纲要(下)第6课 全球航路的开辟课件(共20张PPT)

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名称 纲要(下)第6课 全球航路的开辟课件(共20张PPT)
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资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2024-04-01 10:02:38

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(共20张PPT)
新课导入
尊敬的国王陛下:
我,克里斯托弗·哥伦布认为我们开辟一条通往东方的新航路是迫切而有必要的……
而且现在我们也完全有能力开辟一条通往东方的新航路……
恳请国王陛下恩准并给予我们大力支持。
克里斯托弗 哥伦布
1492年3月15日
第三单元 走向整体的世界
第6课
全球航路的开辟
课程标准:
1.了解新航路开辟的历史因素和客观条件。
2.知道迪亚士、达伽马、哥伦布、麦哲伦的基本航海历程及结果。
3.理解新航路开辟是人类历史从分散走向整体过程中的重要节点。
时空观念 了解新航路开辟的历史背景和时间跨度,掌握重要历史事件的发生时间和地点。
史料实证 通过阅读教材、观察图片、分析史料等方式,了解新航路开辟的史实,掌握重要史实和历史证据。
历史解释 运用历史唯物主义的观点,分析新航路开辟的原因和条件,理解历史事件的因果关系和历史发展的规律。
家国情怀 认识到新航路开辟对世界历史的影响,增强对世界文明的尊重和理解。
新课讲授
一、新航路开辟的背景——动因
1、经济因素:15世纪以来,这封建庄园制度的逐渐解体,手工工厂和租地农场的出现,西欧各国的商品经济迅速发展,对金银财富的需求以及开拓新市场的意愿日益迫切。
2、社会因素:《马可.波罗行记》引起欧洲人的“寻金热”
东方某国“据有黄金,其数无限……君主有一大宫,其顶皆用精金为之……宫廷房室地铺金砖,以代石板,一切窗栊亦用精金……”
——《马可·波罗游记》
3、直接原因:商业危机——传统东西方商路受阻
旧航路?
新航路?
十五、十六世纪之交,西欧各国本想探寻通往东方的航线,经过一系列的航海探险活动,开辟了通往印度和美洲等世界各地的航路,这些航路通常被叫做“新航路”。这一时期被称为大航海时代。
4、思想和宗教动力:人文主义鼓励冒险精神、传播基督教
哥伦布登陆美洲的第一件事
——树立十字架
正是陛下,将我派到上面所说的那些印度地区 ……把他们都教化为我主的信徒。……而对我来说最重要的是把整个身心都奉献在航海上,虽然这是一件非常艰难,需要付出艰辛的事情,但是为了事业的需要,我必须这样做。
——哥伦布《航海日记》
海上探险是为了像所有的男子汉都欲做到的那样,为上帝和陛下服务,将光明带给那些尚处于黑暗中的人们。
——迪亚士
3、政治条件:西班牙、葡萄牙王室的支持
费尔南多二世与
女王伊莎贝拉一世
亨利王子
1、经验总结:西欧人在地中海和大西洋沿岸的长期航行中积累了丰富的经验,他们相信大地是球状,有关季风和洋流等地理知识日益丰富,懂得选择风向最有利的季节出海远航。
2、航海和造船技术的提高(指南针的应用、星盘的使用)
罗盘针
星盘
一、新航路开辟的背景——条件
新航路开辟示意图
1487
迪亚士
1497-1498
达·伽马
1492
哥伦布
1519-1522
麦哲伦
二、新航路开辟
1、1487年,葡萄牙迪亚士发现好望角。
2、1497-1498年,达· 伽马率船队绕过好望角驶达印度。该航路逐渐成为欧亚贸易的主干道之一。
二、新航路开辟——葡萄牙王室支持
二、新航路开辟——西班牙王室支持
3、1492年,西班牙派遣哥伦布到达美洲的巴哈马群岛,开辟了从欧洲到美洲的新航路。
4、1519年,西班牙支持麦哲伦环球航行。1521年,麦哲伦死于菲律宾群岛。1522年船队回到西班牙,完成了人类历史上第一次环球航行。
答案一:观点:是偶然的。
理由:哥伦布远航的目的地是东方(或印度、中国),结果却到了美洲。
答案二:观点:是必然的。
理由:当时已经具备了“发现”美洲的历史条件。具体要点:商品经济的发展;寻金热;陆上商路受阻;传播天主教;科技条件具备等。
答案三:观点:个人的偶然性,历史的必然性。
理由:偶然性的理由参见答案一。必然性的理由参见答案二。
1492年,哥伦布航行到达美洲,却至死都认为自己到达了印度。有人认为,哥伦布是因为“迷路了”,才偶然“发现”了美洲。也有人认为,当时即使没有哥伦布,也必然会有别人“发现”美洲。请谈谈你的观点并说明理由。
时间 人物 国籍 支持者 航向 航线 成就
1487 迪亚士 葡萄牙 葡萄牙 向东 西欧-好望角 发现好望角
1492 哥伦布 意大利 西班牙 向西 西欧-美洲 开辟了从欧洲到达美洲的新航路
1497 达伽马 葡萄牙 葡萄牙 向东 西欧-好望角-印度 到达印度
1519-1522 麦哲伦 葡萄牙 西班牙 向西 环球航行 人类历史上第一次环球航行
证明地圆学说的正确
二、新航路的开辟
三、其他航路的开辟
航向 支持 时间 航海家 开辟新航路的概况及成就
向北(北大西洋高纬度地区) 英国 1497 卡伯特 发现_________
法国 16 世纪 卡蒂埃 到达拉布拉多半岛
荷兰 巴伦支 三次航行_______地区,留下航行记录和航海图
17世纪初 哈德逊(英) 多次向西北航行,探索经北冰洋通向亚洲的航路
俄罗斯 - - 在被太平洋和西伯利亚地区进行了多次海上和陆上探险,开辟了北太平洋到北冰洋的航线
向南(南半球) 英国 1578 德雷克 到达美洲南端的一个岬角——_______
荷兰 1642-1643 塔斯曼 环航澳大利亚,到达新西兰和塔斯马尼亚岛
影响
1.卡伯特→纽芬兰岛
2.卡蒂埃→拉布拉多半岛
3.巴伦支→北冰洋
4.哈德逊:北冰洋→亚洲
5.俄罗斯人:
北太平洋→北冰洋
6.德雷克→合恩角
7.塔斯曼:环航澳大利亚
影响:①进一步丰富了人类的地理知识;②在主要航线外开辟了众多重要新航线,世界主要的大洋和大陆之间通过海上航线建立了直接联系。
你从麦哲伦、哥伦布等航海家身上发现哪些优秀的品质?
我们船员大家都生着重病,牙床肿得厉害,又在身体上出现了大脓疮,这些脓疮使壮健男人即使没有什么别的疾病,也变为虚弱,以至死亡……
——达 伽马航海
水手们因患败血症而虚弱了,只有一点淡水可喝,少量劣质腐烂的饼干可吃。他们渴望能抓着些老鼠,啃牛皮和吞食锯末以暂时平息饥饿的阵阵剧痛。
——麦哲伦航海
不畏艰险、勇于开拓探索的精神
全球联系的开始
全球航路的开辟(开辟新航路)
动因和条件
条件
原因
经济
社会
宗教
商路
扩大
开始
开辟
迪亚士
达伽马
哥伦布
麦哲伦
南半球
北大西洋
高纬度地区
向东
向西
向北
向南
钱、人、经验、技术、知识
课堂小结
课堂练习
1、15世纪末16世纪初的远洋航行,甩开了横亘东西的奥斯曼土耳其帝国,开辟了欧洲与亚洲贸易交通的新孔道,终结了欧洲与东方陆路隔绝的状态。其所产生的影响是(  )
A.重新联结传统商路
B.国际劳动分工格局形成
C.世界市场快速形成
D.推动世界从分散走向整体
1、D 新航路的开辟是开辟新的商路,没有重新联结传统商路;国际劳动分工格局形成是在工业革命后;新航路的开辟,世界市场初具雏形,世界逐渐连成一个整体
2、某航海家在日志中写道:1492年8月3日早晨,我从(西班牙)帕罗斯出发,向西“前往位于大西洋上的加那利群岛,然后从那里出发前往印度。这次航海的任务是作为国王陛下的使节,完成国王陛下吩咐给我的任务,向彼岸的君主致以我们的问候。”该航海家(  )
A.深信“地圆说”
B.途经了非洲最南端的海角
C.在东方实现了“黄金梦”
D.找到了通往东方的新航线
2、A 根据材料中“1492年8月3日早晨,我从(西班牙)帕罗斯出发,向西”“前往位于大西洋上的加那利群岛,然后从那里出发前往印度”可知该航海家是哥伦布,哥伦布深信“地圆说”,认为向西航行也能到达印度,故A正确。途经了非洲最南端的海角的是迪亚士,B错误。哥伦布没有到达东方,也没能圆自己的黄金梦,C错误。找到了通往东方的新航线的是达·伽马,D错误。
3、有学者认为:“中世纪后期,十分重要的香料贸易并没有受到什么影响,关键问题是,意大利人和阿拉伯人垄断香料贸易引起了其他欧洲人极大的不满,他们热切地寻找能直接抵达东方的途径,以分享这笔厚利。”在此作者认为,新航路开辟的现实原因是(  )
A.西欧商品经济的进一步发展
B.欧洲社会对东方商品的渴求
C.垄断贸易引发了激烈的商业竞争
D.奥斯曼帝国控制了东西方主要商路
3、C 根据题干材料“意大利人和阿拉伯人垄断香料贸易引起了其他欧洲人极大的不满,他们热切地寻找能直接抵达东方的途径,以分享这笔厚利”可知,垄断贸易引发了激烈的商业竞争,促进了新航路的开辟,故C项符合题意;材料没有涉及西欧商品经济的发展和欧洲社会对东方商品的态度,故A、B两项排除;材料提到的是“意大利人和阿拉伯人”,与奥斯曼帝国无关,故D项排除。
4、1596年,一个叫巴伦支的荷兰船长,试图找到从北面到达亚洲的路线,但是他们被冰封的海面困住了8个月。在恶劣的险境下,17名水手中有8个人死去。但他们私毫未动别人委托给他们的、可以挽救他们生命的衣物和药品。最终,幸存的商人把货物完好无损地送到委托人手中,从上述事实中可以得出的正确结论是(  )
A.地理大发现仍在继续 B.人性的启蒙迫在眉睫
C.唯利是图是商人的本性 D.商业成功取决于诚实
4、A 根据材料“试图找到从北面到达亚洲的路线”和所学知识可知地理大发现仍在继续,A正确。人性的启蒙是在17、18世纪的启蒙运动,与材料时间不符,排除B。由材料“但他们私毫未动别人委托给他们的、可以挽救他们生命的衣物和药品。最终,幸存的商人把货物完好无损地送到委托人手中”说明商人并不是唯利是图,排除C。材料有反映商人诚实的一面,但不能说明商业成功取决于诚实,排除D。
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