6.1怎样认识力同步练习（含答案）沪粤版物理八年级下册
文档属性
| 名称 | 6.1怎样认识力同步练习（含答案）沪粤版物理八年级下册 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 1.1MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 沪粤版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2024-03-29 21:17:51 | ||
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文档简介
6.1 怎样认识力 同步练习
一、单选题
1．下列说法正确的是
A．没有物体，也可能有力的作用
B．磁铁吸引小铁钉时，铁钉受到磁铁的吸引力作用，磁铁不受铁钉的吸引力作用
C．彼此不接触的物体，也可以产生力的作用
D．不接触的物体，一定没有力的作用
2．足球进校园促进了青少年足球运动的发展，增强了青少年的体魄！如图所示，这是我校举行足球比赛的场景。下列说法正确的是（ ）
A．踢足球时脚有疼痛的感觉，说明力的作用是相互的
B．草地上滚动的足球最后停下来，说明力是维持物体运动的原因
C．足球离开运动员后继续在空中飞行，说明足球受到了惯性的作用
D．图中运动员抬起脚时比运动员双脚站立时对草地的压力大
3．为了提高全校师生的身体素质，学校买回了乒乓球发球机，如图甲所示。如果乒乓球发球机在同一高度以相同的初速度朝不同方向分别发出a、b、c三个球，如图乙，若不计空气阻力，则下列说法正确的是（ ）
A．整个过程中，c球的运动状态不变
B．a球上升过程中，动能增大，重力势能减小
C．b球到达乒乓球案的速度最大
D．三个球在运动过程中机械能守恒
4．关于力，下列说法正确的是
A．物体间力的作用是相互的 B．一个物体也可以产生力的作用
C．重力没有反作用力 D．两个物体必须接触才能产生力的作用
5．在下列四幅图中，能够说明力可以改变物体运动状态的是（ ）
A．压弯的竿 B．僵持的比赛
C．捏扁的橡皮泥 D．转弯的小球
6．下列有关力的说法中，正确的是（ ）
A．力能脱离物体而存在
B．一个物体也能产生力的作用
C．产生力的两个物体一定发生了作用
D．相互接触的两个物体一定产生力的作用
7．下列过程中，力的作用效果与其他三个不同的是（ ）
A．用力将弓拉弯 B．用力压弯木条
C．用力踢出足球 D．用力拉长弹簧
8．下列关于力的说法不正确的是（ ）
A．力是物体对物体的作用
B．受力物体同时也一定是施力物体
C．只有相互接触的物体，才可能有力的作用
D．只要有力，就一定有相对应的力的作用效果
9．下列有关力的说法中正确的是（ ）
A．摩擦力总是阻碍物体的运动
B．物体间要有力的作用，必须相互接触
C．茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的
D．划船时，桨往后划，先给水向后的力，水再给桨向前的力，船前进
10．关于力的描述，下列说法正确的是（ ）
A．力的作用是相互的 B．施力物体不可能是受力物体
C．力只能改变物体的运动状态 D．力的作用效果与力的大小无关
二、填空题
11．2020年11月24日，“嫦娥五号”探测器由“长征五号”运载火箭从西昌卫星发射中心发射升空，其运动轨迹如图所示，在探测器绕月飞行时，它的运动状态 （选填“改变”或“不变”）；探测器登月前需要减速，向 （选填“运动方向”或“运动反方向”）喷射高速气体，以获得制动力。
12．如图所示的医用外科口罩内含一层带静电的无纺布，其利用带电体能 的性质吸附空气中的飞沫和尘粒， 佩戴口罩时，用手按压鼻夹（金属条）可使其贴合面部，说明力可以改变物体的 。
13．小明买一瓶饮料，放在水平桌面上，用水平力轻轻推动瓶子底部时，瓶子沿桌面匀速运动，当用等大的水平力推瓶盖，瓶子翻了，说明力的作用效果与力的 （选填“大小”“方向”或“作用点”）有关，瓶子翻了，说明瓶子的 发生改变。
14．打篮球是人们喜爱的运动项目之一。我们在投篮时，投出去的篮球撞到篮板后会反弹回来，这是因为物体间力的作用是 的，同时也可以说明力可以改变物体的 。
15．图甲中，游泳时，人向后拨水，水同时向前推人，这说明物体间力的作用是 的，图乙中，分别用大小等的力拉和压同一弹簧，该实验表明，弹簧受力产生的效果与力的 有关；图丙中，揉面时，力能使面团发生 。
16．图a、b中的情景表示了力的作用效果，其中图 主要表示力能改变物体的运动状态；图 主要表示力能改变物体的形状（均选填“a”或“b”）．
17．在学校组织的乒乓球比赛中，小明用力击球，乒乓球旋转着飞向对方桌面，这是因为力可以 ，由于用力过大乒乓球被拍扁了，这又说明 。
18．你留意过以下事实吗，如：划船时，桨向后划水，船才会向前行驶；溜旱冰时，相对静止的两个人，只要一人用力去推对方，两人会向相反方向运动；将吹足了气的气球嘴松开并放手，球内气体从气球嘴泄出的同时，气球会向相反方向运动。请归纳出上述现象所共同遵循的物理概念或规律。(只要写出两条)
(1) ；
(2) 。
19．2021年5月15日，“天问一号”火星着陆器成功着陆火星表面。如图所示，着陆器启动反推火箭向下喷火减速着陆，利用了物体间力的作用是 的，同时说明力可以改变物体的 。
20．力是物体对物体的作用，物体间力的作用是 的．
三、综合题
21．小华和小丽在观摩自行车比赛时，看到运动员在转弯时身体和自行车都是向弯道内侧倾斜的，如图﹣1所示：
（1）骑自行车转弯时，身体为什么要向弯道内侧倾斜呢？
小华提出了疑问，一旁的小丽说：“要想转弯，必须受力，身体倾斜是为了给自行车一个向内侧转弯的力”，
小华觉得小丽“要想转弯，必须受力”的观点很有道理，因为力是 （选填“维持”或“改变”）物体运动状态的原因。
（2）我们平时骑自行车转弯时，身体的倾斜没有这么明显，可为什么比赛时选手倾斜得这么明显呢？且靠近内道的选手转弯时比外道选手倾斜得更明显，使骑行的自行车转弯倾斜的力的大小可能与哪些因素有关？由此小华和小丽提出了两种猜想：
猜想一：可能与骑行的速度有关：
猜想二：可能与圆弧形赛道的半径有关。
小钢球初始位置 A B C
距压力传感器高度/m 0.5 0.4 0.3
压力传感器达到的最大示数/N 1.90 1.78 1.66
小华和老师一起设计实验，并在实验室里通过实验验证猜想一：他们把半径为0.5m的半圆轨道（左端连着横杆）通过横杆在O点与墙壁活动连接（能绕O点在竖直方向自由转动），让同一小钢球分别从弧面A、B、C三处自由滚下，如图﹣2所示，观察记录每次压力传感器达到的最大示数（注：小钢球到达最低点时的示数最大），记录如表：实验中让同一小钢球分别从距离传感器表面不同高度的弧面A、B、C三处自由滚下的目的是使到达最低点的速度 （选填“相同”或“不同”），该实验可以得出的结论：在其他条件一定时，骑行的速度越大，使骑行的自行车转弯倾斜的力越 。
（3）小球运动到最低点时受 力（选填“平衡”或“非平衡”）。
（4）若要验证猜想二，应当让同一小球分别从 （选填“相同”或“不同”）半径的半圆轨道释放，
且距离传感器高度相同，记录每次压力传感器达到的最大示数（不考虑小钢球与轨道之间的摩擦）。若压力传感器的最大示数不同，这说明猜想二是 （选填“正确”或“错误”）。
22．(1)“嫦娥号”探月卫星在距月球表面200km高度经过多次“刹车制动”，最终绕月球做匀速圆周运动。卫星“刹车制动”时，要利用高温气体对卫星施加制动力，喷射高温气体的方向应该与卫星的运动方向 （选填“相同”或“相反”）。卫星 （选填“是”或者“不是”）通过超声波将探测到的信息传到地面；
(2)如图所示的案秤是称量物体质量的工具。称量物体之前如果横梁不平衡，应用调节 ；图示中被称量物体的质量是 kg；
(3)小丽同学站在平面镜前理了理自己的头发。当她转身远离平面镜时，像离人的距离 （选填“变大”“变小”或“不变”），她在平面镜中的像的大小 （选填“变大”“变小”或“不变”）。
23．我国浙江大学研制出了一种超轻气凝胶——“全碳气凝胶”，刷新了目前世界上最轻材料的纪录．
（1）其内部由碳纳米管和石墨烯共同支撑起无数个孔隙，充斥着空气，因此极为轻盈，密度仅为0.16 mg/cm3，为 g/cm3．
（2）如图所示，由气凝胶制成约8cm3的“碳海绵”亭亭玉立地静止在桃花的花蕊上，这块“碳海绵”受到的质量为 g．
（3）实验发现“碳海绵”被压缩80％后仍可恢复原状，因此具有很高的 性．
参考答案：
1．C
2．A
3．D
4．A
5．D
6．C
7．C
8．C
9．C
10．A
11． 改变 运动方向
12． 吸引轻小物体 形状
13． 作用点 运动状态
14． 相互 运动状态
15． 相互 方向 形变
16． b a
17． 改变物体的运动状态 力可以改变物体的形状
18． 力的作用是相互的 力能够改变物体的运动状态
19． 相互 运动状态
20．相互
21． 改变 不同 大 非平衡 不同 正确
22． 相同 不是 调零螺母 2.2 变大 不变
23． 1.6×10—4 1.28×10—3 弹性
一、单选题
1．下列说法正确的是
A．没有物体，也可能有力的作用
B．磁铁吸引小铁钉时，铁钉受到磁铁的吸引力作用，磁铁不受铁钉的吸引力作用
C．彼此不接触的物体，也可以产生力的作用
D．不接触的物体，一定没有力的作用
2．足球进校园促进了青少年足球运动的发展，增强了青少年的体魄！如图所示，这是我校举行足球比赛的场景。下列说法正确的是（ ）
A．踢足球时脚有疼痛的感觉，说明力的作用是相互的
B．草地上滚动的足球最后停下来，说明力是维持物体运动的原因
C．足球离开运动员后继续在空中飞行，说明足球受到了惯性的作用
D．图中运动员抬起脚时比运动员双脚站立时对草地的压力大
3．为了提高全校师生的身体素质，学校买回了乒乓球发球机，如图甲所示。如果乒乓球发球机在同一高度以相同的初速度朝不同方向分别发出a、b、c三个球，如图乙，若不计空气阻力，则下列说法正确的是（ ）
A．整个过程中，c球的运动状态不变
B．a球上升过程中，动能增大，重力势能减小
C．b球到达乒乓球案的速度最大
D．三个球在运动过程中机械能守恒
4．关于力，下列说法正确的是
A．物体间力的作用是相互的 B．一个物体也可以产生力的作用
C．重力没有反作用力 D．两个物体必须接触才能产生力的作用
5．在下列四幅图中，能够说明力可以改变物体运动状态的是（ ）
A．压弯的竿 B．僵持的比赛
C．捏扁的橡皮泥 D．转弯的小球
6．下列有关力的说法中，正确的是（ ）
A．力能脱离物体而存在
B．一个物体也能产生力的作用
C．产生力的两个物体一定发生了作用
D．相互接触的两个物体一定产生力的作用
7．下列过程中，力的作用效果与其他三个不同的是（ ）
A．用力将弓拉弯 B．用力压弯木条
C．用力踢出足球 D．用力拉长弹簧
8．下列关于力的说法不正确的是（ ）
A．力是物体对物体的作用
B．受力物体同时也一定是施力物体
C．只有相互接触的物体，才可能有力的作用
D．只要有力，就一定有相对应的力的作用效果
9．下列有关力的说法中正确的是（ ）
A．摩擦力总是阻碍物体的运动
B．物体间要有力的作用，必须相互接触
C．茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的
D．划船时，桨往后划，先给水向后的力，水再给桨向前的力，船前进
10．关于力的描述，下列说法正确的是（ ）
A．力的作用是相互的 B．施力物体不可能是受力物体
C．力只能改变物体的运动状态 D．力的作用效果与力的大小无关
二、填空题
11．2020年11月24日，“嫦娥五号”探测器由“长征五号”运载火箭从西昌卫星发射中心发射升空，其运动轨迹如图所示，在探测器绕月飞行时，它的运动状态 （选填“改变”或“不变”）；探测器登月前需要减速，向 （选填“运动方向”或“运动反方向”）喷射高速气体，以获得制动力。
12．如图所示的医用外科口罩内含一层带静电的无纺布，其利用带电体能 的性质吸附空气中的飞沫和尘粒， 佩戴口罩时，用手按压鼻夹（金属条）可使其贴合面部，说明力可以改变物体的 。
13．小明买一瓶饮料，放在水平桌面上，用水平力轻轻推动瓶子底部时，瓶子沿桌面匀速运动，当用等大的水平力推瓶盖，瓶子翻了，说明力的作用效果与力的 （选填“大小”“方向”或“作用点”）有关，瓶子翻了，说明瓶子的 发生改变。
14．打篮球是人们喜爱的运动项目之一。我们在投篮时，投出去的篮球撞到篮板后会反弹回来，这是因为物体间力的作用是 的，同时也可以说明力可以改变物体的 。
15．图甲中，游泳时，人向后拨水，水同时向前推人，这说明物体间力的作用是 的，图乙中，分别用大小等的力拉和压同一弹簧，该实验表明，弹簧受力产生的效果与力的 有关；图丙中，揉面时，力能使面团发生 。
16．图a、b中的情景表示了力的作用效果，其中图 主要表示力能改变物体的运动状态；图 主要表示力能改变物体的形状（均选填“a”或“b”）．
17．在学校组织的乒乓球比赛中，小明用力击球，乒乓球旋转着飞向对方桌面，这是因为力可以 ，由于用力过大乒乓球被拍扁了，这又说明 。
18．你留意过以下事实吗，如：划船时，桨向后划水，船才会向前行驶；溜旱冰时，相对静止的两个人，只要一人用力去推对方，两人会向相反方向运动；将吹足了气的气球嘴松开并放手，球内气体从气球嘴泄出的同时，气球会向相反方向运动。请归纳出上述现象所共同遵循的物理概念或规律。(只要写出两条)
(1) ；
(2) 。
19．2021年5月15日，“天问一号”火星着陆器成功着陆火星表面。如图所示，着陆器启动反推火箭向下喷火减速着陆，利用了物体间力的作用是 的，同时说明力可以改变物体的 。
20．力是物体对物体的作用，物体间力的作用是 的．
三、综合题
21．小华和小丽在观摩自行车比赛时，看到运动员在转弯时身体和自行车都是向弯道内侧倾斜的，如图﹣1所示：
（1）骑自行车转弯时，身体为什么要向弯道内侧倾斜呢？
小华提出了疑问，一旁的小丽说：“要想转弯，必须受力，身体倾斜是为了给自行车一个向内侧转弯的力”，
小华觉得小丽“要想转弯，必须受力”的观点很有道理，因为力是 （选填“维持”或“改变”）物体运动状态的原因。
（2）我们平时骑自行车转弯时，身体的倾斜没有这么明显，可为什么比赛时选手倾斜得这么明显呢？且靠近内道的选手转弯时比外道选手倾斜得更明显，使骑行的自行车转弯倾斜的力的大小可能与哪些因素有关？由此小华和小丽提出了两种猜想：
猜想一：可能与骑行的速度有关：
猜想二：可能与圆弧形赛道的半径有关。
小钢球初始位置 A B C
距压力传感器高度/m 0.5 0.4 0.3
压力传感器达到的最大示数/N 1.90 1.78 1.66
小华和老师一起设计实验，并在实验室里通过实验验证猜想一：他们把半径为0.5m的半圆轨道（左端连着横杆）通过横杆在O点与墙壁活动连接（能绕O点在竖直方向自由转动），让同一小钢球分别从弧面A、B、C三处自由滚下，如图﹣2所示，观察记录每次压力传感器达到的最大示数（注：小钢球到达最低点时的示数最大），记录如表：实验中让同一小钢球分别从距离传感器表面不同高度的弧面A、B、C三处自由滚下的目的是使到达最低点的速度 （选填“相同”或“不同”），该实验可以得出的结论：在其他条件一定时，骑行的速度越大，使骑行的自行车转弯倾斜的力越 。
（3）小球运动到最低点时受 力（选填“平衡”或“非平衡”）。
（4）若要验证猜想二，应当让同一小球分别从 （选填“相同”或“不同”）半径的半圆轨道释放，
且距离传感器高度相同，记录每次压力传感器达到的最大示数（不考虑小钢球与轨道之间的摩擦）。若压力传感器的最大示数不同，这说明猜想二是 （选填“正确”或“错误”）。
22．(1)“嫦娥号”探月卫星在距月球表面200km高度经过多次“刹车制动”，最终绕月球做匀速圆周运动。卫星“刹车制动”时，要利用高温气体对卫星施加制动力，喷射高温气体的方向应该与卫星的运动方向 （选填“相同”或“相反”）。卫星 （选填“是”或者“不是”）通过超声波将探测到的信息传到地面；
(2)如图所示的案秤是称量物体质量的工具。称量物体之前如果横梁不平衡，应用调节 ；图示中被称量物体的质量是 kg；
(3)小丽同学站在平面镜前理了理自己的头发。当她转身远离平面镜时，像离人的距离 （选填“变大”“变小”或“不变”），她在平面镜中的像的大小 （选填“变大”“变小”或“不变”）。
23．我国浙江大学研制出了一种超轻气凝胶——“全碳气凝胶”，刷新了目前世界上最轻材料的纪录．
（1）其内部由碳纳米管和石墨烯共同支撑起无数个孔隙，充斥着空气，因此极为轻盈，密度仅为0.16 mg/cm3，为 g/cm3．
（2）如图所示，由气凝胶制成约8cm3的“碳海绵”亭亭玉立地静止在桃花的花蕊上，这块“碳海绵”受到的质量为 g．
（3）实验发现“碳海绵”被压缩80％后仍可恢复原状，因此具有很高的 性．
参考答案：
1．C
2．A
3．D
4．A
5．D
6．C
7．C
8．C
9．C
10．A
11． 改变 运动方向
12． 吸引轻小物体 形状
13． 作用点 运动状态
14． 相互 运动状态
15． 相互 方向 形变
16． b a
17． 改变物体的运动状态 力可以改变物体的形状
18． 力的作用是相互的 力能够改变物体的运动状态
19． 相互 运动状态
20．相互
21． 改变 不同 大 非平衡 不同 正确
22． 相同 不是 调零螺母 2.2 变大 不变
23． 1.6×10—4 1.28×10—3 弹性