息，可知 pH 为 时，该酶的活性最强。
（2）提供一种能使实验在更短的时间内完成的方法： 。
（3）为确认淀粉糊的消失是由于酶的作用，还应再设计 实验。
15.上海世博会中国馆内展出了“微藻制油 ”新技术， 在长长的 U 形密闭玻璃管里， 培养着来自海洋的 某种微藻。白天，阳光和工业排放的二氧化碳为微藻创造出适宜的生长条件；夜晚，给微藻“喂食 ”
工业废水让它们利用废水中的有机物制造油脂，进而制得高质量的“生物柴油 ”。
（1）白天有光时， 这种微藻能进行 作用而进行自养生活； 夜晚无光时，又能直接利用有机
物进行异养生活。
（2）微藻制油与种植玉米，大豆和油菜等油料作物制油相比， 具有明显的优势， 如：①实现工业废物
的再利用， 减少对环境的污染； ②单位产油量高， 是玉米的数百倍等。根据提供的信息再补充一点优
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势： 。
三 、实验探究题
16.为了探究暴饮暴食引起消化不良的原因， 小科做了如图所示的实验。回答问题：
甲：在①试管中注入 2mL 淀粉糊，②试管中注入 4mL 淀粉糊；
乙：在①试管中注入 2mL 唾液， ②试管中注入 ；
丙：将两支试管充分振荡后放入适宜温度的水中恒温放置 10 分钟后同时取出；
丁：向两支试管分别滴加 2 滴碘液， 观察两支试管内液体颜色的变化情况。
（1）补全步骤乙： 。
（2）小科认为：步骤丙中，两支试管应放入 37℃的温水中保温。判断此说法是否正确， 并说明理由。
答： 。
（3）步骤丁中， 向两支试管分别滴加 2 滴碘液后， 实验结果为：①号试管内液体不变蓝色， ②号试管
内液体变蓝色。请分析①号试管内液体不变色的原因： 。
（4）小科用等量的胃蛋白酶溶液代替唾液淀粉酶， 重复上述实验， 发现两个试管都变蓝，说明酶的催
化作用具有 性。
17.小乐对课本中“影响酶催化作用的因素”实验进行了拓展探究，实验过程如下：
编号 试管 1 试管 2 试管 3
1%淀粉溶液 2mL 2mL 2mL
蒸馏水 1mL / /
盐酸 / 1mL /
NaOH 溶液 / / 1mL
加入新鲜唾液淀粉酶溶液 1mL 1mL 1mL
37℃水浴 5min 5min 5min
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体积分数 0.4%的碘酒溶液 2 滴 2 滴 2 滴
实验现象
（1）小乐做本实验的目的是 。
（2）小乐认为：“②、③实验组别先加盐酸、 NaOH 溶液， 再加 1 毫升新鲜唾液淀粉酶溶液， 这个先后
顺序不能调换”。判断此观点是否合理并说明理由 。
（3）观察实验现象：①号试管内液体不变蓝色，②号试管内液体变蓝色，原因是 。
（4）出乎小乐预料的是：③号试管不变蓝。小乐查阅资料后，做了如下补充实验：取一支试管，先加 入 1ml 橙黄色的碘液，再加入 1mlNaOH 溶液，溶液褪色，继续向试管中滴加 1ml 稀 HCl，溶液又恢复为
橙黄色。说明 ，从中，小乐也明白了 ③号试管不变蓝的原因。
四 、解答题
18.人体器官系统协调配合，才能使各项生命活动正常进行。图甲为心脏结构示意图，图乙为人体消化、
呼吸、循环、泌尿等代谢过程示意图。请分析回答：
（1）从①注水，不会从③流出， 是因为存在[ ] 。 ([ ]内填数字，横线填名称)
（2）某人吃完鱼肉后， 鱼肉中的蛋白质通过消化系统的消化， 最终以 a 的形式被吸收， 则 a 物质
是 。
（3）b 代表 （填物质名称），进入血液循环后，最先到达心脏的 （填图甲中字母）。 19.如图是人体部分生理活动简单模式图，图中①表示某种生理过程， ② 、③分别表示两种气体，请据
图分析回答：
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（1）B 系统中完成图中①过程的主要器官是 。
（2）C 系统中完成血液与组织细胞进行气体交换后，血液名称的变化情况是 。
（3）D 系统形成尿液的主要器官是 。
20.如图表示人体部分系统之间的联系， a 表示物质， A．B 表示生理过程。请回答：
（1）“生命不息，呼吸不止”，是指外界空气中的氧气通过 系统，在肺泡内进行气体交换，血
液流经肺泡后氧含量将 （地“升高”“降低”）↓
（2）物质 a 经消化系统吸收后进入血液循环系统， 完成该过程的主要器官是 。
（3）肾脏是人体最主要的排泄器官，尿液是通过肾单位的作用形成的，图中 A 表示人体肾小球的
作用。
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专题 36 人体的新陈代谢答案解析
2024 年浙江省中考一轮复习
一 、选择题
1.【解析】泌尿系统是由肾脏、输尿管、膀胱、尿道组成。
解： A．胃属于循环系统的器官， A 不符合题意。
B、肺属于呼吸系统的主要器官， B 不符合题意。
C、肾脏属于泌尿系统的主要器官，C 合题意。
D、心脏属于循环系统的主要器官，D 不符合题意。
故选： C。
2.D
【解析】食物中的营养物质经消化吸收、空气中的氧气经呼吸，通过循环系统到达体细胞。这些物质
最终要在体细胞内经历复杂的呼吸作用， 才能实现为人体各项生命活动提供能量。
呼吸作用是指在细胞内氧化分解糖类、蛋白质和脂肪等有机物，并释放出能量的过程，所以 D 正确。
故答案为： D
3.D
【解析】人体的含盐量需要保持在一定的范围，如果人体含盐量偏少， 肾脏会产生较少含盐量的尿液，
如果人体含盐量偏多，肾脏则会产生较多含盐量的尿液。肾脏的重吸收作用会吸收全部的葡萄糖。
人体的含盐量需要保持在一定的范围，如果人体含盐量偏少， 肾脏会产生较少含盐量的尿液，如果人 体含盐量偏多， 肾脏则会产生较多含盐量的尿液。健康的人进食较多的盐和糖类， 故人体的含盐量增 多， 肾脏产生的尿液有较多的盐分。葡萄糖则全部被吸收，葡萄糖不增多。故 ABC 不符合题意，C 符合
题意。
故答案为： D
4.B
【解析】血液不仅具有运输作用，而且还具有防御和保护作用，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板，
血细胞中数量最多的细胞是红细胞。
A：血液的确不仅具有运输作用， 而且还具有防御和保护作用， A 不符合题意。
B：白细胞没有止血和加速凝血的作用，白细胞是能够杀死病菌，B 符合题意。
C：血细胞包括红细胞、白细胞和血小板， C 不符合题意。
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D：血细胞中数量最多的细胞的确是红细胞，D 不符合题意。
故答案为： B
5.A
【解析】人类所需的七大类营养素： 糖类、蛋白质、脂肪、水、无机盐、矿物质、膳食纤维；
奶、鱼、肉、蛋等食物富有丰富的蛋白质；
故答案为： A.
6.【解析】
解：当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和 尿素等物质，都可以经过②肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿； 在肾小球里， 血液只进行了过滤作用， 并没有发生气体交换，所以氧气和二氧化碳的含量几乎没有变化，也就是血液仍然是动脉血，①为出 球小动脉。当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，
被③肾小管重新吸收回血液里。
故选： D。
7.D
【解析】此题考查的是尿液的形成过程， 可以从肾小球和肾小囊内壁的过滤作用、肾小管的重吸收作 用方面来切入。肾单位由肾小体和肾小管组成。肾小体由肾小球和包在它外面的肾小囊组成．根据尿 液形成的过程中流动的液体中葡萄糖含量的变化曲线，可知其中①是肾小球、②肾小囊、③是肾小管。 血液流经肾小球时， 除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等 物质， 都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿；因此①肾小球内血液中的葡萄糖含量和②肾小 囊内原尿中的葡萄糖含量相同。原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡 萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，重新回到血液里； 因此从③肾小管的末端流出的液体（尿液）与②肾小囊中的液体（原尿）的成分相比较，尿液中葡萄
糖含量为 0。
A. ②为肾小囊，其内液体为原尿。故不符合题意；
B、③是肾小管，此处进行了重吸收作用， 葡萄糖被全部重吸收因此葡萄糖含量为 0。故不符合题意； C、④内液体是尿液， 甲的尿液中含有葡萄糖， 因此甲可能是肾小管发生病变，没有把葡萄糖全部重吸
收。故不符合题意；
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D、从成分上看，甲的②内液体原尿和④内液体尿液都含有葡萄糖。故符合题意。
故答案为： D
8.A
【解析】
本题主要考查细胞呼吸的有关知识。
1、有氧呼吸的总反应式：C6H12O6+6O2+6H2O——6CO2+12H2O+能量（大量）。
2、无氧呼吸的总反应式：C6H12O6——2C3H6O3+能量（少量），或 C6H12O6——2C2H5OH+2CO2+能量（少量）。
A．乳酸发酵时只产生乳酸，不产生二氧化碳， 故细胞呼吸过程中有 CO2 放出一定不是乳酸发酵，A 正
确；
B、酒精发酵时会产生二氧化碳， 故细胞呼吸过程中有 CO2 放出可能是酒精发酵，B 错误；
C、在细胞呼吸过程中有 CO2 放出， 则可能是无氧呼吸， C 错误；
D、在细胞呼吸过程中有 CO2 放出， 则可能是有氧呼吸， D 错误。
故答案为： A
9.C
【解析】体循环是指血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最
后汇集到上、下腔静脉， 流回到右心房的循环。
在臀部注射药物→③上、下腔静脉→④心脏→①肺动脉→⑥肺部毛细血管→②肺静脉→④心脏→⑦主
动脉→⑤小肠毛细血管。
10.C；
二 、填空题
11.主要成分； 生化反应；运输；基本物质； 细胞生长
【解析】食物中含有七大类营养素， 它们是水、无机盐、糖类、蛋白质、脂肪、维生素、膳食纤维。 水是人体细胞的主要成分之一，约占体重的 60%-70%，人体的各项生命活动，离开水都无法进行。人体 内的营养物质以及尿素等废物， 只有溶解在水中才能运输。即体内的各种生化反应以及各种营养和废 物的运输都离不开水。蛋白质是构成人体细胞的基本物质，也是人体生长发育、组织更新等生命活动 的物质基础，是细胞生长以及组织修复的主要原料，儿童和青少年生长发育快，需要摄取大量的蛋白
质，所以每天应多吃一些含蛋白质丰富的食物。
故答案为： 主要成分；生化反应；运输； 基本物质；细胞生长
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12.（1）2；有机物+氧气 水+二氧化碳+能量
（2）小肠长度长、周围分布大量消化腺等
（3）无法
【解析】（1）气体交换可分为肺通气，肺泡与血液间的气体交换， 组织细胞与血液间的气体交换；
（2）小肠是食物消化和吸收的主要器官， 故其特点与功能相适应；
（3）肾小球的重吸收作用是将全部葡萄糖，无机盐，大部分水吸收回血液中；
（1）氧气通过血液运输（肺静脉）最先到达丙中的左心室 2；
呼吸作用表达式为： 有机物+氧气 水+二氧化碳+能量 ；
（2） 结构特点为： 小肠长度长、周围分布大量消化腺等 ；
（3）肾小囊中形成原尿，通过肾小管的重吸收吸收回全部的葡萄糖，故无法判断小科患有糖尿病。
13.（1）小肠
（2）SO3
（3）骨牌倒下的过程中重力势能转化成动能， 前面骨牌所具有的机械能转移到后面骨牌或前面的骨牌
对后面骨牌做功
【解析】消化系统分为小消化道和消化腺构成，消化道为口腔→咽→食管→ 胃→小肠→大肠→肛门。
消化腺为唾液腺，胃腺， 肠腺， 胰腺，肝脏；
（1） 食物在人体内依次经过以下器官： 口腔→咽→食管→ 胃→小肠→大肠→肛门。
（2）A 是 S，B 是 SO2 ，C 是 SO3 ，D 是 H2SO4 ，E 是 FeSO4 ；
（3）①能量转化为： 骨牌倒下的过程中重力势能转化成动能；②前面骨牌所具有的机械能转移到后面
骨牌或前面的骨牌对后面骨牌做功， 所以导致了后面骨牌比前面骨牌倒下速度更快
故答案为：（1）小肠（2） SO3 （3） 骨牌倒下的过程中重力势能转化成动能，前面骨牌所具有的机
械能转移到后面骨牌或前面的骨牌对后面骨牌做功
14. 【解析】
解：（1）根据上表提供的信息， 可知 pH 约为 6.8 时，该酶的活性最强。
（2）唾液淀粉酶在 37℃时消化能力最强，因此能使实验在更短的时间内完成的方法是： 将试管放入
37℃水浴中。
（3）“为确认淀粉糊的消失是由于酶的作用”，唯一不同的变量是唾液淀粉酶，其它条件和 3 号试管相 第 11 页（共 15 页）
同，因此“还应再设计对比实验”，与 3 号试管进行对照，“在这支试管再加入 1 毫升蒸馏水，充分振
荡后置于同一恒温水浴中，十分钟后，滴加一滴碘液观察实验现象”。
故答案为：（1）6.8
（2）将试管放入 37℃水浴中
（3）对比
15.（1）光合
（2）不需直接占用有限的耕地资源(或微藻生长周期短)
【解析】根据生物新陈代谢的类型及“微藻制油 ”的优点解题即可。
解： (1)白天有光时， 这种微藻能进行光合作用而进行自养生活；夜晚无光时，又能直接利用现成的有
机物进行异养生活；
(2)微藻制油与种植玉米， 大豆和油菜等油料作物制油相比，具有明显的优势，如： ①实现工业废物的 再利用，减少对环境的污染； ②单位产油量高，是玉米的数百倍等；③不需要直接占用耕地资源；④
微藻的生长周期短， 繁殖速度快。
故答案为：（1）光合；（2）不需直接占用有限的耕地资源(或微藻生长周期短)。
三 、实验探究题
16.（1）2mL 唾液
（2）正确，因为唾液淀粉酶催化淀粉分解的最适宜温度为 37℃(合理均可)
（3）淀粉被唾液(淀粉酶)全部分解
（4）专一性
【解析】 “酶的由活细胞合成的，对特异底物起高效催化作用的物质，其中绝大多数是蛋白质少数是
RNA，是机体内催化各种代谢反应的最主要的催化剂。 酶具有专一性和高效性；
（1）此实验的变量是淀粉糊的量，所以除了该变量之外其他的量都控制不变，所以补全步骤乙： 2mL
唾液；
（2）正确， 因为唾液淀粉酶催化淀粉分解的最适宜温度为 37℃, 这样可以在最短的时间把淀粉糊给分
解掉；
（3）碘液遇淀粉变蓝色，所以①号试管内液体不变色的原因是淀粉被唾液全部分解；
（4） 发现两个试管都变蓝 ，说明淀粉并没有被分解掉， 酶具有专一性，所以淀粉酶只能催化分解
淀粉， 胃蛋白酶只能分解蛋白质；
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故答案为：（1） 2mL 唾液 （2） 正确，因为唾液淀粉酶催化淀粉分解的最适宜温度为 37℃(合理均
可) （3） 淀粉被唾液(淀粉酶)全部分解 （4） 专一性
17.【解析】
解：（1）小乐对课本中“影响酶催化作用的因素”实验进行了拓展探究，根据实验步骤分别加盐酸、
NaOH 溶液，可知该小组的同学在探究探究酸碱性对酶的催化作用的影响。
（2）小乐认为：“②、③实验组别先加盐酸、 NaOH 溶液， 再加 1 毫升新鲜唾液淀粉酶溶液， 这个先后
顺序不能调换”。判断此观点理由是防止在加入盐酸、NaOH 溶液时淀粉已经被催化分解。
（3）观察实验现象： ①号试管内液体不变蓝色，②号试管内液体变蓝色，原因是唾液淀粉酶在酸性环
境下失去活性， 无法催化分解淀粉， 所以淀粉遇碘液变蓝。
（4）出乎小乐预料的是：③号试管不变蓝。小乐查阅资料后，做了如下补充实验：取一支试管，先加 入 1ml 橙黄色的碘液，再加入 1mlNaOH 溶液，溶液褪色，继续向试管中滴加 1ml 稀 HCl 中和 NaOH 溶液， 溶液又恢复为橙黄色。由此说明 NaOH 溶液能使碘液褪色，从中，小乐也明白了③号试管不变蓝的原因。 按照序号 1、5、2、3、4 步骤操作， 若 1、5 与 2、3、4 间隔时间过长， 导致唾液淀粉酶将淀粉消化，
于是结果滴加碘液后三支试管均无蓝色。
故答案为：（1）探究酸碱性对酶的催化作用的影响
（2）合理，防止在加入盐酸、 NaOH 溶液时淀粉已经被催化分解
（3）唾液淀粉酶在酸性环境下失去活性， 无法催化分解淀粉
（4）NaOH 溶液能使碘液褪色
四 、解答题
18.（1）6；动脉瓣
（2）氨基酸
（3）氧气；A
【解析】（1）心房与心室之间、心室与动脉之间， 都有能开闭的瓣膜： 这些瓣膜只能向一个方向开：
房室瓣只能朝向心室开， 动脉瓣只能朝向动脉开。
（2）血液循环图如下：
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（1）从①主动脉注水， 由于⑥动脉瓣的作用， 水会从①主动脉溢出。
（2）鱼肉中的蛋白质通过消化系统的消化，最终以 a 的形式被吸收，蛋白质在小肠中彻底分解成氨基
酸，因此 a 物质是氨基酸。
（3）根据血液循环图可知，b 代表氧气， 进入血液循环后，最先到达心脏的 A 左心房。
19.（1）小肠
（2）动脉血变静脉血
（3）肾脏
【解析】根据消化系统、呼吸系统、血液循环系统、泌尿系统等知识解题。据图可知， A 是呼吸系统、
B 是消化系统、 C 是血液循环系统、D 是泌尿系统、过程①是吸收、 ②是氧气、③是二氧化碳。
解： (1)小肠是消化和吸收的主要场所；
(2)血液循环系统中完成血液与组织细胞进行气体交换后， 血液中的氧气给了组织细胞， 组织细胞产生
的二氧化碳给了的血液， 血液由动脉血变成了静脉血；
(3)D 是泌尿系统， 其中肾脏是形成尿液的主要器官；
20.【解析】
解：（1）“生命不息，呼吸不止”，是指外界空气中的氧气通过呼吸系统， 在肺泡内进行气体交换， 血 液中的二氧化碳扩散到肺泡，肺泡中的氧气扩散到周围血液，这样周围血液氧气的浓度增加，二氧化
碳浓度降低，血液流经肺泡后氧含量将升高。
（2）营养物质 a 经消化系统消化后吸收进入循环系统，消化食物和吸收养分的主要部分是小肠。
（3）图中 A 表示人体肾小球的过滤作用。血液流经肾小球时， 除了血细胞和大分子的蛋白质外， 血浆 中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿；当原
尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新
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吸收， 并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中， 重新回到血液里；原尿中剩下的其他废物，如尿素、
一部分水和无机盐等由肾小管流出， 形成尿液。
故答案为：（1）呼吸；升高
（2）小肠
（3）过滤
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