2017-2018学年部编版初中历史七年级上册第四单元 第16课 三国鼎立 同步测试
一、选择题
1．东汉末年，控制了汉献帝，取得了“挟天子以令诸侯”有利地位的人物是 （ ）
A．刘备 B．诸葛亮 C．曹操 D．孙权
【答案】C
【知识点】三国鼎立
【解析】【分析】东汉末年，曹操将汉献帝迎到许，“挟天子以令诸侯”，用皇帝的名义向其他军阀发号施令，取得政治上的优势。
【点评】本题考查学生的识记能力。
2．以少胜多，以弱克强，击敌要害，一战而统一北方的战役是（ ）
A．城濮大战 B．长平之战 C．官渡之战 D．赤壁之战
【答案】C
【知识点】三国鼎立
【解析】【分析】依据所学可知，公元200年曹操和袁绍在官渡大战，曹操以少胜多，以弱克强，击敌要害，一战而统一北方，C项符合题意。
故此题选C。
【点评】本题主要考查官渡之战。
3．《三国演义》里的“借东风”“连环计”的故事为人们津津乐道，它们出自下列哪次战役（ ）
A．官渡之战 B．赤壁之战 C．巨鹿之战 D．长平之战
【答案】B
【知识点】三国鼎立
【解析】【分析】依据所学可知，208年曹操南下，进逼孙吴。孙权和刘备共同抗曹，在赤壁与曹操决一死战，孙刘联军利用火攻，大败曹操，“借东风”“连环计”的故事出自赤壁之战，B项符合题意。
故此题选B。
【点评】本题主要考查赤壁之战。
4．赤壁之战是中国历史上以少胜多的著名战例，下列关于这次战役中曹操战败原因的分析，不正确的是（ ）
A．曹军来自北方，不习水战 B．曹军疾疫流行，战斗力减弱
C．孙刘联军偷袭烧掉曹军的屯粮 D．船舰连在一起的战术运用不当
【答案】C
【知识点】三国鼎立
【解析】【分析】依据所学可知，赤壁之战中曹军来自北方，不习水战，曹军疾疫流行，战斗力减弱，船舰连在一起的战术运用不当，孙刘联军利用火攻，大败曹操，A、B、D选项是曹操战败原因；官渡之战中曹操偷袭烧掉袁绍的屯粮，C表述不正确。
故此题选C。
【点评】本题主要考查赤壁之战。
5．赤壁之战是中国古代著名的战役。这场战役（ ）
A．是秦国统一全国的关键一战 B．使曹操基本统一了北方
C．奠定了三国鼎立局面的基础 D．导致北方重新陷入割据状态
【答案】C
【知识点】三国鼎立
【解析】【分析】208年，经过赤壁之战，曹操退守黄河流域一带，不敢轻易南下。孙权在长江中下游的势力得到巩固。刘备乘机占领了湖北、湖南的大部分地区，并向西进占四川。赤壁之战为三国鼎立局面的形成奠定了基础。
故答案选C。
【点评】本题考查的是赤壁之战的相关知识内容。
6．魏蜀吴三国鼎立的局面最终形成是在（ ）
A．官渡之战后 B．刘备称帝时 C．曹丕称帝时 D．孙权称帝时
【答案】D
【知识点】三国鼎立
【解析】【分析】依据所学可知，220年，曹操的儿子曹丕废掉汉献帝，在洛阳称帝，国号魏。221年，刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀汉。222年，孙权称吴王，国号吴。229年，孙权在建业称帝。三国鼎立的局面形成。D项符合题意。
故此题选D。
【点评】本题主要考查魏蜀吴三国鼎立的局面最终形成时间。
7．三国时期，吴国的孙权派大将卫温率万人船队到夷洲，加强了内地与这个地区的联系。“夷洲”指的是今天的（ ）
A．黄岩岛 B．钓鱼岛 C．台湾岛 D．海南岛
【答案】C
【知识点】三国鼎立
【解析】【分析】依据所学可知，230年吴国的孙权派大将卫温率万人船队到夷洲，加强了内地与这个地区的联系。“夷洲”指的是今天的台湾岛，C项符合题意。
故此题选C。
【点评】本题主要考查“夷洲”。
8．下列关于官渡之战和赤壁之战的共同点，正确的是（ ）
①都是以曹操的胜利告终
②都是古代以少胜多的著名战役
③结果都形成了南北对峙的局面
④都是统治阶级内部的战争，目的是争夺统治权
A．①② B．③④ C．②④ D．①③
【答案】C
【知识点】三国鼎立
【解析】【分析】依据所学可知，官渡之战以曹操的胜利告终，①表述错误；官渡之战和赤壁之战都是古代以少胜多的著名战役，②表述正确；官渡之战曹操统一北方，赤壁之战奠定了三国鼎立的基础，③表述错误；官渡之战和赤壁之战都是统治阶级内部的战争，目的是争夺统治权，④表述正确。由此分析②④符合题意。
故此题选C。
【点评】本题主要考查官渡之战和赤壁之战的共同点。
9．下列对三国鼎立局面形成的评价,符合历史发展趋势的一项是（ ）
A．局部统一,为大一统创造了条件
B．战乱频繁,严重破坏了社会经济
C．政权割据,形成了国家分裂局面
D．破坏了民族关系,不利于民族融合
【答案】A
【知识点】三国鼎立
【解析】【分析】三国鼎立是东汉末年军阀混战的必然结果,但它的形成实现了几个大范围的局部统一,是历史的一大进步,也是历史发展的必然趋势,为西晋的统一奠定了基础。所以,A符合题意。B、C只是从一个方面进行了评价,故不全面。三国鼎立局面的形成有利于民族融合,故D不正确。
【点评】本题考查学生的分析理解能力。
10．三国时代，波澜壮阔、英雄辈出。下列史实不是发生在这一时期的是（ ）
A．曹操率军南下和孙刘联军在赤壁大战
B．曹丕废掉汉献帝，自称皇帝，国号魏
C．刘备在成都称帝，国号汉
D．孙权称王，国号吴
【答案】A
【知识点】三国鼎立
【解析】【分析】依据所学可知，208年曹操率军南下和孙刘联军在赤壁大战，赤壁大战发生在东汉末年，A项符合题意；220年，曹操的儿子曹丕废掉汉献帝，在洛阳称帝，国号魏。221年，刘 备在成都称帝，国号汉，史称蜀汉。222年，孙权称吴王，国号吴。229年，孙权在建业称帝。三国鼎立的局面形成。由此分析BCD不合题意。
故此题选A。
【点评】本题主要考查三国史实。
二、填空题
11．背景： 末期， 为取得政治上的主动，把汉献帝接到许，借皇帝的名义号令天下，招揽人才。在农业生产上，曹操采用 的措施，组织农业生产。曹操的势力逐渐壮大起来。占据黄河以北的 实力强大。曹操和袁绍都想吞并对手，称雄北方。
概况：200年，双方在 进行决战，曹操偷袭袁军的屯粮，歼灭袁军主力，为以后 打下基础。
【答案】东汉；曹操；屯田；袁绍；官渡；统一北方
【知识点】三国鼎立
【解析】【分析】依据所学可知，：东汉末期，曹操为取得政治上的主动，把汉献帝接到许，借皇帝的名义号令天下，招揽人才。在农业生产上，曹操采用屯田的措施，组织农业生产。曹操的势力逐渐壮大起来。占据黄河以北的袁绍实力强大。曹操和袁绍都想吞并对手，称雄北方。
概况：200年，双方在官渡进行决战，曹操偷袭袁军的屯粮，歼灭袁军主力，为以后统一北方打下基础。
故答案为：1、东汉；2、曹操；3、屯田；4、袁绍；5、官渡；6、统一北方。
【点评】本题主要考查曹操的相关知识。
12．概况：208年， 挥师南下，准备统一全国。曹军与 在 对峙。针对曹军不习水战、船舰连接在一起的弱点，周瑜采纳黄盖的建议，向曹操诈降并用火攻，曹军大溃。
意义：赤壁之战为 局面的形成奠定了基础。
【答案】曹操；孙刘联军；赤壁；三国鼎立
【知识点】三国鼎立
【解析】【分析】依据所学可知，208年，曹操挥师南下，准备统一全国。曹军与孙刘联军在赤壁对峙。针对曹军不习水战、船舰连接在一起的弱点，周瑜采纳黄盖的建议，向曹操诈降并用火攻，曹军大溃。赤壁之战为三国鼎立局面的形成奠定了基础。
故答案为：1、曹操；2、孙刘联军；3、赤壁；4、三国鼎立。
【点评】本题主要考查三国鼎立。
13．三国鼎立：220年，曹操的儿子 废掉汉献帝，在 称帝，国号魏。221年， 在 称帝，国号汉，史称蜀汉。222年，孙权称吴王，国号吴（ 年， 在建业称帝）。 的局面形成。
三国经济：曹魏重视农业生产，大力兴修水利；孙吴开发江东， 发达，发展了海外贸易。230年，孙权派将军 率领万人船队到达 ，加强了 与内地的联系。蜀汉在丞相 的治理下，发展经济，改善民族关系，加速了西南地区的开发。
【答案】曹丕；洛阳；刘备；成都；229；孙权；三国鼎立；造船业；卫温；夷洲；台湾；诸葛亮
【知识点】三国鼎立
【解析】【分析】依据所学可知，220年，曹操的儿子曹丕废掉汉献帝，在洛阳称帝，国号魏。221年，刘 备在成都称帝，国号汉，史称蜀汉。222年，孙权称吴王，国号吴229年，孙权在建业称帝。三国鼎立的局面形成。
依据所学可知，曹魏重视农业生产，大力兴修水利；孙吴开发江东，造船业发达，发展了海外贸易。230年，孙权派将军卫温率领万人船队到达夷洲，加强了台湾与内地的联系。蜀汉在丞相诸葛亮的治理下，发展经济，改善民族关系，加速了西南地区的开发。
故答案为：1、曹丕；2、洛阳；3、刘备；4、成都；5、229；6、孙权；7、三国鼎立；8、造船业；9、卫温；10、夷洲；11、台湾；12、诸葛亮。
【点评】本题主要考查三国鼎立的相关知识。
三、综合题
14．阅读下列材料，回答问题。
材料一：三国鼎立形势图。
材料二：自董卓以来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡。然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子以令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。
——《三国志·诸葛亮传》
（1）请根据材料一填写三国的名称。
A ；B ；C 。
（2）材料二中提到“操遂能克绍”，这是指哪次战役？结合材料二及所学知识说说曹操“以弱为强”打败袁绍的原因是什么。
（3）面对曹操“拥百万之众”之势，诸葛亮在材料二中提出了什么策略？这个策略在此后有何成功的实践？产生了什么影响？
【答案】（1）蜀；吴；魏
（2）官渡之战；曹操采取声东击西、各个击破的战术，偷袭袁军的屯粮，烧掉其全部军粮。
（3）策略：联吴抗曹。实践：赤壁之战 孙刘联合，成功地打败曹操。影响：为三国鼎立局面的形成奠定了基础。
【知识点】三国鼎立
【解析】【分析】（1）依据所学可知，220年，曹操的儿子曹丕废掉汉献帝，在洛阳称帝，国号魏。221年，刘 备在成都称帝，国号汉，史称蜀汉。222年，孙权称吴王，国号吴。A是蜀，B是吴，C是魏。
（2）第一问依据所学可知，200年曹操和袁绍在官渡大战，曹操打败袁绍；第二问依据所学可知，曹操采取声东击西、各个击破的战术，偷袭袁军的屯粮，烧掉其全部军粮。
（3）第一问依据材料二句话所学可知，面对曹操“拥百万之众”之势，诸葛亮提出了联吴抗曹策略；第二问依据所学可知，208年赤壁之战中孙刘联合，成功地打败曹操。第三问依据所学可知，赤壁之战为三国鼎立局面的形成奠定了基础。
【点评】（1）本题主要考查三国的名称。（2）本题主要考查官渡之战。（3）本题主要考查联吴抗曹。
15．阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
207年，北征乌桓，曹操在胜利班师途中，写了《龟虽寿》一诗。诗中说：“神龟虽寿，犹有竟时；腾蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。幸甚至哉！歌以咏志。”
（1）该诗抒发了曹操的远大抱负和雄心壮志，想一想，他当时的雄心壮志是什么？
（2）在此之前他取得了哪次重大战役的胜利？这次战役的胜利对他有什么重大意义？
（3）为了实现诗中的“雄心壮志”他主动发起了哪次战役？最终结果如何？
【答案】（1）消灭南方的割据势力，统一全国。
（2）官渡之战。为他以后统一北方奠定了基础。
（3）战役：赤壁之战。结果：孙吴联军利用曹军不习水战、连锁战舰的弱点，用火攻大败曹军。
【知识点】三国鼎立
【解析】【分析】（1）依据所学可知，曹操的《龟虽寿》一诗反映了他希望消灭南方的割据势力，统一全国。
（2）第一问依据所学可知，200年曹操和袁绍发生官渡之战，取得了胜利；第二问依据所学可知，官渡之战的胜利，为他以后统一北方奠定了基础。（3）第一问依据所学可知，为了统一全国，208年曹操南下，主动发起了赤壁之战；第二问依据所学可知，孙吴联军利用曹军不习水战、连锁战舰的弱点，用火攻大败曹军。
【点评】（1）本题主要考查曹操的雄心壮志。（2）本题主要考查官渡之战。（3）本题主要考查赤壁之战。
1 / 12017-2018学年部编版初中历史七年级上册第四单元 第16课 三国鼎立 同步测试
一、选择题
1．东汉末年，控制了汉献帝，取得了“挟天子以令诸侯”有利地位的人物是 （ ）
A．刘备 B．诸葛亮 C．曹操 D．孙权
2．以少胜多，以弱克强，击敌要害，一战而统一北方的战役是（ ）
A．城濮大战 B．长平之战 C．官渡之战 D．赤壁之战
3．《三国演义》里的“借东风”“连环计”的故事为人们津津乐道，它们出自下列哪次战役（ ）
A．官渡之战 B．赤壁之战 C．巨鹿之战 D．长平之战
4．赤壁之战是中国历史上以少胜多的著名战例，下列关于这次战役中曹操战败原因的分析，不正确的是（ ）
A．曹军来自北方，不习水战 B．曹军疾疫流行，战斗力减弱
C．孙刘联军偷袭烧掉曹军的屯粮 D．船舰连在一起的战术运用不当
5．赤壁之战是中国古代著名的战役。这场战役（ ）
A．是秦国统一全国的关键一战 B．使曹操基本统一了北方
C．奠定了三国鼎立局面的基础 D．导致北方重新陷入割据状态
6．魏蜀吴三国鼎立的局面最终形成是在（ ）
A．官渡之战后 B．刘备称帝时 C．曹丕称帝时 D．孙权称帝时
7．三国时期，吴国的孙权派大将卫温率万人船队到夷洲，加强了内地与这个地区的联系。“夷洲”指的是今天的（ ）
A．黄岩岛 B．钓鱼岛 C．台湾岛 D．海南岛
8．下列关于官渡之战和赤壁之战的共同点，正确的是（ ）
①都是以曹操的胜利告终
②都是古代以少胜多的著名战役
③结果都形成了南北对峙的局面
④都是统治阶级内部的战争，目的是争夺统治权
A．①② B．③④ C．②④ D．①③
9．下列对三国鼎立局面形成的评价,符合历史发展趋势的一项是（ ）
A．局部统一,为大一统创造了条件
B．战乱频繁,严重破坏了社会经济
C．政权割据,形成了国家分裂局面
D．破坏了民族关系,不利于民族融合
10．三国时代，波澜壮阔、英雄辈出。下列史实不是发生在这一时期的是（ ）
A．曹操率军南下和孙刘联军在赤壁大战
B．曹丕废掉汉献帝，自称皇帝，国号魏
C．刘备在成都称帝，国号汉
D．孙权称王，国号吴
二、填空题
11．背景： 末期， 为取得政治上的主动，把汉献帝接到许，借皇帝的名义号令天下，招揽人才。在农业生产上，曹操采用 的措施，组织农业生产。曹操的势力逐渐壮大起来。占据黄河以北的 实力强大。曹操和袁绍都想吞并对手，称雄北方。
概况：200年，双方在 进行决战，曹操偷袭袁军的屯粮，歼灭袁军主力，为以后 打下基础。
12．概况：208年， 挥师南下，准备统一全国。曹军与 在 对峙。针对曹军不习水战、船舰连接在一起的弱点，周瑜采纳黄盖的建议，向曹操诈降并用火攻，曹军大溃。
意义：赤壁之战为 局面的形成奠定了基础。
13．三国鼎立：220年，曹操的儿子 废掉汉献帝，在 称帝，国号魏。221年， 在 称帝，国号汉，史称蜀汉。222年，孙权称吴王，国号吴（ 年， 在建业称帝）。 的局面形成。
三国经济：曹魏重视农业生产，大力兴修水利；孙吴开发江东， 发达，发展了海外贸易。230年，孙权派将军 率领万人船队到达 ，加强了 与内地的联系。蜀汉在丞相 的治理下，发展经济，改善民族关系，加速了西南地区的开发。
三、综合题
14．阅读下列材料，回答问题。
材料一：三国鼎立形势图。
材料二：自董卓以来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡。然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子以令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。
——《三国志·诸葛亮传》
（1）请根据材料一填写三国的名称。
A ；B ；C 。
（2）材料二中提到“操遂能克绍”，这是指哪次战役？结合材料二及所学知识说说曹操“以弱为强”打败袁绍的原因是什么。
（3）面对曹操“拥百万之众”之势，诸葛亮在材料二中提出了什么策略？这个策略在此后有何成功的实践？产生了什么影响？
15．阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
207年，北征乌桓，曹操在胜利班师途中，写了《龟虽寿》一诗。诗中说：“神龟虽寿，犹有竟时；腾蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。幸甚至哉！歌以咏志。”
（1）该诗抒发了曹操的远大抱负和雄心壮志，想一想，他当时的雄心壮志是什么？
（2）在此之前他取得了哪次重大战役的胜利？这次战役的胜利对他有什么重大意义？
（3）为了实现诗中的“雄心壮志”他主动发起了哪次战役？最终结果如何？
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】三国鼎立
【解析】【分析】东汉末年，曹操将汉献帝迎到许，“挟天子以令诸侯”，用皇帝的名义向其他军阀发号施令，取得政治上的优势。
【点评】本题考查学生的识记能力。
2．【答案】C
【知识点】三国鼎立
【解析】【分析】依据所学可知，公元200年曹操和袁绍在官渡大战，曹操以少胜多，以弱克强，击敌要害，一战而统一北方，C项符合题意。
故此题选C。
【点评】本题主要考查官渡之战。
3．【答案】B
【知识点】三国鼎立
【解析】【分析】依据所学可知，208年曹操南下，进逼孙吴。孙权和刘备共同抗曹，在赤壁与曹操决一死战，孙刘联军利用火攻，大败曹操，“借东风”“连环计”的故事出自赤壁之战，B项符合题意。
故此题选B。
【点评】本题主要考查赤壁之战。
4．【答案】C
【知识点】三国鼎立
【解析】【分析】依据所学可知，赤壁之战中曹军来自北方，不习水战，曹军疾疫流行，战斗力减弱，船舰连在一起的战术运用不当，孙刘联军利用火攻，大败曹操，A、B、D选项是曹操战败原因；官渡之战中曹操偷袭烧掉袁绍的屯粮，C表述不正确。
故此题选C。
【点评】本题主要考查赤壁之战。
5．【答案】C
【知识点】三国鼎立
【解析】【分析】208年，经过赤壁之战，曹操退守黄河流域一带，不敢轻易南下。孙权在长江中下游的势力得到巩固。刘备乘机占领了湖北、湖南的大部分地区，并向西进占四川。赤壁之战为三国鼎立局面的形成奠定了基础。
故答案选C。
【点评】本题考查的是赤壁之战的相关知识内容。
6．【答案】D
【知识点】三国鼎立
【解析】【分析】依据所学可知，220年，曹操的儿子曹丕废掉汉献帝，在洛阳称帝，国号魏。221年，刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀汉。222年，孙权称吴王，国号吴。229年，孙权在建业称帝。三国鼎立的局面形成。D项符合题意。
故此题选D。
【点评】本题主要考查魏蜀吴三国鼎立的局面最终形成时间。
7．【答案】C
【知识点】三国鼎立
【解析】【分析】依据所学可知，230年吴国的孙权派大将卫温率万人船队到夷洲，加强了内地与这个地区的联系。“夷洲”指的是今天的台湾岛，C项符合题意。
故此题选C。
【点评】本题主要考查“夷洲”。
8．【答案】C
【知识点】三国鼎立
【解析】【分析】依据所学可知，官渡之战以曹操的胜利告终，①表述错误；官渡之战和赤壁之战都是古代以少胜多的著名战役，②表述正确；官渡之战曹操统一北方，赤壁之战奠定了三国鼎立的基础，③表述错误；官渡之战和赤壁之战都是统治阶级内部的战争，目的是争夺统治权，④表述正确。由此分析②④符合题意。
故此题选C。
【点评】本题主要考查官渡之战和赤壁之战的共同点。
9．【答案】A
【知识点】三国鼎立
【解析】【分析】三国鼎立是东汉末年军阀混战的必然结果,但它的形成实现了几个大范围的局部统一,是历史的一大进步,也是历史发展的必然趋势,为西晋的统一奠定了基础。所以,A符合题意。B、C只是从一个方面进行了评价,故不全面。三国鼎立局面的形成有利于民族融合,故D不正确。
【点评】本题考查学生的分析理解能力。
10．【答案】A
【知识点】三国鼎立
【解析】【分析】依据所学可知，208年曹操率军南下和孙刘联军在赤壁大战，赤壁大战发生在东汉末年，A项符合题意；220年，曹操的儿子曹丕废掉汉献帝，在洛阳称帝，国号魏。221年，刘 备在成都称帝，国号汉，史称蜀汉。222年，孙权称吴王，国号吴。229年，孙权在建业称帝。三国鼎立的局面形成。由此分析BCD不合题意。
故此题选A。
【点评】本题主要考查三国史实。
11．【答案】东汉；曹操；屯田；袁绍；官渡；统一北方
【知识点】三国鼎立
【解析】【分析】依据所学可知，：东汉末期，曹操为取得政治上的主动，把汉献帝接到许，借皇帝的名义号令天下，招揽人才。在农业生产上，曹操采用屯田的措施，组织农业生产。曹操的势力逐渐壮大起来。占据黄河以北的袁绍实力强大。曹操和袁绍都想吞并对手，称雄北方。
概况：200年，双方在官渡进行决战，曹操偷袭袁军的屯粮，歼灭袁军主力，为以后统一北方打下基础。
故答案为：1、东汉；2、曹操；3、屯田；4、袁绍；5、官渡；6、统一北方。
【点评】本题主要考查曹操的相关知识。
12．【答案】曹操；孙刘联军；赤壁；三国鼎立
【知识点】三国鼎立
【解析】【分析】依据所学可知，208年，曹操挥师南下，准备统一全国。曹军与孙刘联军在赤壁对峙。针对曹军不习水战、船舰连接在一起的弱点，周瑜采纳黄盖的建议，向曹操诈降并用火攻，曹军大溃。赤壁之战为三国鼎立局面的形成奠定了基础。
故答案为：1、曹操；2、孙刘联军；3、赤壁；4、三国鼎立。
【点评】本题主要考查三国鼎立。
13．【答案】曹丕；洛阳；刘备；成都；229；孙权；三国鼎立；造船业；卫温；夷洲；台湾；诸葛亮
【知识点】三国鼎立
【解析】【分析】依据所学可知，220年，曹操的儿子曹丕废掉汉献帝，在洛阳称帝，国号魏。221年，刘 备在成都称帝，国号汉，史称蜀汉。222年，孙权称吴王，国号吴229年，孙权在建业称帝。三国鼎立的局面形成。
依据所学可知，曹魏重视农业生产，大力兴修水利；孙吴开发江东，造船业发达，发展了海外贸易。230年，孙权派将军卫温率领万人船队到达夷洲，加强了台湾与内地的联系。蜀汉在丞相诸葛亮的治理下，发展经济，改善民族关系，加速了西南地区的开发。
故答案为：1、曹丕；2、洛阳；3、刘备；4、成都；5、229；6、孙权；7、三国鼎立；8、造船业；9、卫温；10、夷洲；11、台湾；12、诸葛亮。
【点评】本题主要考查三国鼎立的相关知识。
14．【答案】（1）蜀；吴；魏
（2）官渡之战；曹操采取声东击西、各个击破的战术，偷袭袁军的屯粮，烧掉其全部军粮。
（3）策略：联吴抗曹。实践：赤壁之战 孙刘联合，成功地打败曹操。影响：为三国鼎立局面的形成奠定了基础。
【知识点】三国鼎立
【解析】【分析】（1）依据所学可知，220年，曹操的儿子曹丕废掉汉献帝，在洛阳称帝，国号魏。221年，刘 备在成都称帝，国号汉，史称蜀汉。222年，孙权称吴王，国号吴。A是蜀，B是吴，C是魏。
（2）第一问依据所学可知，200年曹操和袁绍在官渡大战，曹操打败袁绍；第二问依据所学可知，曹操采取声东击西、各个击破的战术，偷袭袁军的屯粮，烧掉其全部军粮。
（3）第一问依据材料二句话所学可知，面对曹操“拥百万之众”之势，诸葛亮提出了联吴抗曹策略；第二问依据所学可知，208年赤壁之战中孙刘联合，成功地打败曹操。第三问依据所学可知，赤壁之战为三国鼎立局面的形成奠定了基础。
【点评】（1）本题主要考查三国的名称。（2）本题主要考查官渡之战。（3）本题主要考查联吴抗曹。
15．【答案】（1）消灭南方的割据势力，统一全国。
（2）官渡之战。为他以后统一北方奠定了基础。
（3）战役：赤壁之战。结果：孙吴联军利用曹军不习水战、连锁战舰的弱点，用火攻大败曹军。
【知识点】三国鼎立
【解析】【分析】（1）依据所学可知，曹操的《龟虽寿》一诗反映了他希望消灭南方的割据势力，统一全国。
（2）第一问依据所学可知，200年曹操和袁绍发生官渡之战，取得了胜利；第二问依据所学可知，官渡之战的胜利，为他以后统一北方奠定了基础。（3）第一问依据所学可知，为了统一全国，208年曹操南下，主动发起了赤壁之战；第二问依据所学可知，孙吴联军利用曹军不习水战、连锁战舰的弱点，用火攻大败曹军。
【点评】（1）本题主要考查曹操的雄心壮志。（2）本题主要考查官渡之战。（3）本题主要考查赤壁之战。
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